提升高校图书馆员职业幸福感初探

刘宗利，赵雪云

（河北师范大学，石家庄050024）

1 引言

幸福感是每一个人的个人情绪对外界客观条件和内在情绪的感受。一个内心感觉幸福的人，在职业工作中发挥的能动性要比一个内心感觉不幸福的人强烈得多。因此在工作中获得幸福的感受，能带来家庭生活的幸福，是每一个现代人追求的人生目标。

幸福是一种个体主观的心理体验，很多研究都用主观幸福来概括个体是否体验到幸福。[1]国内有学者曾经通过拨打电话进行访谈，来研究人类如何感到幸福，研究结果显示人们感到幸福的行为之一是工作，在工作中获得幸福是大多数人的感受，职业幸福感这一概念因此就引入了人类的日常生活。职业幸福感是主体在认知和情感上对现在的自我职业状态及周围环境的内在认同[2]。在国内以图书馆馆员为对象的主观幸福感研究成果中，沈弘的《高校图书管理员的主观幸福感状况及其影响因素》得出结论，仅有34.6%的图书管理员对自己的生活状况感到满意和幸福。[3]付慧英在2010年第七期《图书馆杂志》上发表的《中小学图书馆员职业幸福感研究》中指出，总体幸福感为62.64%，表明中小学馆员的专业成长和自我接受不容乐观。[4]因此，如何提升高校图书馆馆员的职业幸福感成了当前的重要任务。

2 建立合理的人才培养制度，为图书馆员的职业晋升创造多种渠道

高校图书馆的现状正如人们所说，在图书馆工作，现在的样子就是三十年后的样子，单调、枯燥、重复着同一种工作，没有职务的晋升，只有年龄的增长，对于年轻人来说是没有任何吸引力的，更别说让年轻的馆员把创新性和主动性运用到工作中。如何提高图书馆馆员尤其是年轻馆员的工作积极性，让其在工作中具有成就感，热爱本职工作，职业幸福感得到大幅提升，成为当前的一项研究课题。

2.1 创造科研条件，为馆员进行科学研究提供帮助

高校图书馆是学校的教辅部门，在为一线老师和学生提供更好的服务外，还有一项功能:图书馆自身的科学研究。图书馆管理者应该努力为馆员创造科研条件，积极争取科研课题，让有科研能力的馆员带动新馆员，组成课题组对图书馆的前沿课题进行研究，提升图书馆人的科研能力，进而在高校内部提高自身地位，为年轻馆员晋升职称创造条件，同时在科研工作中发挥自己的作用，培养自信心，在劳动中获得自我满足，体验到幸福。

2.2 建立合理的轮岗制度，进行有组织、有目的的培训

目前大多数图书馆都有培训制度，一般都是图书馆业务培训，应该在业务培训的同时，增加其他方面的培训。要做事，先做人。只有不断汲取各方面的知识，提高自身修养，才能在工作中有所建树。工作中多体验积极的意义，减少体验消极的时候，才能更多地领略到幸福的存在。

图书馆各个部门的工作不同，在安排馆员岗位的时候应充分考虑馆员的自身特点，尽量人尽其才，并坚持实行轮岗制度，以期让每一个馆员全面了解图书馆，认识图书馆，对在图书馆工作的重要意义有充分的认识。

2.3 积极对外输送人才，以激励尚在图书馆工作的人员

年轻人到图书馆工作不久，就会发现图书馆的工作单一重复，没有创新性和吸引力，大多会想尽一切办法离开图书馆。管理者应该正确认识这一点，认真引导，积极利用这一状况，送走旧人，引进新人。只有在本职工作中表现优秀的人才，才会被其他部门看中引进，那么也就促使在图书馆工作的年轻馆员努力工作，积极表现，在工作中发挥更大的能动性，获得大家认可的同时，搞好图书馆的各项工作，在工作中体验幸福。

3 重视馆员的经济收入，为其物质生活的幸福创造条件

十八世纪末，英国功利主义法理学家边沁认为:幸福可以通过人们所体验到的快乐和痛苦情感的权衡来测定，快乐或痛苦的价值由强度、持续时间、确定程度、切近程度、增殖性、纬度、扩展范围七个因素决定。[5]他对幸福的度量也对经济领域产生了巨大的影响。20世纪60年代以后出现的相对福利学说，对西方经济学长期以来将收入水平等客观指标作为福利标准的做法提出了质疑，强调相对幸福的意义。

弗兰克提出“平行世界理论”:最初，随着收入增加，幸福感会迅速增加，越有钱越幸福;然而，存在某一个点，当收入超过这个点时，幸福感并不会随着收入的增加而增加。

北京市统计局对市民幸福感调查的结果显示，家庭月收入不足四千元，幸福感随着收入的提高而迅速提高，达到四千元时，幸福感呈波状上升，五千元至七千元中等收入时，幸福感最强，七千元后，随着收入的提高，幸福感却在下降;而当月收入达到两万元以上时，他们并不觉得比其他人有更多的幸福感，在追逐成功的重压下，幸福感却逐渐下降。

目前我国高校都属于事业单位，每个员工的工资收入一般包括财政下拨部分和学校发放的劳务费，高校图书馆是高校的一部分，办公经费和购书经费全部依靠学校下拨，对于单位自己创收的问题涉及较少。然而在保证图书馆员正常工资收入以外，应该在政策允许的情况下，多方开发，争取资金，为广大图书馆员的收入增加创造条件。同时，引导馆员建立正确的物质生活观，物质的丰富并不代表生活就一定幸福。树立正确的人生观、财富观，在物质丰富的同时更加注重精神财富的增长。只有拥有正确的财富观才能获得更多的幸福感。

4 注重馆员身体健康，积极创造和谐融洽的同事关系

在人类进化过程中，拥有强健的身体才能留下更多的后代，争取到比另一些个体更多的资源，享受到更多的幸福。图书馆的工作性质决定了图书馆员们多坐少动。在建造幸福图书馆时，应该注意到这一点，充分利用图书馆现有资源，为广大馆员提供锻炼身体的时间和场地，确保馆员有条件锻炼身体，增强体质。比如:组织一些利于大家身心愉悦的全馆性趣味活动，尽可能多提供一些对客观条件要求不高的体育活动，如:工间操、太极拳、踢毽、跳绳等等。在活动的过程中，既锻炼了身体，又有利于馆员之间互相交流，增进感情，关系相处更加融洽。

5 美化建筑环境，为馆员提供轻松愉悦的办公场所

随着我国经济实力的增长，许多高校重新修建了校舍，图书馆大楼一般都是高校的标志性建筑，将文献收藏中心、信息服务中心、教育培训中心、休闲娱乐中心等多种功能集于一体，产生了荷载、柱网、层高三统一的现代化图书馆建筑形式，凡建筑离不开环境，环境是建筑实体的延伸，包括生态环境与人文环境。[6]

古代的藏书楼特别注重自然景色的优美。为营造文化气息，天一阁建筑廊亭通幽、迂回曲折、小桥流水、绿树成荫，每一处都隐藏着深刻的含义，催人上进，教化人生。天一阁的环境满足了藏书人静心、悦情、深源、妙用，天人合一的境界。[7]在现代图书馆建筑中应更加注重生态环境与人文环境的和谐。图书馆内部布置要按照业务流程情况进行设计，在能够合理工作的同时，充分体现环境艺术美，使在其中工作的人员心情舒畅，视野开阔。

充分利用环境，用绿叶植物布置馆舍，在楼道走廊里用各种文化展览展现图书馆的文化氛围，以期达到内部设置更具人文化、艺术化，为馆员工作环境的优美舒适提供先决条件，在优美的环境里人的心情会更加放松，工作中才能发挥主动性，做好工作，感受幸福。

6 树立正确的家庭观，把家庭作为人生幸福感体验的重要场所

人类在进化过程中需要解决的重要问题之一就是寻找配偶，守护配偶。一个和谐、幸福的家庭需要男女双方共同营造，无论男女馆员，在一天的辛苦工作结束后，都渴望在一个温馨安详的环境——家中好好休息。

单纯地追求幸福体验，有可能让人体验不到幸福。正如世人常说:幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。在一个幸福的家庭中，妻子（或丈夫）、儿女的支持和关爱，都将能使丈夫（或妻子）感受到幸福，带着一颗幸福的心情去工作的馆员，在工作中将比一个带着一颗充满不平、愤恨和痛苦的心去工作的馆员更能体验到幸福，在工作中也将更能发挥个人能动性，也能够把自己的幸福带给周围的同事和读者，让更多的人感受到幸福。

7 结语

现代生活中，能够增强幸福感的刺激与金钱和财富息息相关。生活中很多人都希望自己的工资收入超越身边的人，自己的工资收入比平均年收入高出很多才能感到幸福。如何正确引导图书馆员的幸福感，在研究工作中成为工作重点。只有拥有健康的身体、融洽的同事关系、和睦的家庭生活、公平合理的职业晋升渠道，图书馆员才能够在生活和工作中体验到更多的幸福。

[1]李宏利，张 雷.进化观点下的幸福研究[J].心理科学进展，2010，（7）.

[2]惠冬芹.图书馆员积极人格的构建[J].图书情报工作，2006，（7）.

[3]沈 弘.高校图书管理员的主观幸福感状况及其影响因素[J].图书馆，2010，（2）:68-69.

[4]付慧英.中小学图书馆员职业幸福感研究[J].图书馆杂志，2010，（7）:29-30.

[5]唐凯麟主编.西方伦理学名著提要[M].江西人民出版社，2000.226-230.

[6]王丹阳.图书馆建筑美的体现[J].唐山师范学院学报.2008，（3）:147-148.

[7]赵雪云.图书馆建设与人文关怀[J].黑龙江史志，2008，（15）:32.