河北省设区市居民生活质量的调查与分析

孙淑荣， 郭中然， 张百军

（1.河北民族师范学院，河北 承德 067000 2.沧州师范学院，河北 沧州 061001）

1 引言

对“生活质量”这个概念的理解，自古多有分歧。有些学者侧重经济学角度，认为生活质量是人们生活条件的客观指标的反映，它包括人们的家庭经济条件、受教育条件、医疗卫生条件、社会秩序、福利状况等等。有些学者从心理学角度来理解，认为生活质量是人们对生活环境的满意程度和对生活的全面评价。主要包括健康感觉指数、居住满意指数、交通满意指数、工作满意指数、婚姻家庭满意指数等等。多数学者侧重于对生活质量概念的综合理解，既考虑到人们生活条件的客观指标，又考虑到人们对自身生活状况的主观感受。如，陈义平认为“生活质量是社会提供国民生活的充分程度以及国民生活需求的满足程度”[1]。

近年来，国内学者对我国居民生活质量的基本状况进行了大量研究，但他们的研究对象大多是大城市居民和家庭成员。目前，还没有针对河北省的调查，对于设区市这样的中等城市居民的生活质量的状况，更没有人做过系统的研究。近年来，随着经济和社会的发展，作为省内中等城市的居民，其生活质量状况如何，影响中等城市居民生活质量的因素有哪些，本研究的目的在于对这些情况做一个全面、科学的调查了解，并从年龄、学历、职业等方面作一些差异显著性分析，从而为政府部门制定科学化、精细化、人性化的关注民生的决策提供依据。

2 研究方法

2.1 被试

采用按年龄分层随机取样的方法,分别从位于河北省南部、中部、北部的邯郸市、沧州市、承德市抽取普通市民进行调查，共发放问卷1200份，回收问卷1100份，其中有效问卷950份。

为尽可能提高问卷的代表性，我们采取了向幼儿园、小学、初中、高中学生家长发放问卷的方式，以保证涵盖各种不同职业、不同学历、不同性别的个体。

2.2 调查问卷

采用李凌江、杨得森编制的生活质量综合评定问卷——74（成人用）[2]，问卷含74个项目，包括物质生活状态（F1-F10）、躯体功能（F11-F30）、心理功能（F31-F50）、社会功能（F51-F70）。 其中，物质生活状态又包含4个因子，后三个项目各包含5个因子，还有一个总体生活质量因子（条目G1-G4）。统计分析指标包括总分、项目分，均以正向计分的结果参与分析，即评分越高，生活质量越好。

本问卷具有良好的信度和效度。问卷于1995年采用规范的问卷编制程序编制，又经过了3年的实践性研究，于1998年对本问卷作了最新修订，定型为CQOLI_74。经过多年的实践与研究表明：本问卷具有良好的心理测量学特性。

2.3 数据处理

研究数据用SPSS11.5进行录入和统计分析。

3 研究结果

3.1 河北省设区市居民生活质量总体得分的差异分析

3.1.1 河北省设区市居民生活质量总体得分的性别差异分析

河北省设区市居民生活质量总体得分的性别差异不显著，（t=1.550,p＞0.05）,结果见表 1.

表1 河北省设区市居民生活质量总体得分的性别差异显著性检验

3.1.2 河北省设区市居民生活质量总体得分的年龄差异分析

河北省设区市居民生活质量总体得分的年龄差异不显著(F=3.531,P＞0.05),结果见表2.

3.1.3 河北省设区市居民生活质量总体得分的学历差异分析

河北省设区市居民生活质量总体得分的学历差异显著，（F=18.791，P＜0.05），结果见表 3.

3.1.4 河北省设区市居民生活质量总体得分的职业差异分析

河北省设区市居民生活质量总体得分的职业差异显著，（F=9.341,P＜0.05），结果见表 4.

3.2 河北省设区市居民生活质量分项得分的差异分析

从河北省设区市居民生活质量分项得分来看：（1）物质生活状态的职业和学历差异显著；（2）躯体功能的年龄和学历差异显著；（3）社会功能的职业和学历差异显著。结果见表5.

4 讨论与分析

4.1 河北省设区市居民生活质量总体得分、物质生活状态、社会功能的学历和职业差异显著

从上述研究结果来看，河北省设区市居民生活质量总体得分、物质生活状态、社会功能的学历和职业差异显著，被调查者生活质量评分随文化程度增高呈上升趋势，但高中和大学文化程度之间差别较小，初中以下文化程度与初中以上文化程度的生活质量差距加大，文化程度虽不是影响生活质量的直接因素，但在人的一生中是获得经济来源的重要影响因素，受教育程度的高低在一定程度上制约着经济收入的高低。从而影响到居民的物质生活状态，也继而影响到居民的心理感受及社会功能。

不同职业决定着社会资源占有的多少，直接决定着人的物质生活状态和社会功能。不同职业有着不同的社会地位，当然也会影响到人们的心理感受。公务员群体的生活质量得分最高,以下依次是专业技术人员、自由职业者、工人、无业和半失业人员。

生活质量总体得分不受性别的影响，主要是因为我国倡导男女平等的观念，女士有着同等的受教育机会和工作机会，从物质生活到躯体功能、心理功能、社会功能并不逊于男性。

生活质量总体得分的年龄差异不显著，反映出中华民族敬老、爱老的传统美德的传承，以及近几年社会保障功能的增强，使老年人的生活质量不比青年和中年人差。这与前几年谢婧、施学忠等的研究略有不同[3]。

表2 河北省设区市居民生活质量总体得分的年龄差异显著性检验

表3 河北省设区市居民生活质量总体得分的学历差异显著性检验

表4 河北省设区市居民生活质量总体得分的职业差异显著性检验

表5 不同分组特征设区市居民生活质量平均分值及其比较

4.2 河北省设区市居民躯体功能的年龄和学历差异显著

躯体功能的年龄差异显著，随年龄的增长而下降，但青年人与中年人的差别不大，老年人由于自然衰老和疾病的因素，导致躯体功能得分较低。

躯体功能的学历差异显著，主要是由于学历越高，对健康越重视，懂得的保健知识也越多。

5 结论

在本研究的条件下，得出如下结论：

5.1 河北省设区市居民生活质量总体得分、物质生活状态、社会功能都受到职业的显著影响，说明政府部门今后应在缩小职业差距、促进社会公平方面多做一些工作。

5.2 河北省设区市居民生活质量总体得分、物质生活状态、社会功能都受到学历的显著影响，我们应大力倡导终身学习的理念，并提供必要的教育条件，不断提高人们的学历水平，进而不断提升生活质量。

[1]陈义平.关于生活质量评估的再思考[J].社会科学研究，1999，（1）

[2]汪向东.心理卫生评定量表手册(增订版)[Z].北京:中国心理卫生杂志社,1999

[3]谢婧,施学忠,李颖琰.河南省城市居民生活质量综合评价与分析[J].中国临床康复,2005,（3）