拉丁舞表演中的互动探究

张群 鲁潇 夏漫辉

摘要： 作者运用观察法、归纳法、文献档案分析法，分析了拉丁舞表演者成员内部互动，成员与外部群体、个人之间的互动，以及他们的互动呈现出的特性，进一步认识和把握拉丁舞表演中人际互动的特征，更完整地理解拉丁舞表演构成和项目特征，为拉丁舞表演在现代社会情境中的良性运行提供文化学的基础与支撑。

关键词： 拉丁舞表演舞者互动

1.引言

拉丁舞包涵音乐、舞蹈、服装、气质等要素，着重表现语言文字或其他方式难以表观的人们内在的深层的精神世界和鲜明的性格等，欣赏度极高。拉丁舞表演中的情感互动是其他任何体育运动项目都不能相比的，互动力是舞蹈者应具备的重要能力之一。拉丁舞表演中舞蹈者互动的程度，直接影响着对舞蹈作品的演绎，影响着观众情感投入程度和对舞蹈作品的参与和欣赏程度。

2.关于互动

互动是一种交往活动，是一个过程。互动中的人组成一个群体，主动地塑造着自己的行为，用象征的符号，如：语言、文字、手势、表情表达一种意念、价值和思想。主要包括心理交感和行为交往过程，分为自我互动、人际互动和社会互动三个阶段。人际互动是指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动，通常包含以下含义：第一，人际互动必须发生在两个或两个以上的人之间，发生相互依赖性的符号时才会存在。第二，以互动交流为目的。大多数互动中，人们不仅交流信息，而且交流感情，会对互动双方的关系产生影响，并有可能对周围环境的形成具有一定作用。简而言之，互动产生自我，自我必须在社会过程中、在互动中才能得到解释。［１］人在与他人的互动中才会实现社会性和创造力。

3.个案描述——Slavik Kryklyvyy&Anna Melnikova

拉丁舞是用人体动作表现舞蹈者的生活体验、思想情感。在2009年世界拉丁舞巨星表演中，拉丁舞王子Slavik和俄籍舞伴Anna的舞蹈表演出现了不少意外，有几处站不稳的情况，该定住的地方没有一步到位。但是他们的互动无疑是最棒的。两个人在舞动时，时而将万千柔情浓缩于一个眼神，一个牵拉像把思念无限牵引，时而浓情爆发。最后，当一切都远去依然四目相视，脉脉含情。Slavik的眼神时而挑逗，时而温情，极具杀伤力，征服了在场上所有人的心。他们表演后全场轰动，Anna小跑地绕场谢幕，所到之处观众全部起身鼓掌，掌声附和着音乐的节奏；Slavik则是像护送公主的将军，含情脉脉地注视着公主，观众的掌声沸腾时，他像禁不住诱惑，孩子般的又小秀了一段技艺，结果掌声雷动。最后退场，Slavik拖着表演时的凳子走进人群的最后一步，一回头、一点头，都充分展现了表演者的表演魅力。

4.拉丁舞表演中的互动探究

4.1内部互动

4.1.1个人的互动

拉丁舞表演形式有单人舞、双人舞、集体舞等。双人共舞需要两人在掌握好个人技术的同时相互配合默契。男女搭伴是拉丁舞最常见的表演形式，共舞时表现出男女爱情的分分合合，女性的妩媚和男性的阳刚表现得淋漓尽致，给人以美的享受。

拉丁舞的个人互动就是表演中表现出的感染力，是舞者在音乐伴奏下通过肢体动作表现出来的内在气质和外在动作表现的统一，可分为内部情态表现和外部形态表现［２］。内部情态表现是指通过肢体语言体现到拉丁舞者内在的思想情感，是拉丁舞者要表现的核心。外部形态表现是指拉丁舞者所外显可见的舞蹈动作、舞蹈服装、节奏韵律等。

4.1.2个人与舞伴之间的互动

拉丁舞在国内的中小型比赛中有单人组和巾帼组别，但是其项目特点表明，即使单人动作完成再好，两个女舞伴之间配合得再天衣无缝，也没有一男一女舞伴的协作配合更能体现出其价值与意义。舞伴之间的互动是取得好成绩的关键。三届欧洲体育舞蹈锦标赛冠军Formica和第一任舞伴两人的最好成绩也就是第五名，之后Formica退役，Nikifornova邀请他重出舞坛，两人的默契配合和精彩表演取得了世界瞩目的成绩，连续三次获得欧锦赛冠军。可以说男女和谐是拉丁舞美的核心［３］，舞伴“拉”的时候像把思念无限牵引，“收”的动作是久别重聚，集万千柔情浓缩于一点，最后即使相隔很远也依然四目相对，脉脉柔情。

4.2外部互动

4.2.1与现场观众之间的互动

赞许、喝彩、支持、掌声等都是精神产品的交换，而这些就是表演者与现场观众的互动产物。剑器行中有一句可以很生动的描述互动，即“观者如山色沮丧，天地为之久低昂”，它是互动的最高境界。在表演现场，拉丁舞让观众心情激动澎湃，观众适宜而热情的助威如同催化剂，能激起表演者内部的动机水平，越发掘表演潜能就越会亲近观众。舞者与现场观众的互动让观众意识到自己是现场的一分子，舞者就更能产生“士为知己者舞”的欲望。对拉丁舞表演而言，技术水平是关键，但是舞者与现场观众的互动质量更为重要。

4.2.2与媒体之间的互动

大众传媒引导观众聚焦于比赛过程，让舞者更全面地向更多观众展示自己，是一种全面有效的互动渠道［４］。舞者首先以表演时的出色表现和风度征服观众，还可以通过电子屏幕或表演前后的独特、睿智的语言介绍自己的表演、训练过程，甚至自己的生活等，使观众能够更好地解读舞蹈、了解和支持舞者，这样观众和舞者就可以形成积极而健康的互动关系。

5.结语

拉丁舞表演强调交际，注重输入与输出的结合。舞者通过表演展现自身价值，观众通过观赛获得精神上的享受和心灵的震撼，其中互动起着至关重要的作用。舞者双方、观众、媒体共同努力实现互动质量实质性的提高，共同推动拉丁舞表演市场的快速发展。

参考文献：

［1］邓肯.行为互动［M］.北京：社会学科文献出版社，2001：22.

［2］姜桂萍.艺术表现力在体育比赛中价值的研究［J］.沈阳体育学院学报，2008，2（27）.

［3］胡映珍.体育舞蹈舞伴组合方式与和谐方法的初步研究体音美教学，2009.9.

［4］侯典云.文化视野中的体育艺术化发展［J］.体育与科学，2011，（2）：74-76．

通讯作者：郭建平