将数学课堂还给学生
2012-04-29 21:29:19梅彩仙
数学学习与研究 2012年14期
梅彩仙
一、创设情境，导入新课
今天，老师带了一些漂亮的“粘贴画”，你们想知道有多少吗？（课件出示情景图）请你想一想，用以前学过的方法能知道一共有多少张“粘贴画”吗？
生１：每排６个，１０排是６０个，９排应该是５０多个.
生２：我把每排前面的５个５个数，５ × ９ ＝ ４５，再加上最后一竖９个就是５４个.
生３：我是想口诀六九五十四.
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