从不同维度透析近代西方领导理论

● 彭剑锋 孙利虎

■责编 张新新 Tel:010-88383907 E-mail：hrdxin@126.com

一、综述

回顾西方近百年关于领导理论的研究，随着不同的时代、不同的背景，产出了不同的领导理论。从最早的领导特质理论，领导行为理论到领导权变理论，经历了漫长的过渡和发展。国外学者对领导科学的研究始于20世纪初，此后西方组织行为学家、心理学家从不同角度，对领导问题进行了大量研究。这些研究经历了不断的演进，已经由一般的领导形态学（Morphologyofleadership）、领导生态学（E-cologyofleadership）发展为领导动态学（Dynamicsofleadership）研究，导致了领导理论的诞生与发展，成为当今西方领导理论的主流。

在20世纪40年代末，也就是领导理论出现的初期，研究者主要从事领导特制理论的研究，其核心观点是：领导能力是天生的；从20世纪40年代末至60年代末，主要进行的是领导行为理论的研究，其核心观点是：领导效能与领导行为、领导风格有关；从60年代末至80年代初，出现领导权变理论，其核心观点是：有效的领导受其它因素的影响，不仅是领导者本人的行为结果，而且还有赖于周围的领导环境；从80年代以后，按照领导类型学又涌现出了家长式领导、辱虑式领导、威权式领导、变革式领导等。

二、西方领导理论研究视角

从上世纪40年代以来，西方理论界对领导方式进行了卓有成效的研究，提出了一系列具有重大影响的理论，概括起来可以分为单维方式理论-领导特质理论、二维方式理论-领导行为理论、三维领导方式理论-领导权变理论，如表1所示。

（一）单维方式-领导特质理论

领导特质理论也称伟人理论，是研究领导者的心理特质与其影响力及领导效能关系的理论。该理论的基本假设是：某些人天生赋有扮演领导者角色的特质，这些特质不仅与一般人不同，且能够使具有这些特质的人获得一般人的追随。基于上述假设，领导特质研究旨在找出领导者或成功领导者的特质，以鉴别领导者与非领导者，或鉴别成功的领导者和不成功的领导者。

领导特质理论是20世纪最流行的领导理论，也是最早对领导活动及行为进行系统研究的尝试。典型的代表有：Sir.F.Galton早在1869年就认为领导者的特质是天生的。早期美国管理学家Edwin E.Ghiselli提出了八种个性特征和五种激励特征、斯托格蒂尔的六类领导特质、包莫尔的领导特质论。这些学者研究的依据和方法是从优秀的人物身上寻找共同的东西，人们希望了解：为什么他们能够成为领导？什么是领导力的决定因素？领导者区别于普通人的到底是什么？

表1 领导理论维度及研究项目

（二）二维方式-领导行为理论

由于一维领导特质理论所具有局限性，学者开始从二维角度去建构，即从研究领导者的内在特征转移到外在行为上。这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。

有效的领导理论除了研究领导的个性和素质以外，还要研究领导的工作行为方式。领导者通过一定的工作方式对被领导者施加影响，以组织被领导者实现组织绩效的领导行为，称为领导行为方式或领导方式。

领导方式的内涵，一般是指领导者在不同的工作环境中如何作出决策和实现目标，以及行使权力和发挥领导影响力的方式。为了进一步理解领导方式，还需考察领导行为和领导活动的过程。典型的代表有俄亥俄州立大学的二维构面理论（结构维度和关怀维度）、密歇根大学的研究（生产导向和人际导向）、罗伯特·布莱克（Robert R·Blake）和简·莫顿（ Jane S·Mouton）在 1964 年出版的《管理方格》都对领导行为作了很好的描述和分析。

（三）三维方式-领导权变理论

综上所述，单维和二维的领导理论，都具有一定的局限性，因此权变理论应用而生。“权变”一词有“随具体情境而变”或“依具体情况而定的意思”。领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的领导行为有不同的效果。

权变领导理论则以领导者个人特质、领导者行为及领导环境交互影响来解释领导现象，否认有任何固定不变、普遍适用的领导方式的存在，认为任何领导方式在与环境作适当搭配下，均可能成为最有效能的领导方式，因此它没有提出有关最佳领导方式之主张，而代之以领导方式与情境搭配之模式。

权变理论明确了领导是一个极为复杂的社会现象。权变领导理论研究把领导者个人特质、行为者行为及领导环境相互联系起来，从而创造了一套比较完善的领导理论体系。领导特质研究和领导行为研究皆以领导者为出发点，而以领导者个人之内在素质或行为来探究领导现象，程度不同地忽略了与领导现象相关的领导环境的重要作用，忽略了被领导者在领导过程中的作用。领导是一种动态的群体过程或社会关系，领导者与被领导者的交互影响是领导过程之本质。在领导过程中，领导者是发生影响作用的主体，被领导者是被影响的客体。没有被影响的客体，发生影响作用的主体也就失去了存在的依据，若忽略对被领导者的研究，便难于了解领导现象之全貌，因而有偏颇之嫌。

最早对权变理论作出理论性评价的人是心理学家费德勒（F.Fiedler），他于1962年提出了一个“有效领导的权变模式 （Contingency model of leadership effeveness）”，即费德勒模式；赫塞布兰查德的情景领导理论；多伦多大学的组织行为学教授罗伯特·豪斯(Robert House)和华盛顿大学的管理学教授特伦斯·米切尔(Terence R.Mitchell)的路径目标理论。

三、领导理论的研究局限

1.单维领导理论的局限

领导特质理论从单一层面分析领导，只研究了领导者应具备什么样的特质，而忽略了其中的因果关系，是领导特质导致了领导的成功，还是因为领导成功，才具备了这样的特质，所以在研究领导行为方面有一定的局限性。由于领导特性理论忽视下属的需要、没有指明各种特性之间的相对重要性、缺乏对因与果的区分、忽视了情境因素，导致它在解释领导行为方面的不成功。另外，领导特质研究重点在于分析领导者应具备的各种特质，以此作为选拔领导者的依据，而没有涉猎领导方法之领域。

2.两维领导理论的局限

领导行为理论从两种不同视角，解构和分析领导行为，什么样的领导行为对提升组织绩效更加有效，没有绝对的好与坏，需要视情景而定，也就是说哪一种领导行为都有可能导致成功，具有不确定性。从而也就降低了行为理论的说服力，领导者行为研究虽已涉足领导方法领域，但其研究旨趣是企图从众多的成功领导者的行为中概括出一套理论的、固定不变的和放之四海皆适用的领导方式。也正因如此二维的领导行为理论，开始转向领导权变理论。

3.三维领导理论的局限

权变领导虽然考虑了不同的因素和方面，但由于实践者很难确定领导成员关系、任务结构等权变变量，领导权变理论相对于实践者显得过于复杂和困难，使它的应用具有一定的局限性。1978年，詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯(Burns)在对政治型领导进行定性分类研究的基础上，提出领导过程应包含交易型和变革型两种领导行为，这一分类为领导行为的研究开辟了新的思路；1985年，Bass正式提出了交换型领导行为理论和变革型领导行为理论，它比以往理论采取更为实际的观点，是以一个“走在大街上的”普通人的眼光看待领导行为，具有实际的应用价值，在实践中得到了广泛应用。

以上针对西方领导理论的梳理和分析、既肯定了其存在的价值，也分析其不足，以便对管理实践的指导和启示。

纵观以上几种研究范式，我们发现领导理论的发展经历了一个由静态到动态，由单维到二维三维，由局部到系统的过程。现在又出现了变革型领导，虚拟领导等新型领导理论，新理论并不是对旧理论的彻底否定，新型领导理论是在前人基础更进了一步。

未来的领导理论研究应重视在不同类型和发展阶段的组织情境中分析领导的机制，把研究焦点由领导者个体转移到互动的领导过程。从特质研究、行为和风格研究来看，过多地强调了“个人”因素和提取普遍适用的领导能力和特质，今后需要把焦点由领导者个体转换到领导过程的互动角度，确立组织绩效、员工满意度、组织承诺等领导有效性指标，探索领导有效性指标，探索领导特质，风格和行为作用机制中的中介变理和调节变量。

1.刘武、富萍萍、杨永康：《以价值为本的领导行为与员工激励》，载《科学管理研究》，2001年第6期。

2.毛云芳 ：《西方领导方式理论综述》，载《企业改革与管理》，2011年第12期。

3.享利·明茨伯格：《领导》，中国人民大学出版社，2000年版。

4.赵军 ：《现代西方领导方法探析》，载《理论视野》，2008年第3期。

5.文茂伟：《西方领导理论：兴起、发展与趋向》，载《社会科学》，2007年第7期。

6.Zollo,M.,&Winter,S.G.2002.Deliberate learning and the evolution of dynamic capabilities.Organization Science,13:339–352.

7.Hitt,M.A.,Hoskisson,R.E.,&Kim,H.1997.International diversification:Effects on innovation and firm performance in product-diversified firms.Academy of Management Journal,40:767–799.

8.Argote,L.,McEvily,B.,& Reagans,R.2003.Managing knowledge in organizations: An integrative framework and review of emerging themes.Management Science,49:571–582.

9.Holt,Do uglas B.How to build an ico nic brand[J].Market Leader,2003,21(Sum.):35-42.

10.Ort ner,Sherry B.On key symbol s[J].American Ant hropologi st,1973,75(5):1 338-1 346.