体育明星对高校学生体育活动的影响

白国庆 张玺（昆明理工大学体育课部 云南 昆明 650500）

前言

随着我国体育事业向着社会化、大众化等方向的快速发展，极大地增强了体育运动的观赏性，使许多体育项目吸引了大量的观众，并由此产生了一种崇拜体育明星的社会心理现象。也随着中国体育运动在世界上取得的辉煌成绩，尤其是李娜式的辉煌，以及广大高校学生对像李娜这样具有代表着国家形象以及国家高运动水平的明星产生了崇拜现象，促使体育运动被各阶层的广大人民群众所喜爱，并逐渐被高校学生所认识和积极的参与。由于体育明星具有一定的社会地位和社会影响力，因此，体育明星效应对促进高校学生体育活动的建设，推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义。

1、高校学生崇拜体育明星的原因

1.1、大众传播媒介的发展

现今社会已进入信息化时代，媒介多元化业已形成。在报刊、广播、电视等媒体之后又出现了“第四媒体-国际互联网”。新兴媒体的蓬勃发展，不断为公众提供更广泛的信息。随着大众体育更加趋于经济化，使体育传媒对各种体育赛事和赛场上赛事发展情况进行大力的宣传和报道，使人们更加清晰的了解体育运动以及体育明星。由于体育明星在比赛中表现出来的激情、取得胜利，为国家争得了荣誉，成为人们崇拜、追逐的偶像。在大众体育传媒不断发展创新的同时，体育明星在比赛场上所表现的技能、永不言败、勇于拼搏的精神、团结奋进等内在的形象气质通过大众传播媒介的传播，更是有意无意地为体育明星崇拜热潮起了推波助澜的作用，而更多地倾向于报道体育赛事的新闻、体育明星生活、体育明星出席各种场所以及体育娱乐等等，为广大的体育爱好者提供了更广阔的空间，大大增加了他们间接与喜爱的体育明星接触的机会，因此更直接的广大学生对体育明星的崇拜。

1.2、体育明星自身的魅力

体育明星在众多明星中，以其独特的魅力显得与众不同。这是由体育自身的特点和明星自身特性决定的。体育明星除具有高超的竞技水平外，还由于项目、场地、种类、比赛时间、比赛形式等特点在高校学生的心目中早已打下深深烙印，同时，健康的外形条件、强壮的身体、和努力拼搏的精神，更是体育明星吸引社会公众的原因，往往成为新闻人物。优美的体态、匀称的体型良好的素质、健康的体格、潇洒的气质，同样会给人以强烈的美感，总是受到公众的崇拜。

1.3、从众心理与模仿心理

高校学生还处在青春期阶段，身心发展特点决定其希望能够得到周围的伙伴的接纳和认同，更有些学生害怕被同伴认为是“另类人群”，而被孤立起来；还有一些由于缺乏了解和经验，不能很好地独立判断，容易受到他人的影响，随大流或者不甘落后的心理，把体育明星偶像当作一种时尚去追求，希望自己与周围的人有共同的语言。大多数人都喜欢模仿成功者，高校学生也希望能像自己崇拜的偶像一样成功。高校学生在余暇时间进行体育活动时，希望提高自己的运动水平和运动知识，得到别人的认同和青睐，因此驰骋在比赛场上的体育明星无疑是他们眼中的崇拜对象。

1.5、逃避学业和生活的压力，填补精神寄托

高校学生的学习生活丰富多姿，然而当代大学生的学习与就业压力大，同时家长的期望高，因此使大学生大部分时间都投入紧张的习和社会实践中，但现实的学习、生活的压力却使得他们不堪重负，面对着日一日、年复一年单调式的学习生活使得在校生活枯燥无味并缺乏成功感，过剩精力无处释放。在超负荷的压力负担下，希望能寻求宣泄和释放；同时，大学生正处于发育尚未成熟的阶段渴望有成功感。在这种情况下，驰骋在竞激烈赛场上的体育明星就成为了他们的神支柱，使他们感到精神有所寄托，通过集喜爱的体育明星资料、观看精彩赛事、参加体育活动，使他们体验到紧张的学习生活之外的轻松和乐趣，在此过程中获得成功感和满足感。

2、体育明星对高校学生的影响

2.1、对大学生精神层面的影响

大学生具有活泼、好动的特点，而体育运动是力与美的结合，对他们具有巨大的吸引力，能够给他们带来美的享受，能够获得一种美感体验。因此，运动场上的体育明星成为了他们崇拜的偶像。大部分学生崇拜体育明星在比赛和训练中表现出来的拼搏精神，精湛的个人技术，健美的身材，漂亮的外表。因此，体育明星的内在气质与外在气质的结合，能够给予大学生精神上的享受。同时运动员比赛过程中表现出的公平竞争，集体荣誉感等促使在校大学生形成高尚的思想品德，并且在校大学生个性特点，使他们不仅敢于追求体育明星的内在美，而且越来越敢于观察和欣赏体育明星的外在美，有利于大学生确立自己的奋斗目标，培养顽强、拼搏、协作的精神、互相帮助和团结友爱，有利于树立正确的人生观和价值观。

2.2、对大学生心理素质的影响

大学生是国家的栋梁，在校大学生在面对着高速发展的社会的同时，也要面对着学校社会带来的各种压力，尤其是学习、生活、就业等压力对大学生心理素质的承受能力具有重要的影响。由于学业、生活压力导致的心理问题已经引起了各方面的重视，在校大学生可利用参与体育活动进行调节自身心理压力。由于体育明星代表着各方面的能力素质，是大学生学习和生活的榜样。大学生对体育明星的崇拜追求心理促使大学生将学习生活的压力转移到另一方面，起到缓解大学生心理素质压力的功效。同时，大学生通过对体育明星的品质以及观看比赛来排解负性情绪，进入正性情绪状态，以其培养大学生心理自我检查和调节的能力。因此，体育明星效应对于缓解大学生心理压力具有重要的影响。

2.3、对学生情感的影响

大学生个体在情感的发展过程中，总会在不知不觉中受到外界环境的影响，在观看比赛过程中体育明星的拼搏精神，健美的身体、成功的经历等，不知不觉中影响着大学生情感的发展。大学生个体在发展的过程中，都需要一个情感的依托。因而，追求、崇拜体育明星体现了其成长过程中的必然要求。同时，大学生渴望交流，宣泄自身的情感，体育明星就成为他们的相互交流的话题。

2.4、大学生对体育活动关注的影响

体育明星高超的技战术，卓越的身体素质，对比赛淋漓尽致的表现，令人产生无限的美感和享受，因此，能促进大学生对体育活动的兴趣，不自觉的模仿明星动作，明星习惯，产生参与体育活动展现自己的欲望。例如早期的邓亚萍，现在的林丹、姚明、刘翔、李娜等世界著名的体育明星的表现，都积极影响着在校大学生对体育活动的关注程度。因此，体育明星效应能够影响大学生参与体育活动内容、方式，影响着大学生对体育的关注程度和参与程度。世界著名的女子网球运动员纳芙拉蒂洛娃最崇拜澳大利亚网球明星罗拉澳尔，她说：“这个人就是我要去仿效的，以前和现在还没有一个女子能这样打球。而我要试一试。”就这样，她走上了网球之路，成为世界著名的网球运动员。

2.5、对大学生学习生活方式的影响

由于体育活动的特性，已经在不知不觉中影响着人们的生活习惯。而明星效应也在改变着在校大学生们的生活学习习惯。在大学校园里，由于大学生对体育明星的崇拜，在穿明星代言的衣服、鞋子，在自己的帽子上、衣服上、书包上印着体育明星的名字。同时，大学生在关注明星的比赛后的闲暇时间，更加关注明星穿什么衣服、用什么产品、爱好什么等，因此在明星效应的影响下，大学生的生活学习方式正在发生着变化。

3、小结

体育明星崇拜现象是现代社会发展的一种产物，有深刻的社会背景，反映了当代人类自身发展的要求，具有很强的时代性；而这种现象所产生对在校大学生的影响是非常巨大的，对在校大学生心理、情感参与体育活动的程度、对高校体育的发展都有非常积极的促进作用。

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