徐增兰
【摘要】 正分数应用题是小学阶段最后一类应用题也是小学阶段应用题教学的重点之一,又是学生学习的难点. 《全日制义务教育数学课程标准》中说,“应通过解决实际问题进一步培养学生的数感,应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系,并运用所学知识解决问题的过程”.
【关键词】 内在联系;名词术语;数量关系和结构特征
数学学习与研究2012年14期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期