浅析语料库在英语学习中的应用及影响

摘要：语料库及语料库语言学是一种新兴的研究方法，在20世纪50年代后期才逐渐发展起来。语料库的兴起，对英语学习来说起到了极其有利的作用。本文不但介绍语料库在英语学习中的应用和影响以及产生怎样的效果，而且以教材《新概念英语》为主要研究对象，结合词汇、短语、语法的学习，并以语料库的检索结果为事例，表明语料库在英语学习中起到的良性辅助作用，以及借助语料库，直击英语语言知识的重点，帮助英语学习者更快捷更有效的掌握英语学习的方法和知识，优化英语学习策略。

关键词：语料库;英语学习;辅助;新概念英语

作者简介：谢妍（1987.6.11-），女，汉族，江苏徐州人，江苏师范大学外国语学院10级硕士研究生，英语语言文学专业，英语语言学方向。

[中图分类号]：H31[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2012)-13-0120-02

一、引言

在如今不断全球化的时代，英语成为生活中必不可少的成分，学好英语不光是英语学习者不二的诉求也是英语学习中一直值得研究和探讨的问题。《新概念英语》一直以来都是众多英语学习者想提高自身英语能力的首选教材。那么要怎样能利用好这套教材，从而得到学习的最好效果，这是我们本文所要探讨的主要问题。本文从主要以《新概念英语》第三册为主要研究对象，并结合语料库这种新的语言学研究方法，以其海量的语聊为基础以及其快速的检索功能为手段，在英语学习尤其是词汇、短语以及句型方面发挥了极其重要的作用。语料库本身就是一种可行性比较高的科学手段，基于大量的真实的有效的语料，进行科学的检索、统计、分析，借助其快捷准确的优势在语言学等各个领域以及英语教学中扮演者不可或缺的重要角色。随着语料库的研究不断发展以及语料库的应用不断深化，人们发现在这样大量的语料基础之上，通过检索分析得出的数据以及语料库所呈现的语境共现的形式，更容易掌握英语的重难点。尤其在本身就是英语学习重点的词汇方面，通过语料库的搜索检测出的高频词汇，将给英语学习者以快捷的方式找到词汇中的重点，这不但缩短英语学习者的无用功时间，而且大大提高了对词汇学习的效率，从而帮助英语学习者更加高效且有规律的学习。

二、语料库与语料库语言学

语料库是应用计算机技术队大量的自然生成的语言材料进行处理、存储，以便自动检索、索引以及统计分析的大型语言资料库。语料库对大量的语言材料通过自动附码、自动句法分析、语义分析等进行处理。语料库不单是用于语言教学的辅助性工具，而且还是应用语言学中一个新兴的研究领域。语料库基于语言事实，收集到的语言材料，运用高端的检索软件，对数量为之庞大的语言数据进行快速的分析。因此，语料库在描写语言学领域有着强有力的影响力。描写语言学家利用语料库对所研究的语言和词汇或者是语法进行真实可靠的描写。这种方式是根据语料库所获得的语言证据来研究语言，所有的语言基础都是真实，有效的，而并不是像乔姆斯基那样事先确定好一套语言规则来研究语言。

三、语料库与英语学习

随着经济全球化的进一步发展，英语作为重要的国际语言显得越来越重要。英语作为如今世界上主要的国际化语言之一，其重要性在各个方面得到体现。在中国，很多学生已经投入到英语学习的热潮中去，但是怎样才能够更有效地进行英语学习，很值得重视的问题。任何语言的构成都离不开词汇，句型，语法以及语境。词汇是学好任何一门语言的基础，学与教的过程都体现了，词汇量大，学习才能融会贯通。然而，让各个年龄段的学生无极限的掌握词汇量却是一件不容易的过程。学习的方法各有不同，有的学生抱着单词书背单词，或许这样认识的单词是不断增大的，但是单一的记住单词，会使得单词脱离语境，很有可能无法运用的局面。还有一种情况是，（尤其对低龄儿童），记得单词之多，但却没有重点，无法学以致用。所以，我们不管是在学还是教的过程中找重点，有范围的进行对英语的学习。语料库则能在我们的学习与教学中起到相当大的帮助作用，很好的帮我们区分重难点，例如词频分析，词语搭配等等。我们经常会发现有些词出现的频率较高，用法也很多样。最简单的例子，go这个单词，使用频率极高，且形式变化多样，短语搭配也多种，例如，go shopping , go bad , go ahead,等等。频率高舞步说明适用范围广用处多，那么如果我们能够分辨出这些高频词汇并且有意识优先强化记忆，这不仅会提高我们的学习效果，也会为我们的学习变得轻松。但是如何确定哪些词汇就是频繁出现的高频词呢？光凭经验和直觉是不够的，我们需要一种更为科学的方法来统计。

四、结合语料库对《新概念英语》的学习分析

本文主要以《新概念英语》第三册为例，结合语料库的方法进行分析新概念英语第三册书中的知识重点，以及该如何运用这种便捷的方式更有效的提高自己的英语水平。

（一）利用语料库确定《新概念英语三》中的词汇出现的频率。新概念英语第三册知识水平是建立在有一定词汇量及语法知识的水平之上，使得有一定英语语言基础的英语学习者能够把自己的英语水平提高到流利和融会贯通的程度。那么通过语料库的检索和分析，区分出词汇的出现频率的高低，从而了解并掌握学习型概念英语三中知识的重点和次重点。在有限的时间内，做好最完善的安排，及时掌握住重点并加强对重点知识的记忆。通过Wordsmith 4.0这一软件中的Wordlist,我们将新概念课文处理后得出，如下图（1）

图（1）只截取了处理后文本的前段部分，序号1-5则表示5种单词一次出现的频率，而且是一次由高到低排列。本书共词汇有3829个种。这样我们就很清楚地看到这些高频词汇。而值得注意的是，虽然是高频词但是这些出现之多的词汇大多是我们掌握或熟悉的词汇，所以我们可以逆向思维，着手加强我们不熟悉的词汇的学习。据己所需，来区分次重点。如下图（2）

图（2）是新概念三英语课文文本处理后随机抽取的一段，我们从排序中就能看出，这几个词也是出现频率比较低的，而且只有出现一次。这样有区分的去注重对类似这些词汇的重点学习。例如，struggled，在不了解其意的情况下，我们就需要同过翻阅词典，来了解struggle的用法，从而更有效的记忆这些词汇。

（二）利用语料库学习《新概念英语三》中词汇的搭配。词语搭配是英语学习中的重点和难点之一。搭配是“在文本中实现一定的非成语意境并以一定的语法形式因循组合使用的一个词语序列，构成该序列的词语相互预期，以大于偶然的几率共现。”结合语料库的词汇搭配则是以语料库中大量的英语母语为真实预料，从而获得比较全面的词语搭配信息，提高学习者对词汇学习而又不仅仅是词汇学习的能力。

例如，我们以 “take”一词在语料库中的搭配情况为例。我们利用WordSmith 4.0 的Concord功能，检索新概念三课文文本中包含take的句子，检索结果如下图（3）

如图（3）所检索出的结果（部分含take的句子），我可以进行观察，分析，并总结出take一词在句子中的用法以及各种搭配。例如，几种常见的take一词的固定搭配，take advantage of , take possession of, take a short walk , take no interest in, take into account，等等。这些在课文中出现的固定搭配正是学习者在英语学习中需要重点消化和吸收的经典英语用法。除此之外，学习者们还可以通过take一词对句子进行分析，充分清楚的了解take在句子中的变换和运用方式，从而达到知己知彼百战不殆的能力。

五、结语

语料库在英语的学习过程中起到强有力的推进作用。通过语料库的科学的检索，分析等处理功能，对大量的语言事实进行处理分析，产出对学习者有用的信息和资料。而且以语料库辅助英语学习，突破了传统的学习方式，从而为学习者开辟了一条快捷有效的学习道路，为盲目的英语学习者找到了学习的方向，使得学习者能够有的放矢。《新概念英语》本身作为英语学习者合适的学习教材，让学习者们能够系统的对英语有所了解和熟知。再结合语料库的处理帮助，这不仅激发了学习者的兴趣，还加强了学习者独立思考、观察、分析以及归纳语言现象的能力。在这种学习过程中，学习者能够更加轻松自如的掌握英语基础知识，并加深英语语言各个知识点在不同语境下的熟练运用。

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