浅谈网络语言的词法及语体特点

孙丽君

(安徽大学文学院，安徽合肥　230039)

浅谈网络语言的词法及语体特点

孙丽君

(安徽大学文学院，安徽合肥230039)

摘要:随着近年来网络语的流行趋势越来越强，使我们也不能忽视它作为社会语言学中的一种独具特色的语言所产生的功能和它用于特定社会背景及人群之下的独特的语言形式。本文讨论了它作为社会语言的认识，并从词语及特殊语体上对网络语言进行了较为细致的分析。

关键词:网络语言，社会性，构词特点，特殊语体

随着上世纪末网络的兴起与广泛的运用，近十数年网络语言也作为网络文化的一种附属物逐步渗透到人们的日常交际用语中，成为一种以网络为载体的独具特色的交际语言形式。网络语言没有特定的语法形态，其产生主要源于现在社会中的年轻的群体。用本为网络词语的“草根”一词来形容现在的网络文化也就是“草根文化”是恰当不过，即平民文化、大众文化。随着社会发展产生的网络语言，反映了具有鲜明时代特征的语言的社会属性。

1　对网络语言作为社会语言的认识

索绪尔把言语活动分成“语言”和“言语”两部分，提出：“语言是言语活动中的社会部分，它不受个人意志的支配，是社会成员共有的，是一种社会心理现象。”。[1]

本文旨在讨论这种草根文化独具的语言形式。由于网络在社会生活中的普遍运用，我们已不能忽视以之为载体而孕育的的一种在特定的环境、人群中使用的网络语言。这种语言也必然具有着极强的生命力，它所富含的社会性，也应是社会语言学研究的一个不可忽视的话题。因为我们研究语言不能单纯的依靠搜集的语言材料去单纯的研究语言，这样难免有所禁锢，语言源于社会，用于社会中的交流，也是思维的外化形式。因此语言研究也需要结合人类学、社会学、心理学等社会学科的角度来多方面的分析。社会语言学是于上世纪60年代出现在结构主义语言学、转换生成语言学之后的新兴学科，简而言之，即社会和语言学，网络是社会发展中出现的新兴并已普及的事物，那么网络语言也必然是社会语言中一种重要而独特的组成部分。且不论它的高雅规整与否，却凿是在共时语言的层面上反映了历时语言的一个特点。

波特兰·罗素认为：我们交流科学知识的唯一工具—语言，从起源和主要功能来看，本质上都是社会的。语言既是用来交流的工具也是一种符号系统，“符号”也恰恰反映了语言本身的性质和特点。“语言符号中的形式和意义的结合完全由社会‘约定俗成’，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。……‘约定俗成’四个字点出了语言符号的本质。”[2]

根据对近几年流行的网络语言材料的收集来看，其中除大量新颖的字词以外也不乏各种句式及语体。以下就词法及句法层面对网络语言进行简要分析。这里还要提及的一点是，在网络语言兴起的同时，也引起了诸家对于这种语言从情感接受方面褒贬不一的评价，诋者主要认为它是异乎于正常的语法、体式，难登大雅之堂的语言，或曰有辱于中国传统之文化，更有甚者则以俄国限制英语使用之举提出消除网络语言。以愚之拙见，网络语言是应运社会发展的某个种需要而生的，网络的使用有特定的人群背景之限，这也是网络语言产生之发端，然而它以极为迅猛的方式发展开来而不是被吞没，这也就验证了它存在的理由与必要，诚然，它不是一种普遍使用的语言，其来势凶猛但也有着稳定性不强的特点，对其使用者有着一定的界定。我们无需争辩这种语言的优劣、兴废与否，而是要承认这样一个客观事实：网络语言的存在是真实必要的，存在亦即合理。

其文法语体确异于标准之现代汉语语法，形式的多样化，可谓是“博古通今，中西合璧”。但是我们可以从德国语言学家格里木的格里木定律：“一切例外皆有规律”,这一启发中试探网络语言这种例外于现代汉语语法之外的语言。

2　网络词语的构词形式

对于词的定义，朱德熙先生《语法讲义》中认为：“我们把词定义为：最小的能独立活动的有意义的语言成分。……如果把‘能够独立活动’理解为能够单独成句，那么我们可以把词定义为‘最小的自由形式’。”[3]词汇包括基本词汇和一般词汇，网络词语则应属于一般词汇中的新词，自然也具有新造词的一般特点：数量大、成分杂、变化快。这里就常见的典型的网络词语从以下方面逐一简述。

2.1谐音词语

谐音词语在网络词语中占的数量比较大，形式也较为多样。如：数字谐音的，87（“霸气”的谐音）；字母谐音的，IC（I see，我明白了）、CU（S ee you，再见）；字母与数字谐音的，V5（“威武”的谐音）、3Q 3X（T hank you,T hanks,谢谢）；又如汉字谐音的，木有（没有）、稀饭（喜欢）、驴友（旅友）、好滴（好的）、瘟都死（windos）、瘟酒吧（windos98）、素（是）、偶们（我们）、斑竹（版主）。

从以上举得各类谐音词语可以发现，这类词语首先本着简单快捷的原则产生的，也方便了人们的交流；其次还有一些词是由于输入的错别字造成的，比如“斑竹”，由于拼音输入法中先出现的是与之同音的“斑竹”二字；再次，还有一些词语的变异带有一定的感情色彩，如“木有”、“好滴”……这一类故意用谐音字代替的网络词语亦明显带有一种活泼、轻松的情绪，也从侧面反应出了其使用群体的范围的特点。

2.2合音词

在现在现代汉语中也有有两个字的合音构成一个字的例子，如：北京话中的“甭”（beng）；又如《海上花列传.例言》中说“如说勿要二字,苏人每急呼之,并为一音……”为覅（f iao）。网络词语中也不乏诸如此类的现象，不同的是，网络词语中合音后的字不是再造而是用同音词来代替，如：“表”（不要二字的合音）而“表”这样一个语素也成了一个词、“酱紫”（这样子的合音）、酿紫（那样子的合音）。

2.3旧词新用

还有很多词是在一些一般词汇上赋予新的但也具有表意作用的意思，即旧词新用，如：水手（指论坛里的芸芸众生）、灌水（指在论坛里发帖）、潜水（与“灌水”意思相反，指只浏览页面，只看帖子而不发表意见）、冒泡（起源与潜水相关，指潜水久了，时不时出来说句话，发一下言）、恐龙（指相貌不是很好的女性）。

这一类词的特点在于，将原来词语所表达的意思进行引申或曲解，从而也较为形象的表达出了一种新的意思。

2.4缩减型词语

网络语言中的缩减型词语，其形式与一般词汇中的缩略语形式相同。除以前经常出现的MM（美眉）、GG（哥哥）、B F（B oy f r iend男朋友）之外，近有广泛被使用的词语如：趟抢（即躺着中枪，指本与某事无关，但还是受其牵连）、高富帅和矮穷挫（这是一对意义相对的词语，较为调侃的口气形容两种在女性眼中区别较为明显的男性）、秀下限（指把自己的下限展示给别人看，通俗说法就是炫耀自己的低智商但本人却不以为意，含嘲讽、贬义之情感）。

2.5符号网语

另外，还有一种用于网络交流的特殊语言，是由一些网络符号构成的，既不是表意汉字也不是表音字母，是一系列具有感情意义和形象色彩的符号，这些符号都是由键盘中现有的特殊符号、字母和数字组成。如“∶-）”表示一张笑脸，“^-^”也可以用来表示笑脸；“..<{=...”很像乌鸦飞过去，表示冷场，无趣等。2.6外来借词

从上世纪以来，大量的音译意译外来词就被汉语所吸纳，网络词语中也不乏这样的现象。如从日语中借来的“腹黑”（是指源于日本漫画，表面和善温柔，内心却想着奸恶事情或有心计的人，在日本AC G界一般被当做萌属性广泛使用，性质偏向正面）、又如英语中的“in”和“out”分别根据其意思被借用到网络语言中表示“流行”和“老土、过时”之意、之外还有前段时间从台湾一档综艺流传而来的“hold住”，源于香港中英混用词汇。此娱乐节目中流传出的口头禅是“整个场面我要hold住”，导致“hold住”一词红遍网络。

由于社会生活节奏的加快，一些网民为了提高网上交流信息的速率增加信息量或是因为没有耐心，因此在打字时就创造了不少网络语言。如他们将数字、符号、拼音、汉字、英文字母互相撮合在一起，这些看上去似乎没有任何联系规律，但事实上无论是谐音语、同音字词、简缩略语还是叠加，都比原来更加简单实用。

3　网络用语中特殊的语体

所谓语体,“是指在长期的语言运用过程中历史地形成的与自由场合、目的、对象等因素所组成的功能分化的语境类型形成适应关系的全民语言的功能变异类型，具体表现为受语境类型制约选择语音、词语、句式、辞式等语言材料、手段所构成的语言运用特点体系及其所显现的风格基调。”[4]

网络中由于网民的广泛使用，出现了某种独特的说话方式，从而使平铺直叙的叙述方式有了各种语气及情绪上的变化。常见的如：淘宝体，咆哮体，眼中体等。

3.1淘宝体

顾名思义，源于淘宝中卖家对商品的描述，常见于买家与卖家的交流。后因其亲切可爱的方式逐渐在网络上走红，后在社会日常用语中以引起极大反响。2011年南京理工大学向录取的学生发生“淘宝体”录取短信。除此之外，警方的淘宝体也脱颖而出，在一幅漫画上，警察对一名罪犯连连发问：“亲，为什么要犯罪呢？您这罪给十年已经是最优惠了哦亲。现在入狱包吃包住还送双手连体银手镯哦亲。”罪犯满头大汗，而警察满脸笑容：“刑满释放了哦亲，欢迎下次光临！出去后要给5分好评哦亲。”虽然这只是一幅漫画，但也稍许改变了警察自身过于严肃、呆板的形象。网络中出现的有关淘宝体的用语尚有很多，不一一例举，但由此可以看出这种网络语体对语言风格及情感的影响和改变。

3.2咆哮体

咆哮体最大的特点就是大量出现感叹号和“有木有”，“有木有”最初来源于台湾综艺节目。从名称上来看咆哮体所表达的语体色彩与淘宝体迥然不同，它带有着明显强烈的发泄情绪。由于在影视作品中经常表情夸张，以咆哮姿态出现，演员马景涛也被网友冠以“咆哮帝”的称号。咆哮体最常用的句式为“……有木有！！”、“……伤不起！！”并在不同场合人群中出现了不同类型。

3.3眼中体

眼中体是于2012年2月流行于网络中的一种说话方式，由果壳网发起的眼中体拼图活动，引发微博网友积极呼应。它以图文并茂的生动形式出现，诙谐的用各种不同类型的图片来描述自己正在从事的某个职业或角色，分别展示了自己在父母、老师、朋友、恋人、路人、师兄妹的形象，最终结果是表现了自己的苦闷处境。其句式一般为：“当我成为某某种人是，我在父母眼中……，在女友眼中……，在路人眼中……，在同行眼中……，而我手机上在干什么……”

这些红遍网络的语体也同样覆盖了我们日常生活的交际用语范围，这也是对网络语的进一步创造，具有独特的话语范围、话语方式和话语基调。

4　结语

从以上的分析可看出，网络语言的词汇系统、语体系统以汉语为基础，部分借自英语，形成一种皮钦语。网络语言中还有大量的图形与符号，或者单独使用，或者放在网络语言的句尾，用来辅助表达说话者的情感。可见，网络语言集汉语、英语与符号、图形于一体，可以说是一种皮钦语与符号图形的混合物。

其次社会方言的划分标准多种多样，但都能明显区分社会方言的类别。划分网络语言与非网络语言的唯一标准就是网民与非网民，从网民的构成成分来看，不同阶级、不同阶层、不同性别、不同年龄、不同行业的人群构成了一个语言集团，这就是网络语言集团。

另外网络语言作为一种特殊的社会方言，还体现在其语言交际功能。在网络上已成为网民交流普遍且广泛的一种语言。网络语言作为一种新兴的语体形式，对语言产生革命性影响。我们可以通过多方面、多角度对它予以审视、分析、研究，从而深入了解这一语体的风格特征，丰富我们对网络语言作为社会语言学的进一步认识。

参考文献：

[1]索绪尔.普通语言学教程[M].北京：商务印书馆，1999：25.

[2]叶蜚声，徐通锵.语言学纲要[M].北京：北京大学出版社，1997：27.

[3]朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆，2009：14.

[4]李宗熙.关于语体的定义问题[J].复旦学报，2005，（3）：67.

责任编辑：周哲良

中图分类号：H 109.4

文献标识码:A

文章编号：1672-2094（2013）04-0079-03

收稿日期:2013-05-02

作者简介：孙丽君（1989-）,女，安徽淮南人，安徽大学文学院2011级语言文字学专业硕士研究生。