赵立春
(亳州师范高等专科学校,安徽 亳州 236800)
职业院校大学生在求职时应注意的三点人文要素
赵立春
(亳州师范高等专科学校,安徽 亳州 236800)
职业院校大学生在求职时体现出来的人文素质令人担忧,要想通过求职这一关,职业生需要重点从三个方面来加强自己的人文素质。当然,职业生在求职时,用人单位在评价该生的人文素质高低还会从其他方面来考查,但是把握好这三点,会在求职时减少障碍、走好社会人生的第一步。关键词:求职;礼仪;语言表达;职业精神
近年来,职业院校大学生在求职时体现出来的人文素质令人担忧,人文素质包括的内容非常多,本文就职业生在求职时用人单位特看重的几个人文要素简述一下,以供他们在求职时予以参考。
人文因素一个重要的内容是学会尊重他人,而有无礼仪是衡量人与人交往是否得到尊重的重要标志,也是职业生在求职时能否成功的关键之处。礼仪甚至作为一个人是否有美德的重要标志。约翰·洛克认为“美德是精神上的一种宝藏,但使它们生出光彩的则是良好的礼仪……”[1],另外,“礼仪是人类文化意识和内在精神的外在符号,蕴含着丰富的象征意义和巨大文化价值。礼仪是内在道德的表征,是抽象人格的具象化。”[2]。注重礼仪、遵循礼仪,能够很好地将一个人的魅力、风采展现出来,而这种知礼的体现反过来会得到他人的认可、赏识,那么打开就业之门也就容易得多。
每个即将毕业的职业生都会面临着求职的问题,但在求职中,许多有良好的专业技能、能力非常强的学生,却往往因为一些礼仪问题而与工作失之交臂。大学生求职中在礼仪方面存在着很多具体问题,主要表现为形象方面不合时宜、仪态举止有失恰当。
一个人的形象好坏对求职者来说至关重要。职业生在穿戴上,整体上大方、得体就行。不要为了突出个性,标新立异而穿奇装异服。化妆要浓淡得宜,男生不要染发、戴耳环、文身;女生要衣着大方、端庄,衣着不能太怪异、暴露、哗众取宠等。
另外,仪态方面,职业生们主要从行、看、坐三方面来自我要求。行,即走路,有些学生在走路时往往会出现两个极端,要么亦步亦趋,低眉俯胸,显得毫无自信;要么昂首阔步、东摇西晃,大大咧咧,吊儿郎当,显得毫无修养。职业生在求职时走路时要保持身体的挺直、切忌左右晃动和摇头耸肩,步子跨度要大小适度,速度要不急不缓。看,即目视,与人交流时,面部表情要自然,与人交流时,眼睛平视,目光要落在脸部“社交三角区”,即两眼与鼻子之间。仰视则表现傲慢,俯视则表现自卑,同时眼光也不要到处移动,这样会使人感到心不在焉。坐,求职时正确的坐姿是身体微微前倾,表示谦虚、恭敬,男生双脚分开与肩膀同宽,双手放在膝盖上。女生则要两腿并拢,双手叠合在膝盖上。无论是男生还是女生,切忌上下或者左右抖动腿,这样看起来会极不雅观。
美国前任哈佛大学校长伊立特说:“在造就一个有教养的人的教育中,有一种训练是必不可少的,那就是优美文雅的谈吐。”在求职中,语言非常重要,它是应试者与用人单位互相交流、了解信息最基本的工具。大学毕业生本人的自我情况、就业意向、本人特长等诸多情况,基本上是通过语言来表达的,假如求职时在语言表达时经常出现错误,比如称呼不当、语气生硬、表达含糊、表述不明确、结结巴巴、答非所问等等。即使你的专业技能很好,有可能因为你在语言上的这一关,错失了就业的好机会。
职业生在求职时,语言表达要做到明白、准确、简单、生动。首先要吐字清晰、声音响亮悦耳、圆润柔和、富有情感。不要华而不实,情感要真实、诚恳,要做到情理并现。同时要根据不同的说话情景要注意高低、抑扬、快慢、轻重和停顿的变化。说话不清楚、听起来让人费解,文不对题,口头禅过多等坏习惯都会给人留下非常不好的印象。
语言表达能力不能仅仅狭隘地理解为“能说”,还应该包括“会听”。要学会聆听他人,切记随便打断他人讲话或者是抢话说,准确把握对方讲话的核心,领会其中的内涵,这样,才能使交流更好地进行下去。
语言表达能力还要会“写”,在求职时,求职纸质材料往往是个人简历和求职信,在就业大军日益庞大的今天,有时用人单位不一定给“说话”的机会,看简历往往是第一步,简历合格者才有可能进入到“面试”关。但是,有很多同学对简历制作并不认真,往往是只求有,不求精。简历和求职信中有的内容虚假,有的错字、病句连篇,有的逻辑不清、层次不明,有的格式不对,实在让人不忍卒读。
对于职业生来讲,在求职时第一要务要写好应用性文章。比如,简历、求职信、通知、报告与总结等,尤其是简历和求职信,至关重要。即使进入单位以后,这些应用性的文体经常要用到,把握好这些,对个人以后的发展尤为重要。另外,随着网络时代的发展,对于职业生来说,除了要学会用电脑进行本专业的操作之外,还要会学会用电脑写作。电脑写作也是语言表达能力的体现,在网上发布信息,推销自我,也是拓宽就业门路的途径之一。
职业精神,往往指热爱本职业,倾其全力奉献于某一职业,力争在本职业上取得更大的成绩。职业精神,究其本质来说是奉献精神、是进取精神。
如果一个人能表现出“做一行、爱一行、专一行”的精神,他就可能创造出辉煌的业绩来。对于用人单位来说,热爱和愿意全心全意致力于本职业的人才是他们最想要的,因为只有这样的人,才能在岗位上脚踏实地工作,才能会不停地去进取,也只有这样的人才能经得起各种条件下的考验,当然,有职业精神的人才会有更多的机会去实现自己的理想!当然,职业生在求职时,用人单位评价该生的人文素质高低还会从其他方面来考查,但是把握好这三个方面,会给他们在求职时减少障碍,走好求职的第一步。
[1] 约翰·洛克.教育漫话[M].北京:人民教育出版社,1957:72.
[2] 方贤绪.礼仪的文化功能与思想教育价值[J].观察与思考,2007(9):27-29.
Three Humanistic Elements Vocational College Students Should Pay Attention to in Their Job-seeking
ZHAO Lichun
(Bozhou Teachers College,Bozhou 236800,China)
The humanistic qualities that vocational college students show while seeking jobs are not satisfactory enough and they have to strengthen them from three perspectives if they want to succeed in getting jobs.Undoubtedly,employers would evaluate vocational college students’humanistic qualities using other criteria.However,these three aspects will help reduce their barrier and ensure their first safe step into social life.
job-seeking;manners;language performance;professionalism
G 717
A
1671-7880(2012)01-0023-02
2011-11-20
安徽省教育科学规划2010年度立项课题(JG10103)
赵立春(1978— ),男,安徽淮北人,讲师,硕士,主要研究方向:教育学。