加强高中思想政治课教育教学的对策和建议

韩华美

[内容摘要]加强对青少年的思想政治教育是非常重要的，它不但关系到国家的前途和命运，还关系到青少年能否健康成长，因此必须对这一工作予以高度重视。本文在了解当前高中学生实际思想状况的基础之上，对如何加强高中思想政治教育教学提出了合理化的对策和建议，以供参考。

[关键词]高中；思想政治课；对策；建议

高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径，因此，提高思想政治课的教育教学质量势在必行，只有这样，才能不断推进高中思想政治课的教学改革，进而提高高中学生的思想认识和觉悟。

一、当前高中思想政治课教育教学的现状

1.高中思想政治课教材存在滞后现象

当前，一些学校应用的政治课教材存在滞后的现象，跟不上时代发展和社会进步，教材内容比较陈旧，在构建和谐社会的形势下，不能及时添加新问题，给予新说明，这种现状不利于学生深刻理解马克思主义基本原理及精神实质，不利于学生更好地掌握马克思主义立场、观点及方法，不利于学生形成建设有中国特色社会主义的共同理想，不利于形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.高中思想政治课教学方法存在一定问题

思想政治课教学方法存在的问题主要表现在以下两个方面：一是思想政治课的教学没有完全贯彻理论联系实际的原则，教师在讲课的过程中，单纯地把大量理论灌输给学生，没有结合具体的实例及社会热点进行讲解，这样不但有碍于学生进一步学习，也会使课堂过于枯燥，从而使学生失去听讲的兴趣，进而失去对思想政治课进行探索的欲望；二是在讲思想政治课的过程中没有结合学生的实际情况，比如学生的成长需求、认知特点及思想实际，致使教师所讲的内容学生理解不了，或者完全激发不了学生的兴趣，严重影响思想政治课的教学效果。

3.思想政治课教师的素质有待提高

思想政治课的教师素质有待提高主要有三方面：一是很多思想政治课教师自身的政治素养不够，不能及时进行进修或学习，导致专业基础不够扎实，这种状况影响教学质量；二是部分思想政治课教师固守陈旧的教学观念和模式，不能及时进行改革和创新，严重影响教学质量的提高；三是有的思想政治课教师自身教学魅力不足，不能很好地吸引学生的注意力，间接影响了学生的学习热情。

二、加强高中思想政治课教育教学效果的举措

1.加强和完善高中思想政治课教学方法和考核方法的改革

当前高中学生当中存在思想认识水平和行为表现不协调、理论认识和能力水平不协调的现象，因此，深化思想政治课教学方法和考核方法的改革势在必行。首先，是对教学方法的改革，具体应做到以下几方面：教师在授课的过程中，应秉承理论联系实际的原则，把对理论的讲解和改革开放以及社会主义现代化建设的实际有机结合起来，鼓励学生进行独立思考，深刻理解和消化马克思主义基本理论及现行的路线、方针、政策的精神实质，并在理解的基础上转化为自身的能力，切实提高学生的政治、思想、道德、法纪及心理素质；其次，是在考核方法的改革上，教师要转变考核观念，改变以往单纯考核学生知识积累和应试能力的做法，着重考核学生对所学内容的理解程度、接受程度及运用能力，只有这样才能督促学生不断提高自身对知识理解和运用的能力。在具体的考核方式上，教师要把学生思想觉悟和能力的提高及认知与行为的统一作为考核的依据，采取开卷考试和闭卷考试相结合的方法，通过撰写小论文和调查报告、书面考核和行为表现考评相结合的方式，把教学目标落到实处。

2.加强对高中思想政治课的教材改革

当前，高中思想政治课教材存在时代性和现实性不够强的现象，而新时代的高中生一般都具有较强的时代意识，他们思想活跃、勇于探索，乐于学习、掌握和接纳新思想、新理论，学生的特点和教材的内容出现了尖锐的矛盾，因此对教材进行改革势在必行，相关教育部门在进行教材编写的过程中，要注意增强高中思想政治课教学内容的时代性和现实性，不断添加和吸收被理论界公认的体现时代要求的最新研究成果，在此基础上引导学生领会马克思主义的基本观点，更好地认识我国现阶段社会经济生活、政治生活和精神生活中出现的一系列现象和问题，进而正确处理人生道路上的矛盾和冲突。

3.不断提高思想政治课教师的素质

不断增强政治课教师的素质，是提高思想政治课教育质量的关键，因此思想政治课教师要严格要求自己，加强学习，从而提高专业功底和职业素质，切实增强自己的思想政治修养，在教学的过程中注意活跃课堂气氛，加强与学生的交流与互动，不断增强思想政治课教学的吸引力、感染力和说服力，思想政治课教师还要勇于改革、更新观念，不断调整和完善自身知识结构，努力提高教学水平和能力，积极探索教学模式和教学策略。

总之，加强高中思想政治教育教学的效果并非一蹴而就的，需要长期艰苦的努力，在这一过程中，教师、学校和相关部门应积极配合，共同努力，不断探索更多更有效的方式方法为思想政治课教学服务。

参考文献：

[1]陈文新.加强高中思想政治课教育教学的对策和建议[J].现代商贸工业，2007，（08）

[2]田文祥.对中学思想政治课教学方法的探索[J].阴山学刊，2008，（04）

[3]焦方红，高晖.思想政治课几种教学方法的实践与思考[J].白城师范学院学报，2009，（03）

[4]戴春平，廖远兵.在职学历教育中思想政治理论课教学存在的问题及对策[J].文教资料，2009，（04）

（责任编辑 冯 璐）