金政
(常州工学院外国语学院,江苏 常州 213002)
大学生就业,是关乎国家和社会和谐与稳定的重要因素之一。党的十七大也明确要求,要积极做好高校毕业生的就业工作,提高毕业生的就业质量[1]。共青团第十六次全国代表大会将服务青年就业创业作为全团今后工作的重点,高校共青团组织应紧紧围绕大学生就业这一工作重点,充分发挥高校共青团组织在思想、组织、工作上的优势,积极行动、努力创新,在帮助大学毕业生转变求职理念,提升就业能力,积累创业经验等方面做出积极的贡献。
当前大学生就业难、创业难的现状与问题,已经受到社会各界的高度关注,究其原因,可分以下三种情况。其一是就业岗位总量与需求的不对称。随着我国高等教育逐步进入大众化时代,近几年,大学毕业生的数量呈阶梯式增长,如,2012年应届大学毕业生达680万,创下历史新高。但与此同时,每年还约有100万待就业的往届毕业生参与就业竞争。而由于当前全球金融危机、国内经济结构调整,每年需就业的大学毕业生人数远远超过了就业岗位数。其二是高等学校人才培养模式存在缺陷。当前用人单位越来越重视大学毕业生的综合能力,而当前高校人才培养的模式依然十分陈旧,未能有效围绕社会需求开展专业设置及课程设置,导致大学毕业生缺乏团队合作精神、实践动手能力、职业道德素养,心理素质也不过硬。其三是创业教育缺失,大学生创业帮扶政策不到位。无论是为了躲避激烈的就业竞争而“被动创业”的大学生,还是那些“主动创业”的大学生,一般都缺乏系统、有效的创业教育,创业能力不足。另外,大学生创业还受到“创业资金筹措困难”、“扶持政策和优惠措施落实不到位”、“创业风险基金和孵化机制尚未建立”等因素的制约,因此大学毕业生成功创业的比率一直处在极低的水平。
当前,大学生就业难的一个深刻动因,就是大学生们非理性的就业观,他们对毕业后踏入社会,有着很高的期待值,把就业目标定位在大中城市、政府事业单位、大型企业;对薪资水平期待也过高。因此,帮助大学生树立科学、正确的就业创业理念,是服务大学生就业创业的核心所在,高校共青团在这方面有着巨大的思想优势。高校共青团开展的主题教育活动形式新颖、大学生喜闻乐见,所以高校团组织可以通过座谈会、主题演讲、报告会等多种形式,宣讲大学生就业创业政策,宣传就业创业典型等。高校团组织还可以邀请成功的企业家、成功创业的典型走进高校,与在校大学生面对面,举行座谈、讲座等活动,以帮助在校大学生了解当前国家的经济社会现状,帮助他们客观认识当前的就业形势。同时,在高校校园文化建设中,共青团组织可以发挥文化的熏陶功能,在学生群体中营造“励志、奋斗、向上”的文化氛围,引导青年大学生淡泊名利、志存高远、脚踏实地,在思想上引导大学生树立正确的职业观、人生观。
据统计,高校团员青年的人数,一般都占在校学生总数的95%以上(包括保留团籍的大学生党员),高校团员比例在各条共青团战线中是最高的[2]。因此,高校共青团在服务大学生就业创业中有着巨大的组织优势,基本可以做到覆盖所有在校学生,这样的组织优势,可以体现在以下两个方面:
第一,高校共青团组织是一个覆盖范围广泛、组织体系严密的组织。高校团组织在校级团委、院系分团委(总支)、班级团支部等各个层面联系青年、团结青年、教育青年、服务青年,指导着各类学生组织和社团组织。因此,高校可以依托团组织的各种组织形式,在推进大学生就业创业工作进程中发挥他们全面而又独特的作用。
第二,高校团组织还具有“庞大、开放、动态”的特点。在开展联系青年、团结青年、教育青年和服务青年的工作过程中,高校共青团组织能够与广大校友积累深厚的友谊和情感,在广大校友心目中,母校的共青团组织(以及它们的下属团组织)、学生会、学生社团等,已经成为他们当年大学生活的缩影以及母校的代名词[3]。
高校各级团组织日常的主要工作就是以学生会、研究生会、学生社团为平台开展各类共青团主题教育工作和活动,团组织能够在共青团活动第一线接触青年大学生,从而能够“零距离”地全面、动态地了解他们的思想、学习、生活等方面情况,因此,高校共青团在服务大学生就业创业工作中,有着极大的工作优势。这样的工作优势可以体现在以下两个方面:
第一,高校共青团组织拥有一支政治素质过硬、责任心强、具有青春活力的教师团干部队伍。高校教师团干部队伍,一般都由年纪轻、素质高、干劲足、乐于奉献的青年教师组成,他们一般都具备完备的知识结构,能够与学校、学生和企业进行有效的沟通和交流。
第二,高校团干部队伍,还包括各级学生组织(如学生会、社团联合会、青年志愿者协会等)的学生干部队伍。学生干部来自学生群体,在参与共青团工作的过程中,工作和办事的能力、适应社会的能力都能得到较大的提高,他们往往对就业创业有着更为真切和深刻的感受,能够在高校共青团组织的引领下成功创业,从而能够在广大普通青年大学生中起到就业创业榜样和示范的作用。
首先,高校共青团组织应积极、主动与校教务部门配合,在“新生入学”和“毕业求职”这两个关键节点,介入对大学生就业创业的指导和教育。开设诸如“大学生学业规划”“大学生职业生涯规划”“大学生KAB创业指导”等“第一课堂课程”,帮助低年级大学生适应大学生活,读懂大学文化,科学做好学业规划;帮助毕业班学生科学做好职业生涯规划,培养创新精神,激发就业创业意识和能力,使学生能够更加适应未来工作岗位的要求,为自主创业打好理论基础。
其次,主题教育活动是高校共青团组织丰富大学生校园文化生活的重要平台,也是高校团组织服务大学生就业创业的良好载体。高校各级团组织可以根据不同年级大学生的特点,努力发挥学生的主体作用,开展分层、分类的大学生就业创业主题教育活动,如“我的青春我做主——考研还是就业”演讲比赛或辩论赛、“大学生职业生涯规划与设计大赛”、“大学生创业大赛”等,使活动能够真正满足学生的客观诉求,从而激发学生的自我效能,取得良好的就业创业教育效果。
除了“大学生学业规划”“大学生职业生涯规划”“大学生KAB创业指导”等“第一课堂课程”以外,高校共青团组织还可以充分发挥第二课堂的优势,拓展学生的专业素质和实践能力。2002年以来,团中央先后在高校中推行了旨在帮助青年大学生拓展综合素质的“大学生素质拓展计划”“大学生就业创业见习基地”建设工作等。高校共青团组织应努力以认真贯彻团中央相关精神为契机,努力以第二课堂为平台,在第二课堂中提升大学生的就业创业能力。
首先,高校各类团组织,应积极鼓励和引导学生参与教师科研项目,特别是理工科类的学生,可以参与到老师的各类科研项目的研究中去,在科研项目中开展素质教育,提高学生的科研能力,夯实学生的专业基础,以达到培养创新性人才的目的。其次,高校团组织还可以积极组织和引导学生参加“校园科技节”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、各类学科专业知识竞赛等科技创新活动,使更多的学生在参与竞赛过程中经受科学思想、科学态度、科学方法的系统训练,更好地提高创新能力、实践能力、动手能力、实战能力。只有这样,大学生的就业创业竞争力才能得到有效提高,大学生就业创业的质量才能得到较大提升。
首先,高校团组织应侧重社会实践和专业实践,提高大学生专业技能和创新能力。长期以来,高校共青团组织形成了“实践育人”的工作特色和优势。大学生社会实践能够有效锻炼大学生能力,增长大学生才干。大学生就业创业是社会实践活动的一种具体形式,高校各级团组织可以对在校大学生进行有针对性的社会实践锻炼,这是培养他们就业创业能力的必要途径。如,在低年级学生中侧重开展社会观察类的社会实践活动,如组织开展大学生就业创业意向调研活动,寻访就业创业成功校友典型活动等,这样的社会实践活动能帮助在校大学生了解当前的就业形势,帮助他们树立科学、客观的就业理念;在高年级学生中侧重开展紧密结合专业的社会实践活动,以提高专业技能。
其次,高校团组织应充分发挥学生社团作用。无论是国内还是国外的高校,学生社团在培养学生综合素质中发挥着越来越重要的作用。例如,耶鲁大学有250余个学生社团,牛津大学有近400个学生社团。因此,大学生社团应义不容辞地承担起培养大学生就业创业能力的责任。高校学生社团的类型,一般分为专业学术型社团、公益实践类社团、文娱艺术类社团、运动竞技类社团、就业创业类社团等。学生社团,特别是专业学术型社团、公益实践类社团、就业创业类社团,在提高大学生就业创业能力方面,可以发挥很大的作用。
公益实践类学生社团,如青年志愿者协会、爱心社等社团,可以通过社会志愿服务、社会实践、就业见习等活动,在拓展公益实践类社团活动的深度和广度上下足功夫,将提升大学生就业创业能力与“西部计划”,“三下乡、四进社区”,“三支一扶计划”等各类主题社会实践和志愿服务活动紧密结合起来,着力提高大学生融入社会的适应性和实践能力。
专业学术类学生社团,如英语角、建筑爱好者协会、数学建模协会、化学爱好者协会等,可开展外语演讲比赛、房屋草图设计大赛、混凝土配比设计大赛、居民用水水质检测等活动,以这些第二课堂的社团活动夯实学生的专业基础,为他们日后顺利就业、提高就业质量奠定坚实的基础。
就业创业类学生社团,如市场营销协会、事业规划与发展协会、起航创业者协会等,这些就业创业类社团,以就业创业实践活动为目标,通过开展一系列主题活动,提升社团成员的创业意识和职业素养,如“淘淘乐”商品交易会、“跳蚤”市场、模拟招聘会等活动,可以帮助学生通过参与活动掌握就业创业技能,提升就业创业能力。
[参考文献]
[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[N].人民日报,2007-10-15(1).
[2]傅忠道,杨坚康.共青团基础知识1000问[M].北京:中国青年出版社,2003.
[3]龙妮娜.发挥高校共青团组织优势构建大学生就业创业服务体系[J].传承,2010(11):126-127.