浅析阳光体育运动对校园体育文化的影响

陈晶

青少年学生的体育素质水平和健康状况，不仅关系到每个家庭的幸福和青少年的个人成长，同时也影响着国家的整体竞争实力和民族未来的发展动力与方向。然而，随着人们物质、生活水平的提高，我国青少年的体质健康状况不仅没有得到提高，甚至出现了严重下滑的情况，引起了政府和社会的高度重视与关注，从而提出了阳光体育运动，以加强青少年体育锻炼、增强青少年体质。而阳光体育运动的开展必然会对校园体育文化产生一定的影响。

一、阳光体育活动对校园体育文化的影响

阳光体育运动是我国实施的一项惠及全国青少年的体育活动，涉及的面广，影响的人多，能够提高学生对校园体育文化建设的意识，从而会激起学生提高身体素质、参与体育锻炼的自觉性。随着学生强身健体意识的深入人心，阳光体育运动的发展也会取得空前的进步。教育的素质是整个民族素质的核心，阳光体育活动在校园的影响力必将引起全社会对体育文化建设重要性的认识，从一方面讲学生身体素质将会得到提高；另一方面来说，对于校园体育文化工作的开展将有着很强的推动作用。

1．加快校园体育物质文化建设

从物质层面上讲，校园内的各种体育场馆设施、体育器材等物质实体，都是校园内体育文化活动的载体。随着校园文化建设的深入，物质实体将不仅是本质力量的外化，而且也是承载意识的文化，体现价值观念和情操的同时也凝聚着人类的思想和智慧，而这种潜移默化的作用会越来越凸显。但其实质是承担着学生日常体育锻炼，以达到增强学生体质的目的。开展阳光体育，与课外体育活动相结合的同时要保证学生平均每天有一个小时以上的锻炼时间。可见，只有保证体育活动空间的配套和运动器材才能从根本上保证学生每天一个小时的体育锻炼时间。随着我国综合国力的增强，国家十分重视对学校体育场地设施的投入，并加大力度改善与丰富硬件设施，即便如此，我国的体育设施场地在其总量上仍然不能满足总体的需求，城市相对好些，农村以及偏远地区基本上达不到日常的体育运动需求，体育场所、器材的缺乏已经成为阻碍了学生参与阳光体育活动的突出问题。要保证阳光体育活动的顺利开展，首要的任务是加强体育场所的建设与器材的购买，从硬件上要满足学生的需求。

2．促进校园体育精神文化建设

全面提高校园体育精神文化水平，是阳光体育的内在要求，更是提高学生体质的最高目标。体育精神文化良好，从良好体育氛围的形成与广大师生员工参与度方面来讲，起着十分重要的作用。阳光体育活动的推行，使学生对日常体育锻炼参与度增强，对体育锻炼形成浓厚的兴趣，对体育习惯的养成奠定了良好的基础，从而使学生从体育活动中逐步体会、培育出意志力强、戒骄戒躁等品质，对其日后的学习工作将产生重大的影响。

3．完善校园体育制度文化建设

制度层面的校园体育文化，是指各种校内外与体育相关的规章制度。一整套完善的、可行的校园规章制度是良好的校园体育文化建设的基石。然而，我国现阶段学校体育组织运行机制属于内部运作，不对外开放，也不加强学习以提高自身的管理，使得在管理手段、运作水平等方面都落后于先进水平。同时对于现有制度执行力度不够也成为了体育文化发展的瓶颈。阳光体育活动的运行，对学校管理将提出更高的要求，也为引进先进的管理理念、更新良好的管理方法提供了互动的平台，同时使各部门加强协调沟通，使校园体育文化制度得到进一步完善。

二、阳光体育活动下加强校园体育文化建设的措施

（一）倡导健康向上的体育精神，严格组织管理早操

利用早操加强舆论宣传，积极宣传我国在各项比赛中所取得的成绩，以及运动员为国争光的光荣事迹，在校园内倡导健康向上的体育精神，发扬顽强拼搏的体育理念，并结合体育比赛的观看，普及体育常识，举行各类竞赛，让体育道德精神在学生的心中生根、发芽。全面有效落实早操活动，务必做到管理到位、人员到位、器材到位，检查到位。要进一步提高学生对早操意义的认识，要让学生明白早操不只是一种锻炼身体的形式，而是一个学校体育文化的一部分，是班级学风、班风和班级凝聚力的体现。

（二）加大物质实体的投入，开放大课间体育活动资源

保证体育场地设施的建设，为校园体育文化建设提供物质基础。现阶段很多学校没有充足的体育场地，在很大程度上阻碍了阳光体育活动的有序开展。因此，相关管理部门应立足实际，加强调研，认真规划，积极实施，吸引社会资金投入到设施建设当中，同时配以国力投入，为建设校园体育文化提供根本的物质保障。应开放大课间体育活动资源。大课间的活动内容不能只限于广播操，而应根据学生的兴趣爱好和季节特点安排相应的活动内容。内容除了广播操，还可以安排校园集体舞、一些节奏明（下转第128页）（上接第121页）快、音乐感强的韵律操、兔子舞、健美操等项目。在寒冷的冬季，可以组织安排学生进行跑步、队列队形练习、跳绳、跳橡皮筋以及一些民族传统体育项目等。活动的形式不拘泥于一种模式，应经常调整，如举行学校对抗赛、友谊赛，学校特色体育项目展示等，以此来激发学生的兴趣，丰富学校的大课间活动内容。

（三）拓展课外体育活动，完善校园体育文化建设

应加强学生体育社团和体育俱乐部建设，带动课外体育活动的开展。体育社团和俱乐部是一个学校校园体育文化的展现，办好体育社团和俱乐部能带动一大批学生积极主动参与体育锻炼。体育文化良性发展，从根本上讲要靠制度建设。在统筹全局的视野下，积极协调建立各级体育活动，努力健全各类体育文化组织机构，落实完善各项体育活动制度，从而实现体育文化制度的完善、校园体育组织体系的健全。

开展落实阳光体育运动任重而道远，学校、家庭、社区和社会要全方位的支持，以求更好地推动学生进行体育锻炼，发展学校体育事业，推广落实阳光体育运动，全面增强学生体质，形成学生“终身体育”的意识。