老师，请为自己寻找幸福

◎/李爱群

一支教鞭，两袖清风，披星戴月，安贫乐教，转眼即成白头翁。这是旧时老师的形象。

一台电脑，几本资料，备教批改，培优辅差，眨眼已过几度春秋。这是今日老师的写照。

旧时老师也罢，今日老师也罢，作为传道授业者，工作的艰辛是有目共睹的。可是当你与旧时同学相聚的时候，才发现除去那一点点知识，你似乎什么都没有：他们健身美容，你少有尝试；他们讲着新闻奇闻怪闻，你却是初次听闻。更让你感到愧疚的是，当你深夜回家，家人皆已入梦，你只能亲吻心爱的孩子一下。你教的孩子成绩很棒，可是你却伤心地发现，自己的孩子从未辅导过一次。别人的孩子能歌善舞，其实你的孩子也很有艺术天赋，只是你没有时间陪他上培训班。还有一年一度的体检，你惊讶地发现视力又下降了，血压又升高了，咽喉炎已到了必须动手术的地步。

老师哟，你的幸福到底在哪里？

幸福在老师的心里，只是你要用一颗平常心去发现。当你认识到学生成长的规律时，你看学生的一切便心宽释然了。学生犯错，你莫生气，那是正常的；学生又犯错，你莫生气，因为纠正一个学生的错误不是一蹴而就的；学生再一次犯错，你假装生气，心里却一阵窃喜，你知道学生不会再有下次了。有了如此心态，你便会觉得辅导后进生也是乐趣。与学生争论一个知识点，或是一种方法的对与错，这是幸福；与学生促膝谈心，这是幸福；更不用说学生们反过来对你的“报答”，送一张明信片给你、打一个电话给你、在你感冒时悄悄送一片药给你，这是莫大的幸福。

将一切看成自然，将心真诚地交给学生，你会发现自己开始享受教育了。当你执教的成绩比别人好，当你被评为先进时，你坦然一笑，告诫自己荣誉只属于过去；当你的职称没有评上，荣誉没有获得时，尽管你觉得比别人更有优势，你不用去大吵大闹，而是静静地对自己说，职称与称职、荣誉与功劳这是两回事，两者之间你更看重后者……从此你发现你的生活每天都充满了阳光。

老师，你太忙了，这是事实，但是再忙你也要学会享受生活。批改完作业，出去打会儿球吧；辅导完学生，发展一下自己的业余爱好吧。学校举办活动，你可不要推辞，不管歌唱得如何，不管舞跳得是否出众，请毫不犹豫地报名参加吧。还有你得每天强迫自己锻炼身体，你得在你的案头或枕边放上几本有品位的书籍，闲暇时便随手拿来一读。周末，你赶快回家，陪自己的孩子多说说话，给家人做一顿可口的饭菜；吃完饭后，带家人出去疯狂一回吧，或者去歌厅高歌，或者去公园漫步。可以放松心灵的时候，请关掉电话，把时间交给自己，交给心情。拒绝那些补习班、家教的邀请吧。对自己说，钱是挣不完的，但你的精力却是有限的。

老师，你有蜡烛的精神，但是你却不能仅仅做一支燃烧自己身体的蜡烛。相反，你要做一盏节能灯，既给别人带来光明，也给自己带来温暖和快乐。

老师，请为自己寻找更多的幸福！