武术科普化研究——以武术科学商店为载体

刘先萍 王 震

（上海体育学院武术学院，上海 200438）

武术科普化研究
——以武术科学商店为载体

刘先萍 王 震

（上海体育学院武术学院，上海 200438）

文章以武术科学商店为载体研究武术科普化发展，通过对武术科学商店筹建的必要性、可行性和预期社会效应进行阐述，重点从社区需求、武术发展和学生锻炼三方面进行分述，以期进一步加快武术科普化进程，为武术对外普及提供新思路。

武术科学商店 必要性 可行性 预期社会效应

1 科学商店的发展与实践

“科学商店”又名“大学生科普志愿者服务社”，源自欧洲，是一种依托大学、根植社区，进行科学研究与普及的公益性组织。科学商店不是传统意义上的商店，出售的不是一般商品，而是一种科学传播的理念和服务，是传播科学知识和服务社会的一种特定组织。它通过将社区居民的问题和需求进行分析和归类，提炼实质问题并进行科学研究，最终，将研究成果反馈社区居民。20世纪70年代荷兰创建了全球第一个“科学商店”。到70年代末，全荷兰几乎所有大学都建立了科学商店[1]。到2005年，科学商店在荷兰、丹麦、德国等20多个国家得到了积极的发展。科学商店在国内的发展是从高校开始的。2006年11月，全国首家“科学商店”——大学生科普志愿者服务社在上海市华东师范大学成立。到2009年底，上海已有11家大学生科学商店，并成立了大学生科学商店总店。目前，科学商店已覆盖上海17个区县，设有服务部67个和93家社区门店，内容涵盖环境保护、食品安全、医疗保健等方面，有数千名师生走进社区，开展上百次科普活动，立项338项，完成课题180项，惠及民众上百万人，他们为社区居民送去科学知识和科学服务[2]。

综上所述，科学商店的运营主要通过为社区居民解决问题，并在此过程中传播科学知识，提高社区居民科学素质。科学商店还支持科研人员深入社区，将社区居民的切实问题和需求作为研究对象，拓宽研究范围。同时，也为在校大学生创造实践和了解社会的机会。

2 武术科学商店产生的必要性

《2011年全民科学素质工作要点》中明确指出：要加强经常性、群众性科普活动，实现科学服务于社会。武术科学商店的产生正是迎合这一契机，通过把武术的科学知识、健身技能、尚武精神和科学商店有机结合，让学生用所学的专业知识和技能服务于社区居民，指导社区居民科学健身和解读武术，树立正确的武术观。

2.1 构建和谐社区的需求

社区是社会的基本单元，是群众居民的社会生活共同体，是构建和谐社会的基础。近几年，社区体育也逐渐受到人们关注，它是体育社会化的产物，是我国群众体育事业的重要组成部分，也是全面健身的重要举措，更是实现体育与社会和谐发展的有效途径[3]。目前，我国的社区体育还处在发展的初级阶段，存在场地不完善，设备不健全，专业社会体育指导员缺乏等问题，武术作为中国传统文化的国粹，它具有内容丰富、形式多样、场地和设备不限等特点，能满足不同人群的不同需求，其中武术所蕴含的传统文化思想，在社区中开展具有文化认同感，可以快速融入社区居民生活中，一方面可以弥补因场地和设备不完善带来的健身问题，另一方面还可以使居民强身健体，丰富社区居民的文化生活，促进邻里和睦。构建和谐社区是创建和谐社会的前提，而和谐社区的标准是：“居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”。[4]要实现这一目标的关键因素是建设和繁荣社区文化。在进行社区体育的活动过程中，会不断形成活动内容、活动细则、活动精神以及道德模范等等，这些都是社区文化的重要组成部分。武术是中华民族优秀的传统文化，有着悠久的历史积淀，承载了中国传统文化中的精髓和智慧，是各族人民喜闻乐见的健身项目。通过身体活动的“体悟”来达到精神层面的“心领”，从而帮助人们更好的感知和认同武术所传达的博大精深，促进自我的不断完善和调整。

2.2 武术科普化需求

2011年是《科学素质纲要》实施的第二个五年规划的关键一年。面对社会出现的诸多“伪科学”问题，我们需要用科学的眼光和态度来分析和解决问题，同样，武术的普及和传播也存在许多空白区。

教育部体卫艺司司长杨贵仁指出：继承、弘扬、传承武术的关键是普及，没有普及就没有传承，任何普及都是基础[5]。中国武术有着数千年的历史底蕴，而其体系繁多，内容丰富为大家所津津乐道，但是社区居民对武术了解可谓知之甚少，他们不知道武术的历史渊源，不了解武术的发展概括，对武术的未来走向也是一片空白。在诸多社区居民的眼中，武术在某种程度上等同于打架、斗殴之术。身边经常有这样的鲜活例子：在指导社区居民做健身运动期间，他们会因为你从事武术工作而发问，无一例外便是：你学武术专业，你一次能打几个人？……诸多问题都反映一个误区：武术是用来打人的，这不能不说是武术推广过程中的“灰色区域”，曾经被推崇为“国术”、“国粹”的尚武精神，会被国人嗤之为“打架斗殴”之术，由此可以看出，对社区居民进行武术科学知识普及是十分必要和紧迫的，尤其在当今社会中的“单位”群体已逐步过渡到“社区”这个群体，我们有必要对社区进行武术科普化，帮助社区居民了解武术科学知识，学习科学方法，树立科学观念，崇尚科学精神，从而提高居民的科学素质，并能通过科学合理的武术运动来达到增强自身体质和促进健康生活的美好愿望。

2.3 大学生实践新尝试

高校历来是人才云集的宝地，学生更是知识和文化的活载体。学生们通过在校期间学习的专业知识和技能，走进社区与居民进行互动，一方面针对社区居民的健康知识需求进行解疑答惑；另一方面对当前存在的需求和现实问题进行收集，再通过指导老师、研究者自身（学生）合作调查研究，最终将研究成果惠及社区居民。基于此，学生的能力得到全面锻炼，从学习专业知识走进社区进行实践服务，再将居民需求进行科学研究，最终将研究成果应用到社区，系统化的实现了学生从学习、实践、研究和应用专业训练，是当前大学生急需的锻炼新尝试，也为学生就业走上社会提供实践机会。同时将大学生自身的专业能力和一般素质融入到社区的现实问题中，二者产生有效碰撞，产生的效果更具有社会意义。

3 武术科学商店产生的可行性

3.1 科普资源丰富

上海市历来十分重视科普工作的发展，不论是科普基础设施建设还是科普“软实力”配备均有显著性的提升，仅科普场馆就有250多家，内容涵盖科技、生物、食品、消防、健康等诸多方面，多角度全方位的科学解读相关历史知识和现实问题，是科普工作的重要部分。

中国武术博物馆是目前唯一一家全方位解读中国武术历史与文化的博物馆，是传播科学知识和弘扬民族精神的重要科普教育基地，于2007年11月竣工，2008年被上海市科委评定为上海市科普性场馆。因博物馆展示新颖、设计独特而深受观众喜爱，尤其对中国武术历史和文化的科学解读和互动设置更是被科委认可为上海市科普场馆的典范，2009年获上海市科委资助并于当年9月完成“科学看武术”互动展厅建设任务，并于2010年正式挂牌，授予上海市科普专题性场馆，列入全市49家科普专题性场馆之中。博物馆现已面向社会开放，至今已有约10万人前来参观和体验。多家媒体记者相继报道，全面直观、生动地向社会宣传武术科学知识，帮助社会大众树立科学的武术观。由此可见，中国武术博物馆在向社会传播科学知识，弘扬民族精神上发挥越来越大的作用。

3.2 武术文化认同

武术是中国传统文化中的一颗璀璨明珠，它已成为中国文化系统中的一个子系统。在漫长的历史长河中，它不断吸收中国传统哲学思想之养分，融入美学、兵法以及医学之精华，形成自己独特的身体符号，并已深深扎根于人们的心中。今天，当我们在谈论武术的文化内容时，更多是建立在对中国传统文化和民族精神的认同上，因此，将武术推进社区，其中许多优秀的传统美德和文化气息都能得到传播和发展，如“武以德为先”、“未曾习武先习德”、“尊老爱幼”、“仁义守信”、“自强不息”等道德规范将有助于人们提高道德修养，抵制道德滑坡，同时也加强了人们对民族文化和民族精神的高度认同，达到弘扬民族精神的教育目的。

与此同时，大量研究结果表明：武术具有健身、防身、修身以及娱乐等功效，其中武术的健身价值越来越受到人们的关注。因此，将武术这一项古老而又独具中国特色的身体运动形式推广于社区，让越来越多人能够从武术健身中获益，这应该是武术能够被人们接受和喜爱的另一重要方面。

3.3 服务小组出色

我院是全国武术专业中的领军团队之一，云聚了该领域的诸多专家和学者，不论是科学研究还是实践教学，不论是对外宣传还是对内深化，都具备丰富的实践和理论经验。武术科学商店正是基于此而产生，通过中国武术博物馆工作人员和讲解员（硕士、博士研究生为主）组成的科研服务小组，他们不论在理论知识储备，还是实践服务方面以及科研攻关能力方面均具备一定的水平，已具备筹建和运营武术科学商店的可能性，可保证该项服务社区工作的顺利实施。此举措旨在通过高校走进社区，拉近二者距离，对社区居民进行武术科学知识普及和武术健身指导，真正做到“以武惠民”，不断传播中国传统文化精髓。

4 预期社会效应

4.1 高校社区联动，提高居民科学素养

高校和社区虽是一墙之隔，但在知识和信息输出上相距甚远。武术科学商店的筹建可以实现高校社区联动，实现“墙内开花墙外香”的良好社会效益。武术科学商店的建立是将居民和武术专业师生联系在一起，实现武术服务社区，学生服务居民，帮助社区居民科学认识武术知识和崇尚尚武精神，提供社区居民科学健身指导，提高社区居民的科学素养，营造社区居民的健康生活方式，具有良好的社会意义和应用价值。同时武术科学商店的运营，不仅打破了高校和社区的隔阂，也打破了社会和科学的隔阂，更是为社区居民了解武术知识和尚武精神提供捷径，有助于今后开展各项科学传播活动。

4.2 武术传承发展，培育武术新土壤

自1998年联合国教科文组织通过决议设立非物质文化遗产评选，武术同仁们便希望通过这个举措来对武术进行保护和传承，相继有27个拳种和传承人被列入国家级非物质文化遗产名录中，有效地保护了拳种的传承人；2005年，中国武术博物馆的建设，将武术以博物馆的形式进行保护和继承，这是武术发展史上的一大创举，在武术传承、武术教育和普及方面发挥着重大作用；2011年更是武术的标准年，随着“大武术观”的提出，武术标准化的推进，以及武术改革的实施，无一例外都是以“传承武术文化，弘扬民族精神”为宗旨，起到保护、传承和发展武术。武术科学商店让武术走进社区居民生活中，根植于居民心中，与居民生活相随，这是科学而又合理的继承和发展。用武术为居民科学健身排忧解难，武术的种子便在居民心中生根发芽，充分挖掘武术的价值，来惠及居民生活，武术这个大树必将在社区这块新土壤中不断茁壮成长、根深叶茂，最终形成武术发展的新土壤。

4.3 学生实践与研究相结合

“实践是检验真理的唯一标准”，只有走进社会这个大实践区，解决真实的社会问题，才能真正磨练学生的能力。通过武术科学商店的运作，有助于大学生增进理论知识和加强实践能力的操作，同时将社区居民的迫切需求与科学研究相结合，一方面拓宽了研究者的研究范围，缩短了学生与社会的差距；另一方面提高了研究的针对性，将居民关注的社会问题进行及时研究，并将研究成果回馈社区居民。

5 结语

本研究旨在通过科学商店与武术这项古老而又极具健身价值的传统体育项目进行组合研究，调动在校大学生参与社区服务的热情和意识，也鼓励社区居民与高校进行互动，实现“合作双赢”。武术科学商店用科学知识和科学精神来服务社区居民，指导居民进行科学健身，锻炼了在校大学生的科研实践能力和服务社会的责任感，也为武术向社会全面普及献计献策。

[1]洪耀明.欧洲科学商店及其启示[J].科普研究，2007（2）：28-31.

[2]谢 晶，夏雅敏.科学和社会之间的桥梁——上海大学生科普志愿者服务社[J].科普研究，2007（4）：78-80.

[3]催智勇.传统武术在社区体育活动中的特点和作用[J].科技信息，2005（6）：646-648.

[4]芈凌佳.大学生组织与社区互动机制探索研究——以上海大学生科学商店为例[J].上海商学院学报，2010（3）：73-76.

[5]曹 彧.发挥武术的多元功能[R].中国体育报之天下武术，2011（4）：7.

The Analysis for Popular Science of Wushu——Taking the Science Shop of Wushu as a Carrier

Liu Xianping Wang Zhen
（Wushu College,ShanghaiUniversity of Sport,Shanghai200438）

The developments of Wushu popular Science is analyzed with the Science Shop of Wushu in the paper.Necessity,feasibility and the expected social effectsof Wushu Science shopspreconstruction are expounded.The needsof the community,Wushu development and student ability are selected as the focus,it is expected to further accelerate the popularization of Wushu.At the same time,it offersa new way to propagate Wushu.

the science shop of Wushu necessity feasibility the expected social effects

G85

A

1004—5643（2012）05—0012—03

（1）上海市第三批重点学科民族传统体育学，编号：S30803。（2）上海市教育委员会、上海市教育发展基金会2010年度“晨光计划”项目，编号：10CG56。（3）该论文入选2011年第九届全国体育科学大会，编号：17012.

1.刘先萍（1983～），女，硕士，助理研究员。研究方向：中国武术历史与文化。