中国移动研究院首席科学家陈维
根据政府主导,多方参与,共建共享的原则,教育信息化建设还需加强政府、企业、学校的参与。政府作为管理者需要承担行政主导的管理职责,企业作为建设者要提供经济适用、技术先进的平台,包括中国移动,其实建成覆盖城乡各级,各学校的信息化教育服务平台,企业还包括整合优质教育资源,建设交叉立体,形成优质教育资源库。
2011年9月,教育部和中国移动签署了一个战略合作框架协议,主要针对推进教育信息化基础设施的建设,完善校园无线网络的覆盖,另外建设移动学习平台,促进优质教育资源共享与应用,实施教师信息技术能力的培养和提升等各方面进行合作,共同推动各级教育行政部门,与各级学校的信息化管理建设做出合作。
中国移动在教育信息化方面的总体规划,总体思路围绕《国家中长期教育改革和发展纲要》来落实,提升行业信息服务份额的战略,与教育部战略合作协议为契机,推动业务的创新和发展。
中国移动面向社会提供了一个信息化的综合解决方案,为学校老师、家长、学生提供一种全面的服务,包括有几个方面:
一个是面向院校教师、学生和家长,中国移动可以提供互动短信、平安短信,亲情电话业务,这样的话,家长可以随时通过短信来了解孩子上下学的时间,在校的表现,作业的情况,考试成绩,教师点评等个性化信息。另外,家长可以与学校进行无障碍交流。这是校训通。
第二是面向学校,建立数字校园,中国移动以网络为基础,采用这种先进的信息化工具,实现到活动的全部数据化,提升传统校园的效率,拓展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面的信息化,达到提高教育管理水平和功效的目的。
中国移动数字校园还是依托于云教育,包括了车辆管理,还有校园一卡通,这是数字校园方面的一些功能。
第三个是面向教育主管部门,中国移动依托数据中心建设的优势,承担国家教育云平台,云基础设施的建设任务,为国家 “三通两平台”提供基础设施的服务。
今后,中国移动还将以自身移动网络的覆盖为依托,还是以“云”、“管”、“端”三大基础设施建设为终端,积极投身于教育建设的大潮之中,积极打造移动学习的平台,满足随时随地学习的需求,为创建学习型社会做好信息化的支撑。中国移动愿以至诚之心,共绘教育蓝图,关爱祖国未来,谢谢大家!