初中毕业班数学复习有效性的调查与分析
2012-04-29 20:39彭光清
数学学习与研究 2012年10期
彭光清
【摘要】 随着新课程改革的不断深入，需要提高初中数学课堂教学效益，而作为新课程实施的一个重要一环的考试改革、命题改革是否体现新课程标准精神，将作用于新课程课堂教学的调整. 为此笔者结合本市六年来的中考试题，从总复习课堂有效性和存在的问题出发，进行一个系统的调查研究，希望能对新课程改革作一个佐证.
【关键词】 复习有效性；数学命题；考试改革；调查分析
猜你喜欢
艺术科技(2016年10期)2016-12-14
考试周刊(2016年91期)2016-12-08
文教资料(2016年22期)2016-11-28
继续教育(2016年11期)2016-11-24
考试周刊(2016年88期)2016-11-24
俪人·教师版(2016年15期)2016-11-22
人间(2016年28期)2016-11-10
文艺生活·下旬刊(2016年10期)2016-11-03
体育时空(2016年8期)2016-10-25
现代园艺(2016年17期)2016-10-17
