吴亚玲
数学发展至今,它要求我们要有艺术的思维模式. 数学的学习与探索必须时刻保持着思维. 因此,在初中数学学习过程中也体现了许多的数学思维方法. 教师在数学的教学过程中,应该让学生掌握数学思维方法,培养数学思维能力,从而形成良好的数学思维习惯. 其中,数形结合的思维模式就是初中数学学习过程中较为常用及重要的思维方法.
数学学习与研究2012年12期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期