信息伦理研究现状分析

曹超

〔摘 要〕以信息伦理国际中心（ICIE，international center for information ethics）网站为数据源，从研究机构、出版物、教学、会议、研究领域方面对信息伦理研究现状进行定量和定性分析，以期为国内对该领域的研究提供参考和启示。

〔关键词〕信息伦理；定量分析；定性分析

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１２．０２．００３

〔中图分类号〕Ｇ２０１ 〔文献标识码〕Ａ 〔文章编号〕１００８－０８２１（２０１２）０２－００１２－０３

Analysis of the Current Situation of the Researches on Information Ethics

——Basing on International Center for Information EthicsCao Chao

（Library，Guangdong Medical College，Dongguan 523808，China）

〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Basing on ICIE(International Center for Information Ethics),from the aspects of research institutions,publications,teaching,conferences,research areas,this paper made a quantitative analysis and Qualitative analysis of the current situation of the researches on information ethics,and provided a reference and inspiration to domestic research in this area.

〔Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ〕information ethics;quantitative analysis;qualitative analysis

１ 信息伦理国际中心简介

信息伦理国际中心的英文称作international center for information ethics（简称ICIE），作为一个关于信息伦理的学术网站，ICIE也是国际范围内关于信息伦理领域教学与研究的信息交流平台，它为参与者提供了相互交流的机会，并向人们提供了关于信息伦理各种组织目前活动情况的信息。ICIE创立于1999年，起初它只是作为朋友或同事之间进行交流的学术工具，但是很快就发展成为了一个国际的、跨文化的平台，现在在全世界的范围内，ICIE已拥有220个成员。从2001开始，ICIE就开始举办座谈会，并开始出书，从2004年开始，ICIE开始出版《信息伦理国际回顾》杂志［１］。

ICIE网站分为8个主题：新闻、研究领域、机构、教育、出版物、会议、地图、搜索。新闻主题是对信息伦理方面的最新发现的报道，研究领域主题发布了与信息伦理研究领域相关的文章；机构主题是对世界范围内信息伦理研究与教学的机构的介绍；教育主题是对世界范围内信息伦理教育者的介绍；出版物主题是关于信息伦理及相关领域的印刷版、网络在线版和其他形式出版物的详尽概述。

以下从研究机构、出版物、教育、会议四方面对信息伦理研究现状进行定量分析，从研究领域对信息伦理研究现状进行定性分析，以期为国内对该领域的研究提供参考和启示。

２ 信息伦理研究现状定量分析

２.１ 信息伦理研究机构分布

大学等机构对信息伦理进行了研究，笔者根据ICIE网站列举的信息伦理研究机构对其国别及机构性质进行分析。表１ 研究机构国别统计表［２］

国别机构数百分比

（％）国别机构数百分比

（％）国际性机构4539.13意大利10.87美 国2320澳大利亚10.87德 国1714.78巴 西10.87英 国86.96南 非10.87日 本65.21非 洲10.87加拿大32.61韩 国10.87西班牙21.74泰 国10.87法 国21.74总 共115荷 兰21.74

上表表明，国际性的信息伦理研究机构占研究机构总数的多数，为39.13%；其次，美国、德国、英国、日本也设立一些信息伦理研究机构，分别占研究机构总数的20%，14.78%，6.96%，5.21%。而研究机构的性质方面，大学类型的研究机构占总研究机构数的26.09%，是信息伦理研究的主要机构之一，其次，其他研究机构譬如研究所、相关的信息协会，伦理、哲学协会，计算机组织，公共政策中心等也是信息伦理研究的主要机构。

２０１２年２月第３２卷第２期信息伦理研究现状分析Ｆｅｂ.，２０１２Ｖｏｌ.３２ Ｎｏ.２２.２ 信息伦理教育状况分析

从著名的信息伦理学者各洲的分布情况来看，欧洲信息伦理研究的学者最多，占总学者数的44.86%，其次是美洲、亚洲、非洲、澳洲、近东，分别占总学者数的38.32%、9.35%、3.74%、2.80%、0.93%。从著名的信息伦理学者国别来看，具体如下表［３］：表２ 著名的信息伦理学者国别统计表

国家人数百分比

（％）国家人数百分比

（％）美 国3330.84荷 兰43.74德 国1514.02加拿大32.80英 国87.48南 非32.80奥地利76.54

由表２可看出，在信息伦理研究学者排名前7位的国家中，美国是信息伦理研究学者最多的国家，其次是德国、英国。

２.３ 信息伦理研究出版物分布

信息伦理研究的出版物包括：百科全书，图书，期刊，在线会议记录，虚拟图书馆，网络书目［４］。

信息伦理百科全书包括：科学、技术、伦理百科全书（Encyclopedia of Science,Technology,and Ethics）、图书馆与信息科学百科全书（The Encyclopedia of Library and Information Science）、信息伦理与安全百科全书（Encyclopedia of Information Ethics and Security）、应用伦理百科全书（The Encyclopedia of Applied Ethics）、商业道德百科全书（Lexikon der Wirtschaftsethik）、商业道德手册（Handbuch der Wirtschaftsethi）。

信息伦理基本著作包括：计算机伦理（Computer Ethics）、计算机伦理与专业伦理（Computer Ethics and Professional Responsibility）、网络空间法规及其他法律（Code and Other Laws of Cyberspace）、计算机，伦理，社会（Computers,Ethics,and Society）、网络伦理：网络空间的道德与法律（CyberEthics:Morality and Law in Cyberspace）、网络伦理：计算机时代的社会与道德问题（Cyberethics:Social and Moral Issues in the Computer Age）、网络哲学：哲学与计算机的交叉点（Cyberphilosophy:The Intersection of Philosophy and Computing）、网络道德（Ethik im Netz）、网络伦理解读（Readings in CyberEthics）、信息伦理（Informationsethik）、数字困境：计算机正在改变哲学（The Digital Phoenix:How Computers are Changing Philosophy）、信息与计算机伦理手册（The Handbook of Information and Computer Ethics）、网络空间伦理（The Ethics of Cyberspace）、信息时代的黑客伦理与精神（The Hacker Ethic and the Spirit of the Information Age）、网络对我们道德生活的影响（The Impact of the Internet on Our Moral Lives）。

信息倫理核心期刊包括：伦理与信息技术（Ethics and Information Technology）、社会信息、通讯与伦理杂志（Journal of Information,Communication and Ethics in Society，ICES）、信息伦理国际评论（International Review of Information Ethics，IRIE）、国际互联网研究伦理杂志（International Journal of Internet Research Ethics，IJIRE）、国际人技交互杂志（International Journal of Technology and Human Interaction）、计算机媒介通讯杂志（Journal of Computer Mediated Communication，JCMC）、信息伦理杂志（Journal of Information Ethics）。

信息伦理网络资源包括：非洲媒体伦理学（African Media Ethics）、应用伦理资源（Applied Ethics Resources）、计算机处理中心与社会责任（Centre for Computing andSocial Responsibility，CCSR）、伦理法规在线（Codes of Ethics Online）、计算机伦理——网络伦理（Computer Ethics-Cyberethics）、伦理与信息技术（Ethics and Information Technology）、伦理与网络（Ethics and the Internet）、计算机处理伦理（Ethics in Computing）、图书馆员与信息管理协会伦理关联（Ethics Links for Librarian and Information Manager Associations）、万维网伦理（Ethics on the World Wide Web）、信息伦理（Information Ethics）、信息伦理图书馆（Information Ethics Library）、信息伦理资源（Information Ethics Resources）、科学文化技术研究（Kulturwissenschaftliche Technikforschung）、教科文组织：虚拟图书馆（UNESCO:Virtual Library）、工程与科学在线伦理中心（The Online Ethics Center for Engineering and Science）、当代哲学家（philosophers today）。

由各种类型出版物的名称可以看出，信息伦理的研究主要关注计算机伦理，网络伦理，黑客伦理，网络哲学、科学技术与信息伦理、图书馆与信息伦理、商业道德伦理等方面的内容。

２.４ 信息伦理会议

信息伦理主要会议包括：计算机与哲学（Computing and Philosophy，CAP）、技术与通信文化态度国际会议（nternational Conference on Cultural Attitudes Towards Technology and Communication，CATaC）、计算机伦理：哲学（Computer Ethics:Philosophical Enquiry，CEPE）、21世纪电子信息伦理（The Ethics of Electronic Information in the 21st Century，EEI21）、伦理与计算机（Ethics and Computing，ETHICOMP）会议［５］，信息伦理会议多关注计算机与伦理、哲学，电子信息伦理、技术与伦理等方面的内容。

３ 信息伦理研究现状定性分析

信息伦理研究现状的定性分析，主要是对信息伦理研究领域的分析，信息伦理研究领域分为3个方面：基本原则，历史观点和系统观点［６］。

３.１ 基本原则

信息伦理学的基本原则研究领域关注作为应用伦理学的信息伦理学、作为理论的信息伦理学、信息专家的伦理学这三方面内容［７］。

作为应用伦理学的信息伦理学研究关注以下几个方面的伦理问题：网络（网络伦理，信息伦理的一个狭小的分支）；计算机科学（计算机伦理）；生物学与医学（生物信息伦理）；大众媒体（媒体伦理）；图书馆与信息科学领域（图书馆伦理）；经济领域（经济信息伦理）。

作为描述和解释理论的信息伦理研究关注以下的内容：道德价值在信息领域的发展；新的权利结构在信息领域的创造；信息理论与实践隐藏的矛盾与目的；伦理冲突在信息领域的发展。

信息专家的伦理学研究的目标主要包括以下4个方面：能够辨认和表达信息领域的伦理冲突；在信息领域涉及到个体和集体交互后果时，能够激发起责任感；在认识到不同类型的信息文化与信息价值的基础上，能够提高跨文化对话的质量；提供关于伦理理论、伦理概念以及它们与日常信息工作的关系的基本知识。

３.２ 历史观点

历史观点指出，基于不同文化传统的信息伦理研究，也叫跨文化信息伦理，既包括西方传统的信息伦理研究，也包括其他传统的信息伦理研究，其对西方传统的信息伦理研究涉及到演讲的自由，印刷作品的自由，特别是出版的自由方面。而在当今的网络电子信息时代，出现了自由获取的伦理问题［８］。

３.３ 系统的观点

系统的观点研究领域涉及到人权与社会责任，信息产品的伦理问题，信息收集与分类过程中的伦理问题，信息获取与传播中的伦理问题这几方面的内容［９］。

关于人权与社会责任方面的研究，涉及到信息专家社会责任的研究，信息专家社会责任的伦理思考是以以下的世界人权宣言条款为基础的：尊重人的尊严；保密；机会平等；隐私；免受酷刑或其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚的权利；财产权；想法自由、良知自由、宗教自由的权利；言论与表达自由的权利；和平集会与结社的权利；获得对尊严与个性自由发展不可缺少的经济、社会、文化支持权利；教育权利；参加社区文化生活的权利；涉及到任何科学的、文学的、艺术的产品的物质与精神保护的权利。并且，信息专家作为微观（个体）、中观（机构）、宏观（社会）层次的用户，有道德责任。

信息产品的伦理问题的研究指出，现代信息社会给信息产品伦理问题带来的伦理以下的挑战：数字化使得复制与模仿变得容易；互联网带来的国际化改变了一国之内的法律及其控制的空间和前景。

关于信息收集与分类的伦理问题研究涉及到审查和控制及其程度与信息伦理的关系问题，审查意味着由于宗教、政治、道德或其他原因主动地排除，可能会导致出现的伦理问题。在信息收集与分类过程中，排除不良信息时，可能出现限制知识自由的问题，分类系统、词库、搜索引擎也可能会带来的信息问题，但是伦理法规以及官方的国际声明与协议可能会对反对独断的审查与遴选程序有帮助。

信息获取与传播的伦理问题是关于公共获取、参考咨询服务／付费服务、通讯权利的问题。获取问题可能被作为个体问题或社会问题来研究。

参考文献

［１］ICIE［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/institutions，2011-07-12.

［２］Institution［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/institutions，2011-07-12.

［３］teching［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/teaching，2011-07-12.

［４］publication［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/publications，2011-07-12.

［５］meeting［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/meetings，2011-07-12.

［６］field［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/research，2011-07-12.

［７］foundation［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/research#Foundations，2011-07-12.

［８］Historical Aspects［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/research#Historical，2011-07-12.

［９］Systematic Aspects［ＥＢ］.http:∥icie.zkm.de/research#Systematic，2011-07-12.