(宗河)
记者近日从教育部获悉,教育部2月12日发出通知,正式印发《学前教育督导评估暂行办法》,要求各地结合本地实际情况,制定本省学前教育督导评估实施方案,做好督导评估工作。
办法规定,学前教育督导评估的对象为地方人民政府。督导评估的内容主要包括六个方面:一是落实政府责任和部门职责,完善管理体制,健全工作机制,建立督促检查、考核奖惩和问责机制等方面的情况;二是加大学前教育经费投入,落实各项财政支持政策,构建学前教育公共服务体系等方面的情况;三是多种形式扩大学前教育资源,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,扩大普惠性学前教育资源等方面的情况;四是加强幼儿教师队伍建设,核定并保证公办幼儿园教职工编制,落实并提高幼儿教师待遇,加强幼儿教师培养培训等方面的情况;五是规范学前教育管理,有效解决“小学化”倾向和问题等方面的情况;六是提高学前教育发展水平,缓解“入园难”问题及社会公众对当地学前教育满意程度等方面的情况。