当代西方思潮对大学生思想政治教育的影响及对策

【摘 要】随着网络时代和全球化时代的到来，当代西方思潮对我国大学生思想政治教育产生了巨大冲击。当代西方思潮犹如一把双刃剑，对我国大学生思想政治教育产生积极与消极的影响。如何消除当代西方社会思潮对大学生不良影响，对做好当代大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。

【关键词】西方思潮；大学生；思想政治教育；对策

一、当代西方社会思潮概况

所谓社会思潮，是指在特定的社会历史背景下，反映当时的社会政治、经济、思想文化状况，适应相当一部分人的心理状况和要求，并在一定范围内具有相当影响的思想潮流。其表现在一定历史时期，反映一定阶段、一定阶层的利益和要求的一种思想倾向。它是社会发展的产物，带有时代的印记，对该时代人们的精神层面、生活层面起着不同性质、不同程度的影响。

当代西方社会思潮，是指发生于20世纪，特别是第二次世界大战以后的西方社会思潮。20世纪以来，资本主义社会的重整，新媒体和计算机的出现及应用，政治的激烈变动，社会改革的推行，在社会层面上引发了激烈的动荡。这种急剧变动的社会生活必然造成人们精神上的强烈震撼，各种社会思潮正是这种精神震撼的表现。正是在这样的社会背景下，摧生了众多应运而生的新思潮，后现代主义思潮、全球主义思潮、消费主义思潮、女权主义思潮、绿色和平主义思潮等新思潮纷纷登台亮相，从而在理论与实际、历史与现实交汇的平台上演绎出一副多音争鸣、眼花缭乱的思潮景观。这些思潮存在于社会的各个层面，在各自领域产生不同程度的影响，并从不同侧面反映了当代资本主义社会的政治、经济、文化等方面的状况。

二、当代西方思潮对我国大学生思想政治教育的影响

社会思潮存在于社会生活的各个领域、各个方面，对社会发展会产生深远的影响。当代西方社会思潮是当代西方资本主义社会矛盾的精神折射，反映了当代西方资本主义社会不同阶级和阶层人们的利益诉求与思想倾向。随着中西方政治经济文化等各方面交流的深入，当代西方社会思潮在我国迅速传播开来，并对大学生思想政治教育产生了巨大影响。其中，为当前大学生所熟悉并对其思想道德产生较大影响的当代西方社会思潮主要有后现代主义、全球主义、消费主义等。

1.后现代主义思潮对我国大学生思想政治教育的影响

后现代主义思潮强调资本主义现代化过程给人类的生存带来的危害和弊端，高扬主体性和人类中心主义，把人和自然的关系理解为统治和被统治、改造和被改造、利用和被利用的关系，人类无限制地向自然索取，使得自然环境和生态平衡遭到极其严重的破坏，这对于为了眼前利益而不顾一切后果的近视者来说，不亚于一服极好的清醒剂。但后现代主义所宣扬的怀疑主义、虚无主义、无政府主义和价值论上的多元化，使大学生缺乏崇高的理想信念和道德追求，对精神世界产生了一种流浪意识。

后现代主义思潮使大学生放弃了对社会、对他人的责任，放弃了道德原则、真诚原则，抛弃了正确的人生观、价值观取向，进而以极端个人主义、利己主义作为自己的人生哲学，从而使自己的行为习惯更加随意化。面对社会大众物质欲望的极度膨胀和社会生存方面的激烈竞争，大学生开始变得过分追求物质享受，追求感官上的刺激和满足，由此引发大学生价值观失衡、理想失落、政治意识淡化、政治信仰缺乏、政治观念模糊等严重不良后果。

2.全球主义思潮对我国大学生思想政治教育的影响

全球主义思潮强调世界时空的缩小，不同国家的政治、经济、文化等诸多方面正逐步趋于“全球化”，即所谓“地球村”时代的来临。“全球意识”、“全球民主化论”、“超民族主义”等西方社会思潮的出现，使大学生关注全球和人类整体利益的意识，已强于对本国、本民族利益的关注，也就是说，全球化主义弱化了大学生的民族国家意识、削弱了他们的爱国主义热情。

同时，全球主义思潮倡导的“民族国家主权过时论”、“人权高于主权”、“全球民主化论”等理论观点直接与传统的爱国主义精神相对立。这些观点容易使大学生产生错觉，片面追求经济效益，忽视国家主权、漠视集体利益，认为追求经济效益是第一位的，使国家主权的神圣性大打折扣。全球主义的实质是西方强势国家制造的、试图控制世界的发展方向并从中为其牟利的新殖民主义意识形态。一些大学生崇尚西方的“海洋文化”、全盘否定中国的“黄土文明”，崇拜西方的价值观念和社会制度，信奉“金钱至上”，以享乐主义和利己主义作为行动的指南，由此成为“西化”的俘虏。

3.消费主义思潮对我国大学生思想政治教育的影响

消费主义的主要原则是追求体面的消费，渴求无节制的物质享受和消遣，并把这些当作生活的目的和人生的价值。中国改革开放以来也受到了消费主义的冲击，大学生作为一个特殊的社会消费群体，不可避免的受到消费主义的影响。首先，消费主义导致了大学生出现盲目、攀比、奢侈的消费模式。如追求档次、崇尚名牌；经常光顾高消费文体娱乐场所；配备高档通讯设备等。消费主义的误导，引发了大学生各种盲目消费行为，致使攀比消费、赶潮消费、媚俗消费、“面子”消费、超前消费等高消费行为充斥校园的每个角落。其次，消费主义思潮影响了大学生的心理健康。消费主义片面强调对物质的追求，使人成为财富、金钱和欲望的奴隶，成为没有思想和精神的躯壳。强烈的消费意识和无节制的消费行为使大学生偏离生活的主流，变得贪图享受、讲排场、爱慕虚荣、依赖性强、独立性差等，遇到问题倾向于用金钱去衡量或用金钱去解决，从而缺少锻炼自己独立解决问题能力的机会。

三、消除当代西方社会思潮对大学生不良影响的应对之策

当代西方社会思潮是一把启迪与冲击并存的双刃剑，对当代大学生产生着积极与消极的影响。其中， 积极的因素给大学生以理论滋润、促进大学生社会化的进程、激励大学生为实现社会的理想目标和个人人生价值观而努力奋斗。但大学生由于知识水平、思维能力和社会经验的不足，难以对自己做出正确评价，受西方社会思潮的负面影响较大。因此，我们要有效消除当代西方社会思潮对我国大学生思想道德的不良影响，必须从澄清概念、倡导校园文化和加强形式政策教育三方面着手。

1.澄清概念是解决问题的前提。

西方社会思潮派系庞杂，学说众多，具有比较完备的理论体系、方法论基础、较强的逻辑性和煽动性，其中蕴含着闪光的有价值的思想材料，简单地否定、武断地排斥不是科学的态度，是不能说服人的，需要进行科学分析，善于扬弃。要消除大学生对当代西方社会思潮的误读和曲解，首先要澄清概念，如举办各类专题讲座、学术研讨和理论争鸣活动，对当代西方社会思潮进行正确的解读，帮助大学生全面了解西方各种社会思潮的社会背景、理论根源、理论体系和精神实质，引导大学生运用马克思主义的观点和方法，正确分析和解决问题，自觉抵制各种错误思潮，提高辨别各种是非的能力，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.倡导校园文化，拓展主流阵地。

大学生主要活动场所是大学校园，高校校园文化对大学生接受新思想、传递新观念和修身明德、立言正行具有极其重要的作用。因此，我们应利用校园环境，积极倡导校园主流文化，扩展主流文化阵地，有计划、有步骤地引导大学生。在建设校园文化中，要大力营造层次多样、内容丰富的校园文化，广泛组织融思想、文化、娱乐、学术为一体的品位高雅、哲理深刻、富有科学性和趣味性的校园文化活动，让广大大学生了解国情民意，了解历史与现实，了解外国与中国，从而使大学生摆脱虚无颓丧、轻狂放荡的后现代主义、人权至上、世界大同的全球化主义和金钱至上、享乐第一的消费主义等西方社会思潮的消极影响。只有这样，才能使大学生在西方社会思潮的影响下能够明辨是非，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强形式政策教育。

国际国内形势的变化是影响大学生思想问题的重要因素，再加上全球化思潮的推进和西方一些敌对势力借口干涉中国内政的加剧，使得形势更为复杂，要针对在学生的思想实际和关注的热点问题，密切结合我国社会主义现代化建设和改革开放的事迹以及国际形势，对大学生进行经常性的形势与政策教育，引导他们正确认识我们国家前进中的困难和问题，认清面临的形势与任务，增强党和政府的共识，增强对建设有中国特色社会主义的信心。要利用一切可以利用的条件适时对大学生进行教育，使他们坚定坚持党的基本路线不动摇的信心，坚定社会主义一定能够战胜资本主义的信心，坚定共产主义一定能够在全人类实现的信心。

参考文献：

[1]刘荣.当代西方思潮对大学生思政工作的影响和对策[J].就业与成才，2010，（10）.14-15.

[2]陈忠.当代西方社会思潮对大学生思想道德的影响[J].中国校外教育，2010，（8）.65-98.

作者简介：

骆琴（1982-），女，广西贺州人，柳州职业技术学院机电工程系助教，广西师范大学政治与行政学院思想政治教育专业2010级在读硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育。