张群卿
(山东工商学院外国语学院,山东 烟台264005)
大学生宿舍文化建设中存在的问题及对策
张群卿
(山东工商学院外国语学院,山东 烟台264005)
宿舍文化是高校文化建设的重要组成部分,它具有较强的教育管理功能,作为一名工作在学生一线的辅导员,在平时的工作中对此深有体会,小家是大家和谐的基础,学校应本着以人为本的思想,坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨,营造具有适合每个高校的宿舍文化。但通过宿舍物质层面和精神层面来看,宿舍文化建设还存在诸多问题,论文针对存在的问题提出本人认为可以实施的几条建议,仅为参考。
高校;宿舍文化建设;问题;对策
大学生宿舍文化是一个多层次、多成分、多内容的复合体。学生的起居习惯、言谈举止、衣着打扮、宿舍活动等不仅体现宿舍文化的具体化和规范化,更重要的是高校大学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分,在学生的大学生活中起着非常重要的作用,同时关系到大学生心理健康、生活习惯、全面素质的提升和学校的学风建设、综合能力的培养。但目前看,当今大学生宿舍文化存在诸多的问题。
第一,诸多高校宿舍内部硬件设施不完善。比如:宿舍楼内布局不合理,每个宿舍不能配备独立的卫生间,宿舍内桌椅质量差,上下床铺存在安全隐患,电源、网线接口少,导致撕扯电线现象随处可见,存在很大的安全隐患。宿舍楼内缺少饮水机、洗衣机能常备电器,由此给学生带来生活上的不便利。
第二,高校宿舍外部硬件设施不完善。比如:宿舍周围缺少健身器材和学生运动比赛的空地,宿舍周围缺乏供学生运动的操场,但在有的宿舍周围增加没有必要的网吧,部分学生甚至在网吧玩通宵,严重影响了宿舍文化。
第三,宿舍管理员较少,且不经过培训即上岗。很少去关注学生心理生活中遇到的困难,更多的是每天查宿舍卫生,造成学生较为反感。大学生课余时间较多,很多的课余时间是在宿舍度过的,从一定意义上讲,宿舍是他们在校唯一的家,在学生学习压力和就业压力大的情况下,如果在家中没有温馨的感觉,一定程度上会对他们的精神风貌和心理产生影响,不利于他们的兴趣培养和身心发展,毕竟大学时代不只是一个灌输知识的时代,重要的是为学生未来就业乃至今后的整个人生作铺垫,要建设好宿舍文化,首先要抓好宿管人员这支队伍建设。比如,宿管人员除具备一定的服务意识和较强的责任心外,还要具备一定的洞察力和心理方面的知识。他们不仅是服务人员,更是生活老师。在学生宿舍管理上,充分尊重和保证学生的主体地位,加强学生的自我管理能力,积极引导学生把自己的寝室营造成为文明、守纪、温馨的家。
第四,学生社区治安和监控设施不完善。这方面尤其表现在偏僻的校区:学生宿舍内经常丢失贵重物品,发生事件后往往在监控设施上看到的盗窃者面貌不清晰,甚至有的宿舍内缺乏监控设施;社区保安队伍不完善,在学生发生了盗窃及打架事件后,保安并不能正确处理,他们并不具备专业的侦查力,不能从根本上解决问题。
宿舍内不文明现象较多,宿舍关系不融洽,彼此沟通困难,尤其90后多为独生子女,习惯在家一手遮天,有时为宿舍值日等小事斤斤计较,缺乏宽大的胸怀,导致宿舍关系不融洽。学生宿舍,既是学生学习、生活、休息、娱乐的主要场所,又是反映学校文明程度的窗口,更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分,应该引起高校的高度重视。
1.宿舍氛围很重要
宿舍文化具有辐射性和传染性。近几年,随着大多数高校招生人数逐年增多,宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。因此,宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼,对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。宿舍氛围不仅指的是宿舍和谐方面,还指良好的学习氛围,包括宿舍成员你争我赶的学习方面的进取精神。比如:宿舍成员如果都树立考研这个学习目标,形成良好的学习风气,自然这个宿舍成员的考研率也较高;如果宿舍成员中只有一人考研,其他的同学贪玩,那么这个宿舍没有一个良好的学习环境和氛围,必定这个宿舍的考研率较低;另一方面,宿舍长对于宿舍形成和谐的生活氛围也起到很大的作用。宿舍长如果起到模范带头作用,会使得宿舍关系融洽,如可以带头开展一系列的寝室文化活动。各宿舍也可以开展“文明寝室”、“特色寝室”和“星级寝室”等的评比,形成一种“学、赶、超”的学习氛围,并加强寝室成员之间的相互交流和了解。
不断将学生的文化活动引入公寓,以公寓为组织系统开展学生文化活动。比如:在宿舍社区内举办拔河比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等,既活跃学生的课余文化生活,又使社区真正“以舍为家”、“以舍为荣”,还可以围绕学生兴进趣开展内容丰富、生动活泼的公寓文艺晚会等。力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表、健康向上的情趣、丰富多彩的生活、团结友爱的风气、求知探索的氛围、拼搏进取的精神。这是一种精神,更是学生加强组织纪律观念的关键。
2.思想文化教育进公寓
可以在宿舍内设立党员活动室和图书室,要达到人性化管理,只有强制学生加强纪律和组织观念是不够的。在一个宿舍楼里建一个党员活动室,不仅有利于对学院党员的管理,增强党的组织性和纪律性,而且便于党员学生和同学们的交流、沟通,及时解决同学学习生活上的困难。宿舍是一个大家庭,大学生在宿舍时间较多,尤其对大一新生来说,生活习惯在大学这个集体中难免会有很多不适应,同学之间也可能产生矛盾,一个活动室实际是一个沟通的桥梁;宿舍内建图书室更有利于同学们方便博览群书,形成良好的学习氛围,扩展自己的知识面,培养“多读书、读好书”的好习惯。
3.实行宿舍导师制
辅导员老师作为学生管理的第一责任老师,可能在平时管理学生中较为严格,学生不免对其产生抵触心理。任课老师作为学生的专业老师,可能更易得到学生的信任,任课老师每人可以承担几个学生宿舍,定期到宿舍内和学生交流,这样既能够在宿舍内和学生交流专业知识,又能及时发现学生的心理问题和宿舍矛盾,使教育管理更加细致、更加具体;有计划地将原来以系、班为系统开展的一些教学工作内容转向公寓。
4.定期在宿舍展开交流活动
平时可以通过卧谈等形式,在大家都在的情况下敞开心扉、彼此交流,公开地提出问题和解决问题。大家在都了解问题的情况下,不同的人会站在不同的角度看问题,学会求同存异,学会换位思考,学会多角度看问题。不一定非要强求别人和你达到共识,别人从不同的角度提出观点时,可以拓宽你的思路,也可能对你的思考具有启迪的作用。
大学宿舍是同学们学会如何处理人际关系、如何融入集体生活的好去处。只有在相处的过程中学会宽容和忍耐,才会避免和化解冲突,营造友好、信任、和谐的氛围,这也是每个人所期望的,也是共同能够做到的。实践证明,一个积极向上、团结奋进、和谐的宿舍,是大学生涯中一道亮丽的风景线,更是宿舍成员的精神支柱。从“宿舍文化”物质、精神环境出发,尤其精神是一个集体的支柱,有了它,集体就犹如一堵水泥墙,这个集体就较为坚固;没有它,集体就犹如这堵墙是由沙子做成的一样,风一吹就可能倒塌,这个集体也较为涣散,这将对学生的一生产生深远的影响。
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1673-0046(2012)8-0093-02