信息

全国

习近平主席阐释“中国梦”的内涵在教育系统引起反响

3月17日，十二届全国人大一次会议胜利闭幕，习近平主席发表重要讲话，李克强总理与中外记者见面并答记者问。教育系统干部师生盛赞习近平主席的讲话情真意切、鼓舞人心、催人奋进；李克强总理答记者问思路清晰、求真务实、掷地有声。广大干部师生纷纷表示，坚决拥护新一届国家机构领导人员，充分相信新一届国家领导人一定能够团结带领全国各族人民，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

广大干部师生认为，习近平主席系统阐释了中国梦的内涵，明确了中国梦的实现路径、精神支柱和力量源泉，为实现中华民族伟大复兴指明了前进的方向。

全国

2013年度职业教育与成人教育工作视频会议召开

教育部不久前在北京召开2013年度职业教育与成人教育（以下简称“职成教”）工作视频会议，总结2012年的工作成果，进一步明确职成教战线参与“中国梦建设”、学习贯彻党的十八大精神的思路和举措，部署2013年的重点工作。教育部副部长鲁昕出席并讲话。

会议认为，职成教战线上一年在科学认识现代职业教育内涵、全面推进体系建设顶层设计、整体规划设计中高职衔接等10个方面取得了重要进展。

全国

《中小学生校外培训机构自律公约》发布

不久前，教育部、中国民办教育协会发布的《中小学生校外培训机构自律公约》表示，杜绝通过“占坑班”等形式，将课外培训与中小学校的招生、升学挂钩；杜绝以招生等任何方式与中小学校及其教师建立经济利益关系。

公约共八条，要求中小学生校外培训机构诚信招生，不得通过夸大宣传、虚假承诺、捆绑诱导、隐瞒欺诈等方式误导学生及家长参与培训；制定公平、公开、公道的收、退费办法，杜绝跨年度收费和不规范的收、退费行为；坚持聘任具有合法、合规从业资质的教师等。

教育部要求，中小学生校外培训机构必须认真履行行业自律公约，依法依规办学，提供优质服务。同时，各级教育行政部门要对那些华而不实、以收费为主以及与学校、教师沟通在校内发放培训小广告等行为予以坚决干预和制止。

全国

教育部通报2012年10起教育乱收费典型案件

2013年3月，教育部治理教育乱收费办公室对2012年教育乱收费信访举报办理及查处的10起典型案件情况进行了通报。2012年，教育系统大力加强基层党风廉政建设，着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，进一步加强对有关教育乱收费问题信访举报的督办力度，2013年受理信访总量比2011年明显减少，对全部信访举报进行了督查督办，办结率为97.71%。

通报的10起教育乱收费典型案件如下：1.重庆市多所学校违规收取择校费和择校“退款手续费”问题。2.宁夏回族自治区海原县县城小学收取学前班赞助费问题。3.湖南省长沙市天心区仰天湖小学违规收取赞助费问题。4.四川省广元市广元中学强制学生购买教辅材料问题。5.贵州省遵义县第六中学违规收取补课费等多项费用问题。6.广西壮族自治区桂林市临桂县第一小学教师在校外培训机构有偿补课问题。7.湖北省荆州市荆州中学“罚款特色班”问题。8.陕西省延安市甘泉县4所学校违规收取考试费等费用问题。9.海南省部分学校学生购买“校鞋”问题。10.广东省湛江吴川市学生自购桌椅上课问题。

天津

高校界人大代表热议全面实施素质教育

《政府工作报告》中指出，要进一步深化教育综合改革，提高各级各类教育质量，为国家发展提供强大的人力资源支撑。全面实施素质教育，也是天津高校界人大代表热议的话题。

南开大学校长龚克说，要把素质教育落到实处，最根本的是改变现行的仅以“知识点”为核心的应试教育考评体系，建立以全面发展为导向的素质教育考评体系。许多学生高考成绩很高但动手能力差，大学要给他们补上这一课。

谈到素质教育，天津大学校长李家俊表示，高考制度目前还是不可替代、相对公平的选拔方式，但弊端也是显而易见的，那就是“分数是唯一标准”，因此出现了所谓的“高考指挥棒”。这一“指挥棒”导致教师们“重教书不重育人”。因为知识可以通过考试分数反映，而素质包括品德修养、身心健康等很难量化。

天津中医药大学校长张伯礼认为，培养学生的综合素质不能只重文化知识，更要重视人格的塑造和情商的提高。针对独生子女多数比较自我、娇气的特点，应该增加心理课程，强化挫折教育，提高学生的心理健康水平。

天津农学院院长邢克智表示，目前高等教育的人才培养模式还不能满足迅速发展的市场经济对各类人才的需求。建议改变传统教学模式，增加市场经济体制所需人才的全面素质培养课程。

河南

治理公办学校乱收费，校长一律先免职再处理

最近，河南省纠风办对教育乱收费现象进行专项治理，凡发现乱收费问题，对公办学校的校（园）长一律先免职再处理。河南省要求，中小学禁止通过办班、竞赛等名义与招生、收费挂钩，幼儿园严禁以任何名义向家长收取赞助费、捐资助学费、借读费等，严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班等特色教育为名另行收费，严禁对入园幼儿跨学期收取保教费。对一些基础好、教育资源丰富的公办初中、小学，将严查在办学体制改革过程中，借改制之名实行“一校两制”，借“民办”之名收取高额择校费，形成“校中校”的做法。

江苏

残疾儿童少年可享受15年免费教育

2013年3月1日起施行的《江苏省残疾人保障条例》（下称“《条例》”），从教育、就业、保障、无障碍设施建设等多方面维护残疾人权益。该条例是江苏省首次为保障残疾人权益而颁布的地方法规。《条例》规定，对残疾儿童少年实行学前三年至高中三年的15年免费教育，适合接受义务教育的残疾儿童少年入学率应达到健全儿童少年同等水平；特殊教育学校学生人均公用经费应按普通学校学生的6至8倍安排。

河南

教师队伍建设“五大工程”“五项改革”“五项制度”

不久前，江西省出台《关于加强教师队伍建设的意见》，进一步加大教师队伍建设力度，全面提高教师队伍整体素质。提出实施教师队伍建设“五大工程”，即：基础教育教师素质提升工程、职业教育双师型教师培养工程、高等教育领军人才建设工程、教师教育改革工程、农村教师安居工程；大力推进教师管理制度“五项改革”，即：教师资格准入制度改革、教师资源配置管理改革、教师职务（职称）制度改革、教师聘用制度和岗位管理制度改革、教师考核评价制度改革；建立健全保障教师合法权益“五项制度”，即：教师参与治校治学制度、教师工资保障制度、教师社会保障制度、教师表彰奖励制度、民办学校教师权益保障制度。

英国

通过行业自律和父母控制保护儿童安全上网

如何在漫无边际的互联网汪洋中保护儿童的身心健康，是父母们关注的问题。英国的做法是通过行业自律和父母控制保护儿童安全上网。“英国儿童互联网安全议会”由超过180个组织和个人组成，包括政府机构、产业代表、立法机构、学术机构、公益组织以及家长和儿童的代表，旨在联合起来帮助儿童和年轻人安全使用互联网。该组织成立于2008年，在该组织的努力下，英国四大主要互联网服务提供商首批开启了宽带主动选择功能。用户可以选择“父母控制”功能，保护家中的儿童上网时不涉及色情内容。“英国儿童互联网安全议会”还发布了“儿童网络安全建议”，并在每年举办“更安全的因特网”主题日活动。

美国

最新研究表明学区对学生学业成绩影响很小

据美国布鲁金斯学会网站报道，该学会的一项最新研究成果表明，与学校、教师以及学生的个人差异相比，学区对学生学业成绩的影响很小，仅占1%至2%。若仅考虑学区、学校和教师这几种影响学生学业成绩的制度因素，学校的影响是学区的大约2倍，教师的影响则比学区高出7倍。这一研究结果与人们长期以来对学区重要性的认识相去甚远。

布鲁金斯学会通过分析10年来美国佛罗里达州和北卡罗来纳州所有学区和公立学校学生的相关数据，研究学区及其他因素对学生学业成绩的影响并发布了报告《学区要紧吗》，告诉人们学区并不如人们所想象的那样重要。