足不出户学语文

江里强

摘 要古人说得好“处处留心皆学问”，如今我们也常说“生活处处有语文”。“家”是我们生活中呆的时间最长的地方，也是学习语文的最重要的场所。如果孩子们有一双发现语文的眼睛，即使足不出户也能学语文。

关键词语文；交流；情景

一、看电视学语文

看电视是现代人在家里必不可少的一件事情。其实在看电视的时候学语文的机会数不胜数。《新闻联播》中播音员准确的普通话是语文，广告中妙趣横生的广告语是语文，电视剧或相声小品中经典的台词是语文，《动物世界》中美妙的解说词是语文，综艺节目中主持人或活泼幽默或隽永清新的串台词也是语文……

下面是一位同学回忆她小时候从电视中学拼音的情景：

记得我刚刚学会走路时，爸爸妈妈教我看电视。有一天，我刚打开电视，就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友学拼音呢，“ɑ”，月亮姐姐说着张大了嘴巴，我看着那动作再也熟悉不过了，这不就医生给我们看喉咙时我们的动作吗，我不由自主地张大了嘴巴，自然而然地发出了“ɑ”的音；接下来我学习了“o”这个音，我想这声音多么像大公鸡的啼鸣声呀！才学了两个汉语拼音，我就对汉语拼音产生了浓厚的兴趣，急切地想学第三个汉语拼音了……我就这样学会了“a”“o”“e”,当我步入学校大门后，在书本上见到它们时已经不再陌生了。作为一个现代人，也许每个人都能出口成章那么几句经典广告词。有一位六年级的学生对电视广告却有着不同的看法，他说：有一天，我看见电视上某个产品的广告词：“我们的名声是吹出来的。”刚开始我还纳闷儿——怎么会有谁的名声是吹的，这不会让顾客对他们的产品失去信心吗？后来仔细一看才知道，原来它是电风扇的广告啊，是呀，它的名声可真是‘吹出来的。真是妙不可言！许多人讨厌电视广告，实际上，精心制作的广告也是一种文化艺术。许多创意好的广告词给我们留下深刻的印象。比如每当我遇到困难的时候，我就会想到“李宁”的广告词“一切皆有可能”，当我思考问题时，我总会想起“美特斯邦威”的广告词“不走寻常路”。

作为一个小学高年级的教师，我会将一些好的电视节目向我的学生们推荐。如每年寒假都会推荐学生看中央台的《新年诗会》。有部分学生开学后就会和我交流，曾经有个学生对我说过：“看了《新年诗会》，我才知道什么才是真正的诗，我开始爱上诗了。”我让学生收看今年的“感动中国10大人物颁奖晚会”，因为我们邵武市的朱邦月老人也榜上有名，学生看得特别有兴趣，也特别认真。事后，我和同学们一起品味朱邦月老人的颁奖辞“这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。头发花白，面带微笑，这位温和而坚定的老人，胸中盛满40年的艰难。他这支拐杖，是一家人的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量。”同学们在讨论交流中，发言非常积极，各抒己见，大家在进一步受到品德教育的同时，也充分感受了语文的魅力。

二、上网学语文

这个学期，我班上有个同学语文水平有较大的提高，特别是拼音进步明显，作文语句意思更准确了些，写作文的速度比以前快多了。我请他上讲台谈学习经验，可他却不好意思地说没什么经验。后来我私下找他谈心，才了解到，寒假的时候，他家买了一台电脑，他学会了在网上和同学亲友聊QQ（父母有要求，只有周末才能上网），用“搜狗拼音”打字，用得多了，拼音水平上去了，语言表达能力也有了一些进步。这让我不得不感叹，只要引导得当，网络并不是洪水猛兽，上网也能学语文。网络是一个广阔的世界，上网时不和语文发生联系几乎是不可能的。可以说，网络与语文息息相关。只有音乐、图片、数字的网络页面几乎不存在。更何况网上还有专门的语文资料，语文名师课堂呢。网络用得好，可以读出一个广阔的语文天地；用得不好，也许会让人误入歧途。所以上网学语文特别需要家长和教师的引导。

三、逢年过节学语文

教师节到了，我又收到了许多孩子的短信，有以前教过的学生的，有现在班级的学生的。“祝老师节日快乐！”最朴实，最简短；“一日为师，终生为父。过去，现在，将来您永远都是我的老师。”以前的学生情深意重；“老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。”这是现在的学生转发移动公司的，虽是转发，也情在其中。读六年级的女儿走过来说：“爸爸，我想给老师发短信，手机能借我用一用吗？”于是躲到房间发短信去了，近十分钟才出来。我问她发了什么内容，她神秘地说：“这是秘密。”我想，很多孩子在这一天，尝到了生活中语文的作用和乐趣。每当逢年过节时，让孩子给爷爷奶奶外公外婆打电话问候，这是用语文。把手机给孩子，让他们给老师、亲戚、同学发一条祝福的短信，让孩子感受生活中的语文魅力无穷。过年了，到处张灯结彩，家家户户贴春联，此时家长如果和知道一点对联知识，正在学写毛笔字的孩子一起，选对联或拟对联，然后让孩子书写，贴在自己家门上，这该是一堂多么生动有趣的语文课呀！听我一个同事说，她读五年级的儿子在学书法，刚学了一年。年前，她让儿子给家里写一副春联，她儿子就写了刚学的“雪里江山美，花间岁月新”，虽然写得不是很好，但她还是把这副对联贴在家门口。从那以后，儿子学习书法的兴趣更浓了。

四、和家人交流学语文

在家里孩子学语文的机会还有很多很多。比如一家人经常会在饭桌上边吃边聊生活中的事情，工作学习中的情况，交流煮菜的学问。家里来了客人，招待客人中的言语也是语文学习资源。我们在听音乐时，对那些优美、动情的歌词总是感动不已，有的会一生都难以忘怀。有一位家长听到孩子特别喜欢周杰伦的《稻香》，就对孩子说自己也很喜欢，特别是这几句——“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道，不要哭让萤火虫带着你逃跑”歌词里那一种舒展、温馨的意境把每一个都带回了童年的记忆中。这样和孩子交流其实这也就是在无形中影响孩子关心歌词，从歌词中学语文。另外，引导孩子把读到的好文章摘读给家人听，把看到时事新闻感人故事讲给家人听，孩子不仅直接学到了知识，他们也会渐渐乐于这样和家长交流。家人常和孩子开展一些简单的成语接龙、诗朗诵、猜谜语等游戏，也能使孩子在其乐融融中学到更多的语文知识。