焦会青
我校地处城乡结合部,学生多是城中村的居民或来城务工人员的子女,这部分学生学习完全靠自己,以及老师和同学的帮助,来自家长的帮助很少;而且他们家庭负担较重:如有的学生不仅要照顾自己的饮食起居,还要照顾年纪小的弟妹,甚至有时家长有事,学生还要请假照顾弟妹;多数学生课余要帮助家长做家务或照看生意。一直以来,教师总因孤身奋战在教学一线而苦恼。特别是在中招复习考试中常常为如何提高学生成绩绞尽脑汁。2012年4月18日,在郑州市第八十中学听到的李恒老师的《有关氢氧化钠变质问题思考》复习研讨课,如雪中送炭使我受益匪浅,听后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开,使我对如何提高生源薄弱学校初中化学课堂复习效率有了清晰的认识。现将自己的思考整理成以下几个方面。