足不出户学语文

2012-04-29 16:07江里强
读写算·素质教育论坛 2012年29期
关键词:情景交流语文

江里强

摘 要古人说得好“处处留心皆学问”,如今我们也常说“生活处处有语文”。“家”是我们生活中呆的时间最长的地方,也是学习语文的最重要的场所。如果孩子们有一双发现语文的眼睛,即使足不出户也能学语文。

关键词语文;交流;情景

一、看电视学语文

看电视是现代人在家里必不可少的一件事情。其实在看电视的时候学语文的机会数不胜数。《新闻联播》中播音员准确的普通话是语文,广告中妙趣横生的广告语是语文,电视剧或相声小品中经典的台词是语文,《动物世界》中美妙的解说词是语文,综艺节目中主持人或活泼幽默或隽永清新的串台词也是语文……

下面是一位同学回忆她小时候从电视中学拼音的情景:

记得我刚刚学会走路时,爸爸妈妈教我看电视。有一天,我刚打开电视,就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友学拼音呢,“ɑ”,月亮姐姐说着张大了嘴巴,我看着那动作再也熟悉不过了,这不就医生给我们看喉咙时我们的动作吗,我不由自主地张大了嘴巴,自然而然地发出了“ɑ”的音;接下来我学习了“o”这个音,我想这声音多么像大公鸡的啼鸣声呀!才学了两个汉语拼音,我就对汉语拼音产生了浓厚的兴趣,急切地想学第三个汉语拼音了……我就这样学会了“a”“o”“e”,当我步入学校大门后,在书本上见到它们时已经不再陌生了。作为一个现代人,也许每个人都能出口成章那么几句经典广告词。有一位六年级的学生对电视广告却有着不同的看法,他说:有一天,我看见电视上某个产品的广告词:“我们的名声是吹出来的。”刚开始我还纳闷儿——怎么会有谁的名声是吹的,这不会让顾客对他们的产品失去信心吗?后来仔细一看才知道,原来它是电风扇的广告啊,是呀,它的名声可真是‘吹出来的。真是妙不可言!许多人讨厌电视广告,实际上,精心制作的广告也是一种文化艺术。许多创意好的广告词给我们留下深刻的印象。比如每当我遇到困难的时候,我就会想到“李宁”的广告词“一切皆有可能”,当我思考问题时,我总会想起“美特斯邦威”的广告词“不走寻常路”。

作为一个小学高年级的教师,我会将一些好的电视节目向我的学生们推荐。如每年寒假都会推荐学生看中央台的《新年诗会》。有部分学生开学后就会和我交流,曾经有个学生对我说过:“看了《新年诗会》,我才知道什么才是真正的诗,我开始爱上诗了。”我让学生收看今年的“感动中国10大人物颁奖晚会”,因为我们邵武市的朱邦月老人也榜上有名,学生看得特别有兴趣,也特别认真。事后,我和同学们一起品味朱邦月老人的颁奖辞“这个奇特的家庭,集中了世界上最多的苦难,也凝聚了人间最真的情感。头发花白,面带微笑,这位温和而坚定的老人,胸中盛满40年的艰难。他这支拐杖,是一家人的翅膀。他这双肩膀,扛住了生命的重量。”同学们在讨论交流中,发言非常积极,各抒己见,大家在进一步受到品德教育的同时,也充分感受了语文的魅力。

二、上网学语文

这个学期,我班上有个同学语文水平有较大的提高,特别是拼音进步明显,作文语句意思更准确了些,写作文的速度比以前快多了。我请他上讲台谈学习经验,可他却不好意思地说没什么经验。后来我私下找他谈心,才了解到,寒假的时候,他家买了一台电脑,他学会了在网上和同学亲友聊QQ(父母有要求,只有周末才能上网),用“搜狗拼音”打字,用得多了,拼音水平上去了,语言表达能力也有了一些进步。这让我不得不感叹,只要引导得当,网络并不是洪水猛兽,上网也能学语文。网络是一个广阔的世界,上网时不和语文发生联系几乎是不可能的。可以说,网络与语文息息相关。只有音乐、图片、数字的网络页面几乎不存在。更何况网上还有专门的语文资料,语文名师课堂呢。网络用得好,可以读出一个广阔的语文天地;用得不好,也许会让人误入歧途。所以上网学语文特别需要家长和教师的引导。

三、逢年过节学语文

教师节到了,我又收到了许多孩子的短信,有以前教过的学生的,有现在班级的学生的。“祝老师节日快乐!”最朴实,最简短;“一日为师,终生为父。过去,现在,将来您永远都是我的老师。”以前的学生情深意重;“老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。”这是现在的学生转发移动公司的,虽是转发,也情在其中。读六年级的女儿走过来说:“爸爸,我想给老师发短信,手机能借我用一用吗?”于是躲到房间发短信去了,近十分钟才出来。我问她发了什么内容,她神秘地说:“这是秘密。”我想,很多孩子在这一天,尝到了生活中语文的作用和乐趣。每当逢年过节时,让孩子给爷爷奶奶外公外婆打电话问候,这是用语文。把手机给孩子,让他们给老师、亲戚、同学发一条祝福的短信,让孩子感受生活中的语文魅力无穷。过年了,到处张灯结彩,家家户户贴春联,此时家长如果和知道一点对联知识,正在学写毛笔字的孩子一起,选对联或拟对联,然后让孩子书写,贴在自己家门上,这该是一堂多么生动有趣的语文课呀!听我一个同事说,她读五年级的儿子在学书法,刚学了一年。年前,她让儿子给家里写一副春联,她儿子就写了刚学的“雪里江山美,花间岁月新”,虽然写得不是很好,但她还是把这副对联贴在家门口。从那以后,儿子学习书法的兴趣更浓了。

四、和家人交流学语文

在家里孩子学语文的机会还有很多很多。比如一家人经常会在饭桌上边吃边聊生活中的事情,工作学习中的情况,交流煮菜的学问。家里来了客人,招待客人中的言语也是语文学习资源。我们在听音乐时,对那些优美、动情的歌词总是感动不已,有的会一生都难以忘怀。有一位家长听到孩子特别喜欢周杰伦的《稻香》,就对孩子说自己也很喜欢,特别是这几句——“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道,不要哭让萤火虫带着你逃跑”歌词里那一种舒展、温馨的意境把每一个都带回了童年的记忆中。这样和孩子交流其实这也就是在无形中影响孩子关心歌词,从歌词中学语文。另外,引导孩子把读到的好文章摘读给家人听,把看到时事新闻感人故事讲给家人听,孩子不仅直接学到了知识,他们也会渐渐乐于这样和家长交流。家人常和孩子开展一些简单的成语接龙、诗朗诵、猜谜语等游戏,也能使孩子在其乐融融中学到更多的语文知识。

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