打开写作之门的金钥匙

2012-04-29 00:44朱秀玲仇成梅
作文成功之路·小学版 2012年3期
关键词:题眼压岁钱选材

朱秀玲 仇成梅

刘禹锡的名句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,说的是淘金要进行千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只要淘尽了泥沙,便会得到闪亮的黄金。写作也是艰苦的,但只要用心思考,多加练习,一定能写出好作文。下面,就让我们一起寻找打开写作之门的金钥匙——写作妙招吧!

一、审题:删繁就简

很多同学在作文时经常感到无话可说,究其原因,大多是看到作文题后没有认真审题,对题目的要求“一知半解”,甚至根本不明白,这样当然无话可说了。如果能做到以下两点,审题就不成问题。

“辨”——辨识类别。就是辨别作文题目是命题作文,还是半命题作文,或是自由命题作文;再辨别这次作文应写记叙文,还是应用文,或是说明文、议论文等。然后明确写什么——是记事,写人,还是写景状物,或是议论,并进一步确定写作内容。

“准”——找准对象。“文有文眼,题有题眼”,审题就要审准“题眼”。所谓题眼,就是题目中的关键性词语,它往往能反映写作的中心。其次,审题要仔细分析题目,理清题目的要求,确定好选材的范围。如“请你选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文”,这道题目的题眼应是“感受最深”,即写假期中自己印象最深的事。

【实战演练】

1.请用“——”标出下列题目中的“题眼”。

我钦佩的一个人可爱的玩具 难忘的一件事骄傲的爸爸

2.下列题目很相似,你能找出它们的不同之处吗?

(1)我的同学 VS 我和同学__________________________________

(2)爱逗的女孩 VS 爱笑的女孩_________________

二、构思:新颖巧妙

构思好比大楼竣工前的蓝图,对于写好作文十分重要,决定了文章的精彩程度。在写作之前,可以从以下几个方面进行构思:

第一,构思要新颖。构思时,千万不能把思维限制在别人写过的老框框里,要尽量写出新意。比如关于“压岁钱”的话题,一个学生借压岁钱批评同学之间互相攀比的现象,发出感叹:“压岁钱啊压岁钱,你把我们的心都‘压碎了。”这种谐音的使用非常新颖。

第二,构思要巧妙。构思的巧妙往往与审题密切有关,对题目把握得好,理解得深,联想丰富,就会有巧妙的构思。这里的“巧妙”主要可从观察的角度、结构的安排、叙事的角度、情节的安排等方面去考虑。

【实战演练】

1.假如看到一棵枝繁叶茂的大树,你准备如何下笔呢?请在满意的构思后画“☆”。

A.从枝干、叶等方面分段赞美大树旺盛的生命力。()

B.运用小标题的形式,从枝干、叶等方面赞美大树旺盛的生命力。( )

C.把自己想象成一片树叶,赞美大树旺盛的生命力。( )

2.在人生的道路上,每个人都会做出许多选择。你想选择什么呢?请选择合适的构思角度,把题目补充完整,然后简单写一写自己的构思。

题目:选择_________________

构思:_________________

三、选材:标新立异

积累写作材料很重要,但有了材料,还要学会选择。如果说中心是文章的“灵魂”,那么,材料便是文章的“血肉”,材料是为表现中心服务的。因此,选择材料必须紧紧围绕中心,凡是与中心思想关系密切、符合文章主题的材料都可以选用。

其次,选材要真实。只有写真事,才会有真情实感。如写“身边的一个人”,就必须认真观察这个人,写他或她身上发生的真实故事,给人以真实感。

另外,选材要新颖。写作文切忌捡“陈芝麻”,写别人写过的内容。要在选材上具有创新意识,选取那些人们关注的生动典型、新颖别致的素材,然后进行加工改造,做到“人无我有,人有我新”。

【实战演练】

1.下面几个范例中,作者选取的材料相比于文章标题有何新颖别致之处?

A.母亲对于“我”的乱说话给予“我”严厉的责罚。(《感恩母亲》)

_________________

B.老鹰为了让小鹰学习飞翔而把小鹰推下山崖。(《飞翔的代价》)

_________________

C.母亲坚持带我去帮外婆洗头。 (《感动瞬间》)

_________________

2. 快乐是什么?医生说,快乐是一剂良药,可以使病人解除痛苦;商人说,快乐是赚来的金钱,可以让人富甲天下;学者说,快乐是丰富的学识,可以使自己充满智慧……你是如何理解快乐的,确定中心后,把选择的材料写下来:

_________________

四、立意:万绿丛中一点红

所谓立意,就是文章的中心思想。中心思想是文章的“灵魂”,对文章的成功与失败起着决定性的作用。

首先,立意要正确。立意正确是指所表达的观点正确,内容健康,思想积极。不正确的“意”,就是歪理,不但站不住脚,还会使人反感。

其次,立意要鲜明。写作文时,赞成什么、反对什么、憎恨什么、喜爱什么,都应该旗帜鲜明地表达出来。比如在《假钞的苦恼》这篇习作中,小作者就直截了当地表达了自己的观点:“愿我们这个世界成为没有假钞的世界!”

第三,立意要深刻。深刻是指能抓住事物的本质,给人以启发。

只要做有心人,注意观察生活,留意身边的事物,就会发现一些美好的东西、有价值的问题,还会看到一些不如意的地方、不合理的现象,就能让正确、鲜明、深刻的主题在习作中展现出来。

【实战演练】

一个盲人,晚上出门时总是提着灯笼,有人讥笑他白费蜡,盲人却笑而不答,晚上出门时,仍一如既往地提着灯笼。下面别具匠心的立意是( )

A.盲人在黑夜里点灯,不是为自己照路,而是让别人不撞到自己。

B.提灯笼的盲人,既保护自己,又帮助了别人。

五、真情:未成曲调先有情

文章中的情,不是辞藻的华丽,而是作者的真情流露。常言说:“文章不是无情物”,写文章就应该以健康而浓郁的情感去感染读者。当然,所表达的情感一定要发自肺腑,是真实情感的流露,这样才能让读者感到自然真纯,从而产生情感上的共鸣。如介绍一种家乡的美味,不仅要写清制作过程,突出它的色、香、味等,还要抒发自己的喜爱之情。

【实战演练】

在快乐的周末和愉快的假期,与自然约会吧。请选择一处景物,用心去感受,用真情去描绘。

___________________________________________________

六、润色:文章不厌百回改

著名作家老舍说:“我写作时有个窍门,一篇文章写完了,一定要再念,再念再念再念,念给别人听,看顺不顺。”同学们在写好作文后,一定要认真读一读,想一想,认真推敲,找出毛病。具体方法如下:

一看内容是否紧扣中心。把与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料如有不清楚、不具体的要改写清楚、具体。

二看是否条理清楚。段落层次的安排是否恰当、合理,是否做到详略得当、重点突出,如有不当的地方应加以调整或改动。

三看语句是否通顺,用词是否准确。用词造句、说话要得体,不通顺的语句要加以改正。

四看有没有错别字,标点符号用得是否恰当。要尽量消灭错别字和不恰当的标点,修改好,再工整地抄写到作业本上。

要从小养成修改的习惯,那种一挥而就、不管好坏的做法,既难写出好文章,又不能实现快速提高作文能力的目的。

【实战演练】

阅读短文《送书》,找出需要补充和修改的地方,并把它改正过来,要求写得具体、生动。

6月1日,我到新华书店去买书。走进书店,简直像走进了书的海洋。我挤进人群,买了一本《少年作文指导》,真高兴。这时,跑过来一位少先队员,只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他,营业员阿姨看到这情景,笑了。

_________________

【参考答案】

一、审题:删繁就简

1. “题眼”分别是:

钦佩可爱 难忘骄傲

2.(1)我的同学VS 我和同学

“我的同学”写作范围是“同学”,而“我和同学”不仅指同学,还有我。

(2)爱逗的女孩VS 爱笑的女孩

前者强调的是“女孩爱逗”,而后者则强调的是“爱笑”。

二、构思:新颖巧妙

1.可以选择适合自己的构思,比较好的是B和C。

2.可以写平时学习或生活中面临的选择,可以是自己的,也可以是他人的,记叙时,一定要把选择时矛盾的心理状态写出来。

如:选择失败

构思:我和妹妹玩耍,为了逗她开心,和她比赛搭积木时,我故意选择了失败。

三、选材:标新立异

1. A.遇到感恩母亲这样的话题时,通常都会选择母亲对“我”的关心、照顾这样的材料,如突破常规写母亲对“我”的批评,变换角度,就会新颖独特。

B. 老鹰看似对小鹰很残忍,其实这也是一种爱,选择这样的材料能够吸引读者的阅读兴趣。

C.让我们感动的事情有很多,而选择“母亲带我帮外婆洗头”这一材料的却很少,可谓另辟蹊径。

2. 建议:可以选择通过奉献得到快乐、付出后得到回报时的快乐、目标实现后的快乐等方面的材料。

四、立意:万绿丛中一点红

B选项的立意更胜一筹

五、真情:未成曲调先有情

根据自己家乡的特色,可以写山,可以写水,可以写树……但要注意表达真情实感。

六、润色:文章不厌百回改

(答案略)

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