通过合作学习促使数学课堂的有效互动
2012-04-29 00:44曹树坤
数学学习与研究 2012年14期
曹树坤
小组合作学习通过学生的对话、交流、倾听、讨论、体验、分享、评价、激励等合作互动过程，实现学习知识、发展能力的目标. 是新课程倡导的三大学习方式之一，有力地挑战了传统教学模式，在课堂上给了学生自主探索、合作交流的机会，目的是培养学生的合作和竞争意识，发展学生的交往与审美能力，这也是学生在综合性学习中非常需要的一种学习方式.
一、创设情境，诱导学习
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