知识共享 服务创新——联奕数字校园整体解决方案

广州联奕信息科技有限公司研发二部技术总监 舒畅

信息化建设的关键词是开放、整合，而不是用什么技术和产品。我们将以实际案例为解析样本，为大家还原一个真实的建设过程以及学校信息化建设的过程。

案例一特点：每一个关键步骤都完成得非常规范

从2009年年初开始，A校启动信息化建设进程。第一期建设内容为：信息标准、软件支撑平台（门户、认证、共享数据中心）、新建核心业务系统（数据源）、整合现有的应用系统，构建数字校园初步框架。第二期建设，不仅新建的系统全面采用云平台支撑，而且还将一期的所有系统全部迁移至云平台上。第三期建设，开始全面综合应用建设及主题数据分析。

通过此案例，我们总结出以下几条经验：1.平台建设很重要。2.真正开放的平台是易于整合的。3.有效的培训会产生相当大的价值。4.云平台的建设需要循序渐进。要遵循以下原则：尽可能保证平滑过渡，不影响系统可靠性和安全性，不改变硬件配置，不改变网络拓扑，易于实施。5.“软”、“硬”兼顾的建设方案。

案例二特点：花小钱办大事

虽然B校投资不算大，但其建设项目比较复杂，包括了13项新建系统、7项整合任务及10个不同的厂家，需要建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的数字化校园，基本消除信息孤岛和应用孤岛。

通过此案例，我们总结出以下几条经验：

1.服务能力重要，态度更重要。

2.只有开放合作才能加速建设。如果没有友商的配合，此项目是不可能短时间顺利执行完毕。

3.成熟的中间件可以事半功倍。当项目达到一定的复杂度的时候，成熟的商业中间件就可以发挥重要的作用。

4.项目管理是成功的保障。WBS任务分解可以使得分项任务并行。