宋现山
(苏州市职业大学 学报编辑部,江苏 苏州 215104)
随着期刊的快速发展,各高校学报为避免“同构”现象纷纷走“特色”发展之路。“吴文化研究”栏目就是在此背景下,在充分考虑“吴地文化”和有关研究专家资源等优势,并在结合之前期刊出版研究的基础上,策划创建的专题形式的栏目。
2007年,苏州市职业大学学报编辑部整合学报资源,将“吴文化研究”栏目确立为“特色栏目”,移至以人文科学为主的《苏州教育学院学报》,并特邀该领域的专家和教授作为“栏目特邀主持人”,与栏目编辑一起对特色栏目进行统筹把握。经过栏目编辑、专家和作者多年的共同努力,“吴文化研究”栏目取得了一些成绩,对推动苏州地区社会文化的发展起到了良好的作用,产生了积极的社会影响。
“吴文化研究”栏目自2007年转版至《苏州教育学院学报》,栏目设置稳定,每期刊载论文3~5篇;发文量稳定,约占每期发文量的12%。同时,该栏目自始至终由1~2位文学专业的资深编辑担任责任编辑,保证了刊文的学术质量和编校质量。
自2007年学报整合至今,“吴文化研究”栏目共刊出27期,113篇论文,成果涉及苏州城墙的19篇、苏州园林的13篇、昆曲与戏剧的18篇、绘画艺术的10篇、社会与文化的41篇和教育的8篇,其他类16篇。其中,各类科研项目资助论文42篇,占总发稿量的37%;具有教授职称作者22人,副教授职称作者23人,讲师职称作者35人;具有博士学位作者26人,硕士学位作者48人。“特邀栏目主持人”共有10位,主持栏目16期,主要是苏州市文联、苏州大学及苏州市职业大学吴文化研究院等机构在吴文化研究方面的教授和专家。无论从作者的学历层次、职称层次还是科研项目,都显示出刊文具有很高的质量。
“吴文化研究”栏目注重选题优化,立足学术前沿,刊出了大量的创新研究成果。在该栏目的选题、策划和组稿的实践过程中,与国内外一流的专业学者保持着密切联系,建立了一支优质的作者队伍。该栏目改版之时引入了栏目特邀主持人制度,由编辑、栏目主持人和作者共同完成组稿、审稿等过程,不仅提高了稿件的学术质量,而且提升了栏目的影响力。栏目特邀主持人制在国内期刊界具有广泛的影响,在近年的办刊实践中,“吴文化研究”栏目已拥有比较稳定的近十位处于学术前沿的吴文化领域研究专家作为特邀栏目主持人。
2007年至今,“吴文化研究”栏目共刊发113篇论文,均被广泛转载和收录。笔者调查了中国知网中该栏目的论文被引用和被下载的次数,经统计分别约为455次和10 612次(时间截至2013年5月底)。2009年8月,在江苏省新闻出版局联合江苏省期刊协会开展的“明珠奖”评选活动中,“吴文化研究”栏目还获得特色栏目奖,其学术影响力逐渐凸显。
在办刊过程中,“吴文化研究”栏目立足地方文化,发挥系列主题效应,坚持纯粹的学术品质,逐渐形成了具有自我特色的发展特点。
栏目的选题策划讲求“时所需、理所至”,就是说选题要符合时代课题和社会发展的需要,要符合学术发展的内在规律,不可脱离实践,凭空杜撰,否则就会失去栏目的生命力。
“吴文化研究”栏目自2007年以来,策划专题24期,刊文84篇。其中策划“苏州城墙”研究专题5期,刊文18篇,由苏州市职业大学吴文化研究院吴恩培教授担任栏目特邀主持人。苏州城墙承载了苏州的历史文化,是苏州文化的灵魂和沧桑巨变的历史见证。[1]通过一系列刊文,多角度梳理了苏州城墙的历史文献、考古发掘、历史档案等珍贵素材,分析苏州城墙建成的历史背景、历史价值和历史演变,翔实地介绍了苏州城墙的现状、问题和学术研究动态,切实提出了对苏州城墙保护、修复的对策。“苏州城墙”研究专题系列策划,既是保护苏州历史古迹的时代需要,也是对专家学者进行学术研究的有力支持。
策划“苏州古典园林”研究专题2期,刊文10篇,由苏州大学文学院曹林娣教授担任栏目特邀主持人。苏州园林是吴地民俗和审美的体现,是荟萃了文学、哲学、美学、绘画、戏剧、书法、雕刻、建筑以及园艺工事等各门艺术,是写在地上的“文章”,具有美的生境、美的画境和美的意境。[2-3]“苏州古典园林”研究专题的系列刊文侧重以园艺理论与技术手法解析苏州园林的造园艺术手法、艺术元素和创意构思等,这对于目前快速发展的现代风景园林建设具有极其重要的参考价值。
策划“昆曲”研究专题3期,刊文17篇,由苏州大学文学院周秦教授和艺术学院冯芸教授担任栏目特邀主持人。昆曲是中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一,也是中国汉族传统文化艺术,是戏曲艺术中的珍品,被称为百花园中的一朵“兰花”。[4]“昆曲”研究专题系列刊文主要通过梳理考证历史资料、人物和作品,揭示昆曲艺术发展的历史基础、发展脉系和其艺术样式的传统面貌,同时分析当今社会条件下昆曲的生存、发展状态,由此引发对昆曲艺术传承、保护与发展的探究和思考,这对于苏州保护非物质文化遗产具有实践意义。
此外,还策划了“吴地历史·名人”研究专题2期,刊文10篇;“吴地画派”研究专题2期,刊文7篇;“《中国木版年画集成·桃花坞卷》”、“吴地教育”、“吴语”等多期专题栏目数十篇刊文,都从不同角度映射了传统的吴地文化对现代生活的启迪。
“吴文化研究”栏目以吴地文化的开发为出发点,个性鲜明突出,彰显吴文化的特点。从地域文化打造特色栏目的期刊也有不少,比如安阳师专《殷都学刊》所创设的“殷商文化研究”栏目,西安文理学院《唐都学刊》所创设的“汉唐研究”栏目,分别成为“殷商文化”和“汉唐文化”研究的中心。这些栏目的成功,既达到了传播自身文化的目的,也为“吴文化研究”栏目提供了借鉴和参考的依据。
仅从地方差异找特色将“吴文化研究”栏目打造成特色栏目的理由还不充分,若要进一步将栏目做出特色,那就需要深入挖掘专题内容,走内容精品的品牌栏目发展之路。“吴文化研究”栏目各期所发论文中,城墙、园林等历史古迹,评弹、昆曲等无形文化遗产,绘画、艺术作品等历史真迹,人物、事件等历史素材和人文、教育等文化精神,既体现出吴地文化的特色,又体现出了内容的精品质量。这些系列研究专题是编辑深入挖掘时代需求的成果,也是编辑探索栏目品牌发展的过程。
“吴文化研究”栏目各期主题都是经过编辑与栏目特邀主持人进行良好沟通之后确定的,尔后由栏目特邀主持人协助栏目编辑向该领域的专家和学者组稿。这样既保证了主题内容的前沿,又保证了稿源的稳定和质量。在稿件内容的处理方面,首先经过栏目特邀主持人进行整体把关,然后由相关审稿专家进行审阅,最后再由编辑审读、归纳审稿意见反馈给作者进行修订。经过严格的审阅,刊文结构严谨、内容准确、质量优异。
“吴文化研究”栏目所刊发的论文从内容上看,主题自由、灵活,分析深入、透彻,佐证材料翔实、准确,都是专业性很强的科学文稿,不带有任何利益相关的宣传、广告等内容,体现学术至上的办刊原则。从排版布局来看,刊文文面纯净,内容和形式安排贴切,整体面貌庄严而又舒适,体现出该刊特色鲜明的学术风格和端正的学术品格。从思想导向的角度来看,该栏目并没有刻意追求标新立异,而是坚持走朴实的学术路线,搭建学术文化交流的平台,以理论的视角观照“传统文化”和“现代文化”的发展,彰显了学术刊物独具生命力的学术品质。
为将“吴文化研究”栏目进一步做大做强,做成品牌栏目,除继续加强编校质量之外,还可以从以下三个方面进行改善。
期刊的内容选题应注重实在、真实,追求实用。在各期刊都狠抓选题的背景下,“吴文化研究”栏目应以苏州文化发展的实际需要为出发点,关注“现在时态”,聚焦现代苏州精神文明建设,多角度开发具有实践指导意义的选题。比如可以根据苏州鲜明的水文化特色,挖掘苏州城市的生态治理等问题。
打造品牌栏目应立足长远,以栏目内容为制作重点,逐步使栏目精致化、精品化,最终形成合理的栏目结构。“吴文化研究”特色栏目品牌建设过程长达十数年之久,刊发了大量知名专家论文,取得的成绩有目共睹,也引起国内众多文化研究专家的注意。但也要看到《苏州大学学报》、《苏州科技学院学报》以及《苏州杂志》等刊物竞相刊登吴文化研究成果,对“吴文化研究”栏目在一定程度上造成了稿源和质量的影响。在如今异常激烈的竞争中,“吴文化研究”栏目既要维护好原有专家资源,凝聚和培育一批吴文化研究的新学人,不断拓展专家和作者资源,办出刊物的特色,又要向更宽、更深领域发展,多渠道提升栏目品牌效应,提升刊物的影响力。
目前,吴文化研究多聚焦桂冠式文化人物、热门报道的研究类目等内容。例如,就文化研究遗产领域来看,对苏州文化符号、文化标志性的昆曲、园林等“显学”的文化事项刊发的学术研究成果较多,而对诸如苏州年画、泥塑、民族乐器、苏州灯彩制作等严重濒危的文化项目则研究很少。“吴文化研究”栏目已开始关注这些“冷僻”的专题,如2012年第1期刊发了“《中国木版年画集成•桃花坞卷》”专题,2012年第3期刊发《论苏州寺院泥塑罗汉、塑壁及其他》等论文,对于吴文化领域“弱势学术”的保护和传承具有重要的意义。“吴文化研究”栏目应在此基础上,继续拓展研究领域,为吴文化中的“弱势文化” “非显性文化”提供学术交流的平台。
“吴文化研究”栏目经过编辑同人的多年精心打造,聚集了广泛的吴文化学术研究资源,取得了不小的成绩,具有了一定的地区影响力。随着苏州影响力的不断攀升,吴文化逐渐成为研究热点,各期刊对研究成果的争夺将更加激烈,“吴文化研究”栏目面临严峻的挑战。在挑战面前,“吴文化研究”栏目将继续坚持栏目宗旨,克服困难,一路走下去。
[1]蒋宏坤.《苏州城墙》序[J].苏州教育学院学报,2013,30(1):2-3.
[2]曹林娣.栏目特邀主持人语[J].苏州教育学院学报,2009,26(1):32.
[3]魏胜林,黄雯睿,仲笑林,等.现代风景园林山石理景对古典园林艺术与手法的继承和创新研究[J].苏州教育学院学报,2009,26(1):32-36.
[4]杨柳青青.艺苑中的幽兰—昆曲源流特色[EB/OL].(2011-04-16)[2013-05-18].http://blog.sina.com.cn/s/blog_5074fcef0100ssgd.html.
[5]周秦.栏目特邀主持人语[J].苏州教育学院学报,2008,25(2):1.