运用CAI课件优化数学课堂教学

2012-04-29 05:23潘建龙
数学学习与研究 2012年12期
关键词:人民教育出版社课件优化

潘建龙

苏联教育家巴甫洛夫曾经说过:“在学习过程中,如果有多种器官参加,可提高大脑皮层的兴奋性. ”集计算机多媒体技术、录像、动画、音响等功能于一身的CAI课件,它所演示的内容图像清晰、动态感强、信息量大,而且容易集中学生注意力,激发学习兴趣,促使学生多种感官参与,有利于优化课堂结构,提高课堂教学效率,并成为现代教育技术中最具艺术魅力的教学手段,为新型教学模式的构建打开了方便之门. 下面结合我的教学实践,以人民教育出版社“九年义务教育六年制小学教科书(使用修订本)”《数学》第一册新授课《连加》的课堂教学设计为例,对CAI课件在数学教学中的作用谈一点粗浅的看法.

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