理科女孩余修铭：我爱发明

翁云骞

假如我告诉你，某位同学是个小发明家，发明了好多东西，物理成绩也很牛，你的脑海里会呈现出什么样子的形象呢？

比啤酒瓶瓶底还要厚的眼镜镜片儿？不修边幅的外表？还是超高的IQ？

……

不一定。

“伞坚强”诞生

白净的脸庞，清爽的装束，礼貌的谈吐。16岁的女生余修铭给人的第一印象就是个好学生、乖乖女。尤其，这位同学没事儿还老爱笑，就愈发显得容易亲近。

在江苏教育学院附属高级中学，不管哪个年级的，好像基本都听说过她。“哦，那个发明家啊？我听说过的，是个女生！”“她去年不是发明了一把很牛的雨伞么？据说能抵抗十级大风。”……

在余修铭家，记者终于见到了这把传说中的“新型防翻折仿生伞”。

粗一看，就是一把漂亮的、很适合女孩子用的伞，但是仔细打量，其中的奥妙，就一览无余了：伞面被设计成了上下两层，上层为鱼鳞状，可以有效地遮挡雨水和阳光；下层的伞布均匀地布满小圆孔。

“我们知道一般雨伞之所以遇风翻折是因为流体流速越大压强越小，遇到风时，伞上面的气压小于伞下面的气压，压强差就会使伞容易翻折。根据所学的物理知识，只有在伞面开孔，才能使伞内外压强趋于平衡……”

看似简单、轻松的创意，却让余修铭收获了意料之喜。2011年，“伞坚强”获全国青少年科技创新大赛工程学一等奖，她也得到了江苏省“青少年发明家”的称号，今年5月，她跟着由几十名国内青少年发明家所组成的代表团，跨越太平洋，参加了在美国匹兹堡举办的英特尔国际科学与工程大赛。

这个从小低调惯了的南京女生，就此引起了大家的注意。

玩一玩，试一试

其实，这并不是余修铭的第一个发明。早在小学三年级的时候，她就已经对小发明产生了兴趣。说起来，很多同学可能不信，在妈妈的眼里，那会儿的余修铭还是个 “不怎么伶俐”的女孩子。

“反应比较慢，不敏感，表达能力也不算很好……”余妈妈笑眯眯地列举着女儿小时候的“缺陷”，“不过我倒没有想到，她能一直把小发明这件事坚持下来。”

余修铭的第一个作品，是一个设计精巧的牛奶箱，“不管是送奶的，还是取奶的，都很方便，也很安全。”这个“方便安全牛奶箱”得到了省里比赛的三等奖，这让小修铭很受鼓舞。

“可以向四面八方送风的电风扇”，“能够轻松换上去的电瓶车备胎”，“旋转鞋架”，“倾斜式书架”……堆放在余修铭房间里的这一摞小发明，从一个侧面记录着这个认真的南京女孩的成长。

“发现问题，解决问题，是一个好有成就感的过程。而且，一想到自己的创意将来有可能转化为实实在在的器具，就更觉得有价值了，也更能激励自己坚持下去。”

每年夏天，是小余专心搞发明的时间。相对空闲的日程，给了这个好奇心很重的女生以充裕的时间就某一个关心已久的问题，做一些比较深入、具体的“科研”工作：查阅资料，请教老师，设计图纸，动手制作。

当然，并不是每一次都能成功。 “有的想了几年也没法解决，有的则是条件不成熟。”余修铭的妈妈至今仍对曾经的那个已经有了初步方案、却最终没能转化为现实的电瓶车充电装置耿耿于怀，“就差了一点啊……”

就这么涂涂画画、敲敲打打的，几年下来，余修铭也拿了好几个南京市甚至是江苏省的奖。当然，有些时候也会有一些小小的郁闷。“有一阵子，总觉自己设计的东西太简单了，没啥科技含量，复杂的东西缺少相关的知识和制作能力，也很难完成，就觉得蛮失落的……” 而这个时候，善解人意的妈妈总会这样开导她：“不去想这些自己没法完成的，就玩一玩，试一试，也很好。”

余修铭觉得这话很有道理。

没长大大女“科学家”

文静、爱笑，素面朝天，永远的小马尾辫子。在同学和老师眼里，余修铭一直是这么一副干干净净的乖学生模样。

“不管我给她买什么衣服，她都觉得好。她也很少跟同学们出去逛街啊、K歌啊……”这本来倒是挺让人省心的事情，不过，妈妈却有隐隐的担心，女儿的心智是不是太过幼稚了？

确实，在很多事情上，余修铭跟周围的女孩子们都不太一样。不听流行歌、不追韩剧、不玩游戏，也很少写那些心思纠结的文章，一般这个年纪的女孩都会出现的一些情绪的波动，在余修铭身上更是难见踪影。而大大咧咧，什么都不去计较的心态，更让妈妈觉得不知道是应该高兴，还是担心……“都高二了，难道还没长大么？”

不管怎么说，余修铭妈妈对女儿还是寄予了很高的期望。她竭尽所能，希望帮助女儿找到适合自己的路。她曾鼓励很有审美眼光的余修铭发展一下艺术特长，钢琴啊、绘画啊，余修铭都接触过，可是，相比较来说，能一直坚持到现在的，好像还真是只有小发明这件事。

其实每一年，余修铭真正用来弄发明制作的时间并不算多，可只要坐下来，沉到那个由各种问题、灵感……编织而成的精彩的思维世界里时，她仿佛就能感受到由衷的自在和愉悦。这个从小就很用功的、也能吃苦的女生，难道天生就是块“搞科研”的料？

“我知道她有这个想法，只是，现在毕竟才是高二，未来怎样谁也说不好……”余妈妈告诉我，“只希望她能尽力，去做自己喜欢的事就可以。”

总之，小发明这条路上逐年的收获与积累，让余修铭对于理科和科学，多了几分发自内心的憧憬和信仰。

“先努力进个好大学，然后，‘妄想自己能有真正的发明吧。”这个16岁的理科女生认认真真地告诉我，然后，又一次露出了标志性的可爱笑容。