韩 湃
(太原大学教务处,山西 太原 030032)
信息化时代中计算机成为生活中必不可少的一部分,高校实验室是学生培养、科学研究的重要依托,随着近年来高校办学规模和招生数量的不断扩大,高校实验室资源日益开放及进入实验室的人员数量和流动性增强、实验用房的限制,使得实验室安全工作面临越来越多的问题,实验室的安全问题越来越突出。
然而,在一系列的教学过程中,计算机实验机房又承担着整个现代化教学的重担。实验设备在实际使用过程中,由于某些因素使得这一重要的实践过程存在诸多安全隐患,所以认真分析现阶段高校计算机实验机房存在的安全问题及寻找相应的解决措施是非常有必要的。
在现代信息化前提下,高校的素质教育要求学生把理论与实际相结合,能在实践的基础上加强对理论的掌握。现阶段教学的发展趋势是针对先进技术知识的教学过程,再结合相应的实验教学使学生深化掌握的知识。计算机实验机房正是在这种趋势下应用于高校教育的。然而计算机实验机房在实际运行过程中出现了一些设备安全方面的问题:
首先,由于机房管理制度不完善带来一定的安全隐患。目前高校中实验机房没有一套相对完整的规章制度,在实验过程中很难配合教学任务进行高校安全的实验教学。实验教师不仅承担了本学科的全部实验课程,同时还负责对实验室进行必要的管理、维护、安全检查以及必要的维修。再加上实验设备应因数目庞大的流动学生频繁使用,很难落实既定的实验机房管理制度,为机房的安全运行埋下了隐患。[1]
其次,由于机房管理人员的数量不足和安全意识淡漠带来的安全隐患。受人员的编制及资金的限制,管理人员资源比较缺乏,很多管理人员专业知识比较欠缺。在计算机实验中应用软件种类繁多、实验设备使用频率很高的情况下,由于管理人员的数量不足和专业素质的欠缺也带来很多安全问题。再者在实验机房的管理人员中没有形成完善的安全意识,使得在实验过程中不能及时发现安全隐患,很大程度上阻碍了实验机房的安全运行。[2]
最后,实验设备老化、失效、超负载运行带来的安全隐患。由于目前学校的基础设施普遍落后,多种用电设备布置比较集中,造成了线路超负荷运行;再则学校的实验设备普遍更新周期长,使得线路老化为火灾的发生埋下隐患。[3]
为保证计算机实验设备安全有效地为教学服务,健全的设备管理制度以及提高管理者素质是必不可少的。除了引据国家现有的相关规定外,还应根据各大高校的实际情况制定实验设备的管理制度以及安全法规。根据我对高校实验设备的管理经验,健全的安全责任个人制度有很好的执行效果,可以把责任落实到个人,把制度和个人有效地结合起来,在最大程度上阻止了安全事故的发生。在高校计算机实验设备的管理和维护中,相关人员的素质高低起到决定性作用,所以学校应该重视设备管理人员队伍的建设,积极创造条件使得相关人员获得再教育的机会,参加各种形式的培训和学习,使其明确自己在实验设备管理中的角色,以及需要承担的责任。最终为计算机实验教学无故障、无危险的进行提供保障。[4]
首先,对计算机实验设备而言最容易出现问题的部分还是软件方面,所以在强调设备的安全时应该重点注意设备的系统软件安全。由于实验室内的设备是面向在校全体学生开放的,这势必带来很大的问题。使用者的计算机操作水平层次不齐使得一些,应用软件出现人为的错误警告。随着操作系统愈发复杂应用软件日益繁杂,这一类型的安全问题越来越受到重视;作为现代化信息的载体,数据的获取、存储以及使用过程中存在的安全问题也必须得到相应的重视。因为公共实验室比较开放,使得某些特殊数据需要保密处理,此时应该制定不同的安全级别,为访问者提供相应的信息获取限度。从实验设备本身出发,应最大限度减少信息被盗用的渠道,屏蔽一些不需要的I/O接口;其次,当代社会的很多方面都融入了互联网,同样在计算机实验中互联网也扮演很重要的角色。对于实验室设备的网络,由于是基于校内网络的,对应的网络安全问题也应建立在校内网安全上。为了便于学校网络的管理和维护,一般在计算机教学实验室中应该建立二层网络,然后统一出口与校内网进行连接;最后,在计算机网络中防火墙是最常见的安全系统,利用防火墙对信息进行一定的过滤处理可以避免很多安全威胁。据统计部门报告,目前网络使用者普遍认为网络病毒是最大的安全威胁,在计算机实验设备中应建立网络防毒系统,对一些威害性较大的病毒进行集中有效的查杀,保证设备的正常运行。[5]
防潮、防尘、防雷、防火是计算机实验设备的四大要求。这些最基本的要求在实验室建立时期就应全面考虑,并且应当严格执行国家发布的标准法规,此外应对实验室内各报警器进行按时的检测维修。如果实验室有条件,可以建立远程监控系统,借助这套系统,在学校的任何终端都可以登录监测计算机实验室实时的情况。[6]
高校计算机实验室的管理是一项综合性工程,安全高效地运行实验室不仅保证了资源的有效利用,而且使得教学任务顺利进行。因此应该不断完善管理制度,提高管理者素质,对于实验室物理环境进行全天候监测,并且建立严密的网络安全防护墙。只有踏实做好安全防护、提前消除安全隐患才能使得高校计算机实验设备发挥应有的作用,为高素质、高质量的教育提供可靠的保障。
[1]李艳华.高校计算机实验室安全现状分析与管理对策[J].实验科学与技术,2004(4).
[2]王莉,殷锋,刘玉萍.浅谈高校计算机实验室的安全隐患及其防护[J].西南民族大学学报(自然科学版),2005(6).
[3]温赟.高职学校计算机实验教学问题及对策探究[J].技术与市场,2009(10).
[4]周新秋.高校计算机实验室现状分析与安全管理对策[J].计算机与数字工程,2007(9).
[5]雷涛,王芳.提高计算机实验室管理效能的技术方法浅谈[J].信息与电脑(理论版),2010(9).
[6]孙天泽,王越峰,王志军.浅谈高校计算机实验室的发展[J].中山大学学报(自然科学版),2009(S1).