校园体育文化建设的对策研究

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中谈到：“要切实保证有一个安静、和谐、健康的育人环境”，这句话强调了环境对育人的重要性。一个学生是否能够健康成长、全面发展，校园环境有着不可忽略的重大影响，这就要求学校要努力打造优越的校园文化氛围，而在校园文化建设中，体育文化是其中最重要的，也是广大学生们最为喜爱的一种形式和内容，因此，学校理应加强校园体育文化建设，促进学生全身心全面发展。

一、校园体育文化的功能作用

（一）强身健体

体育文化的基本作用就是要提高人们的身体素质，这也是体育文化能够继续发扬的精髓之所在。我国目前的学生身上都背负着沉重的课业负担，他们把大部分的时间都花在了学习上，导致现在的学生体质越来越差。而校园体育文化能够使学生们在沉重的课业负担中获得精神上和身体上的放松，还能有效预防各种疾病，是学生们健体强身的好方法。

（二）陶冶情操

情操如果得以陶冶，则可以延年益寿。校园体育文化具有丰富的内涵，能够带给学生精神上的享受。著名教育家顾拜旦在《体育颂》中说：“体育就是美，体育就是正义，体育就是勇气，体育就是进步，体育就是和平”。这一串定义就淋漓尽致的道出了体育的真谛，它的精神、姿态等美态就能够很好的陶冶师生的情操。

（三）增强师生间的情谊

在校园体育文化中，老师和学生是主要的参与者，教师和学生在参与的过程中，就大大增加了师生间的接触机会和交流次数，在无形当中就拉近了师生间的距离，增强了师生之间的情谊。

（四）推动社区体育文化的发展

校园体育文化具有吸引他人眼球并同化他人的“魅力”，能够让他人“神魂颠倒”。校园体育文化会让周围的人们耳濡目染、潜移默化，让旁观者也变成参与者，从而推动整个社区的体育文化的发展。

二、制约校园体育文化的因素

（一）传统观念的影响

有人错误的认为，体育是一种可有可无的东西，认为只要吃得好、穿得暖，没有什么大疾病就可以了，没有体育意识，不懂得体育文化的诸多功效，不知道体育文化有益身心发展，有益于集体团结，这些无知的意识都严重阻碍着体育文化的发展。

（二）社会价值取向的影响

虽然说我国从小学开始就开设了正规的体育课程，但由于考试的时候大家还是注重文化成绩，对体育成绩也就是“形式形式”，不重视体育的考察，教师也因此对体育教学不够重视。不管是家庭、学校还是今后的工作单位，都很看重学生的文化成绩，以致校园体育文化的发展受阻。

（三）基础设施的资金投入

校园体育文化要发展，必须要有体育设施作为最基础的物质保障。目前，各学校在逐年扩招，学校的人数增加，体育器材的缺少及场地的狭小也是制约校园体育文化发展的重要因素。

三、加强校园体育文化建设的对策

（一）强化校园体育文化的功能作用

校园体育文化可以强健师生的体魄，陶冶师生门的情操，增加学校里师生之间的情感交流，营造和谐的学习环境和工作环境，打造良好的心理状态，塑造美好的心灵。要加强校园体育文化，就一定要对校园体育文化的功能作用进一步强化，使全体师生对之“铭记于心”。只要师生深刻了解体育文化的强大功能作用，就会自觉的参与到体育当中去，进而促进校园体育文化建设的发展。

（二）加强师生对校园体育文化建设的意识

马克思主义哲学告诉我们，意识对物质具有能动作用，只有加强师生的意识，才能使校园体育文化建设更加美好。要加强师生对校园体育文化的意识，也就是要求学校要加大对校园体育文化功能作用的宣传力度。像形象好记的标语、形式丰富的广播、以及穿透力较强的广播等方式进行宣传，一定会收到很不错的效果。

（三）丰富课外体育活动

课外体育活动是校园体育文化的一个重要部分，也是校园体育文化建设的重要途径。丰富学生的课外体育活动，能够进一步提升学生的文化修养和身体素质。让学生从多种形式上去接受体育知识，知道体育文化的益处，让师生们自觉、主动的走进体育，吸引更多师生一起参与校园体育文化建设中去。

（四）建设完善的校园体育文化制度

要校园体育文化建设获得健康成长，还需要有完善的校园体育文化制度作为“后台”保障，所以学校一定要建设完善的校园体育文化，以让校园体育文化建设有章可行、有律可依，也不至于最后错乱阵脚。所以学校要根据本校的具体情况，制定一些实际的、可操作的、科学的、合理的、全面的规章制度，确保师生体育文化的正常开展。

（五）加强校园体育文化的管理

加强校园体育文化的管理对体育文化功能的发挥有着重要作用。首先，一定要校领导足够重视，将校园体育文化建设作为振兴学校的大事来抓，从上面开始带动下面一起高度重视校园体育文化建设。其次，还要充分发挥校团委、校学生会等协会的作用，大力组织动员全体师生参加校园体育文化活动，参与校园体育文化建设。

校园体育文化建设是校园文化建设中的重要组成部分，也是学生们最为喜欢的一种内容和形式。校园体育文化能够使课业负担沉重的学生获得身心放松，强健体魄，情操得以陶冶，还能增进师生之间的情谊，促进社区体育的发展。因此，学校要进一步强化校园体育文化的功能作用，进一步加强校园体育文化建设的意识，丰富课外体育活动，建设完善的校园体育文化制度，加强校园体育文化的管理，以加强校园体育文化建设。

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（作者简介：王利明，河北廊坊师范学院体育学院副教授）