施烨
一、前言
初中的各门学科,都是以能力测试来测评学生的学习状况,自然,数学也一样. 数学主要是考查学生对基本知识的理解和掌握,对所学知识的综合分析和综合运用的能力. 掌握基础知识是能力培养的重要前提. 在初中数学学习的范围里大都有图形题型. 在解决涉及图形的数学问题时,不仅要读图,也要画图. 但是懂得正确画图、熟练运用画图解题的学生却很少. 培养和提高学生的画图解题能力,不但能大大增强学生的数学逻辑思维,也有利于提高教学的效率. 可见,加强初中学生数学画图解题能力是有重大意义的.
数学学习与研究2012年12期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期