思想政治理论课加强独立学院大学生职业素养培养之探析

万天虎

【摘要】思想政治理论课在大学生成人成才的过程中发挥着灵魂般的作用，在对独立学院学生职业素养培养过程中的作用更是无可替代。本文对思想政治理论课教学对独立学院学生职业素养培养存在的问题进行了深入分析，并在此基础上提出了一些对策建议。

【关键词】思想政治理论课；独立学院；职业素养

一、思想政治理论课教学对独立学院学生职业素养培养存在的问题

当前，我国独立学院发展迅速，培养合格甚至优秀独立学院大学生的任务异常艰巨。思想政治理论课历来是影响大学生健康成长最重要的一环。目前我国高校思想政治理论课教学不仅对确立学生正确的世界观、价值观、人生观发挥了根本作用，也在培养学生知识文化水平方面发挥了重要作用，甚至还注重培养学生的职业素养，从大学就开始确立良好的职业道德。当然，独立学院在对学生职业素养培养方面还存在很多问题，思想理论政治课可以在这方面发挥重大作用。本文首先分析一下思想政治理论课在培养大学生职业素养方面存在的问题。

1.思想政治理论课教师自身素质对独立学院生职业素养培养的影响

思想理论课教师的水平对思想政治理论课教育教学质量和效果起着关键作用，思想政治理论课教师队伍的素质可以说决定着思想政治教育的方向和结果。因此思想政治理论课教师要熟知独立学院教育的特点，必须认真学习独立学院教育理论，理解职业素养的内涵以及思想政治理论课对于学生职业素养培育的重要作用，在学生职业素养培养方面发挥重要作用。当前高校思想政治课老师在这方面已经做了不少，但是也存在很多不足，比如一些教师对职业素养方面知识严重欠缺，具体到教师素质更是参差不齐，甚至存在专业教师队伍数量不足的问题。另外思想政治理论课教师由于专业背景存在差异，有的教师比较重视实践教育，有的教师则比较重视书本知识的传授，也有教师特别注重职业素养的培养。此外，不少独立学院对思想政治理论课的重视不够，从而使思想政治理论课教育培训方面的经费严重不足，教师在外出参加培训学习以及进行社会考察方面存在难度，也很难对企业深入进行考察，对企业究竟需要什么样的人才缺乏准确的了解，导致上课内容缺乏吸引力，在对学生进行职业素养培养的时候也往往得不到学生的认同，导致教学效果很差。

2.教学内容缺乏时效性、针对性

当前思想政治理论课教学使用统编教材是一个事实，但是这样的教材教学内容安排并不会限制独立学院教师发挥自己的主观能动性，相反，思想政治理论课教师课件可以根据本校的实际出发，力争把教学内容把握的有时效性和针对性。根据笔者的调查了解，当前独立学院的思想政治理论课还是停留在书本上比较理论化的知识，教学内容枯燥，教学形式单一，学生普遍兴趣不高。导致思想政治理论课大多时候成了学生看小说或者聊天这样的课程，这不仅严重不符合思想政治理论课的初衷，也达不到培养学生职业素养的教学目的。一些教师更多是强调人生观、世界观、价值观的教育，对学生的职业意识，职业理想，职业价值观等职业素养方面缺乏教育，忽视对大学生的职业道德、诚实守信、团结协作等思想政治素质方面的教育。导致有的学生认为思想政治理论课教学内容抽象、空洞，理论上的说教多，与社会实际存在较大差异，教学内容距离自己很远，与自己的专业学习和就业前途没有太大关系，对思想政治理比较厌倦。

3.教学方法和手段存在不足

目前，模式僵化和形式单一是思想政治理论课教学中存在的较大问题，已经严重影响了思想政治理论课的教学活动。大多数思想政治课理论课教师仍然采用满堂灌、填鸭式教学方式。多数教师已经采用了多媒体教学，但基本上是播放幻灯片，从头到尾慢慢宣讲，基本不与学生进行有效的互动的交流，没有激发学生的积极性，这严重影响了思想政治理论课的实效性，从而导致学生比较厌烦思想政治理论课，也严重影响了思想政治理论课发挥培养学生职业素养方面的功能。

二、思想政治理论课教学对独立学院学生职业素养培养的有效措施

思想政治理论课是对大学生進行思想政治和道德品质教育的主阵地，在培养大学生职业素养方面承担着重大责任，对大学生的职业素养培养发挥着重大作用。因此，思想政治理论课教学要特别地与时俱进，贴近实际，贴近生活，贴近学生，有针对性地对学生进行职业素养培养。本人认为可以从以下几个方面进行努力，从而提高思想政治理论课加强独立学院大学生职业素养方面的功能。

1.加强思想政治教师素质，更好地适应新时代的教学活动

思想政治理论课教师一般必须具备从业的基本素质，比如以过硬的政治素质为前提、优秀的专业素质为核心、高尚的职业道德为基础，言传身教，时刻践行教书育人、传道授业解惑的历史使命。思想政治理论课教师必须时刻学习、终身学习以适应完成自己身上重任的需要。同时面对时代的需要更要紧跟时代步伐，提高自身素质，才能够不被淘汰。当前，要加强思想理论课教师的素质，在职业素养培养方面发挥重大作用，还需要做好以下两点。一是要不断加强师资队伍建设，调整和完善教师队伍整体素质结构，建设一支专业对口、数量充足、专业对口、结构合理、德才兼备的高素质队伍，针对思想政治理论课教师存在兼职的学校，还要加强对兼职教师的管理和培训工作，增强兼职教师对教学工作的热爱，更加积极地完成教学任务。二是要加强教师在职业素养方面的知识培养，尽量让思想政治课教师接受培训、考察、进修等形式，从而让思想政治理论课教师学习掌握大学生在职业素养方面最根本的需要。同时作为思想政治理论课教师，自身也要主动适应社会发展需要，了解理论前沿和实践动态，认真学习和了解各个行业发展所需的职业技能、职业道德、职业心理和职业标准。高校要组织思想政治课教师深入企业，了解企业文化及企业制度，教师自身也要主动与企业进行接触，进行深入调研，从而熟悉企业的竞争意识、质量意识、效益观念、纪律观念的理解。另外思想政治课教师还要进入就业基地和产学研合作基地，了解和熟悉生产工艺和流程，厂规厂纪等，能够更好滴把企业对当代大学生职业素养要求融入到教学之中。

2.改进教学内容，加强对学生职业素养的培养

思想政治理论课教学不能够继续沿着只讲书本知识的枯燥教育模式，要与时俱进，贴近实际、贴近学生，注重教学内容的更新，有针对性地对独立学院生进行职业素养培养，使学生能够树立高度的责任心、事业心，严谨的工作态度和良好的职业道德。为此要从以下四个方面着手。一，要结合独立学院大学生的特点，根据不同专业的学生，针对学生职业意识、职业理想、行业观念、职业态度、职业道德这些方面进行培养和教育。二，要加强对学生进行就业与创业教育，使学生确立科学的择业观和创业观。当前我国就业形势严峻，独立学院的学生必须认清形势，明白自身的发展要符合社会的需要，要追求长远发展，树立远大的成才目标。引导大学生确立正确的创业观，一定要让更多的大学生有积极的思想去创业，而且具备创业的勇气和能力三，培养独立学院大学生的职业情怀，确立科学的职业理想。思想政治理论课教在培养学生科学理性方面发挥着根本的作用，具有得天独厚的优势，但是在培养独立学院大学生科学职业情怀方面也不能够一个固定模式不变，更不能够抛开不同专业学生的特点，更要结合来自不同地域和不同教育背景下长大大学生的个性，从而有针对地加强独立学院大学生关心行业发展大事，了解本专业发展方向等方面的教育，从而提高大学生对本专业的深入學习与研究。此外教师还要结合当今世界变化及发展所带来的机遇与挑战，让独立学院的大学生了解到独立学院教育发展的现状与趋势以及独立学院在服务地方经济发展中的重要地位，使学生充分认识自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。四，加强培养和提高独立学院大学生的职业道德素质和法律素质。作为独立学院的大学生，必须能够掌握现代职业道德和职业生活中法律要求的基本内容，了解职业活动中的基本规范和目的，从而提高自己的认知能力和判断力。在具体的教育中，要不断让大学生确立职业道德，从而确立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好的职业道德的意识，为未来的事业奠定良好的基础。

3.在教学方法和手段上进行改革

长期在思想政治理论课上使用的满堂灌的教学方式必须得到根本改变，应该多采用案例教学、视频教学、实践教学、项目教学、团队游戏、角色扮演等方式进行，特别是在思想政治课对学生进行职业素养的教育时候。另外要增加师生间的互动，加强学生的主体性作用，激发学生的学习兴趣，增强学生解决实际问题的能力。

（1）传统的思想政治理论课教师教条式讲解，学生被动接受的状况难以适应时代的需要，必须得到纠正。把案例教学大量引入到课堂中，作为思想政治理论课教师平时必须注重案例素材的搜集，方式和途径较多，比如通过互联网，也可以对企业进行调研，通过设置工作场景，结合教学内容，让学生参与其中，加强学生对职业素养的感性认识。另外可以使用实践教学方法，比如任务驱动、角色扮演、项目教学法、行动体验法等，在具体的教学情境中通过让学生参与某个工作任务，或者是充当某个工作角色，从而使学生了解工作的行为规范和行为标准，增强学生的职业责任心、职业荣誉感等。

（2）增加课外实践教学环节。实践形式是多种多样的，凡是对学生职业素养的正确引导有帮助的都可以采用。独立学院的学生职业素养培养可以从职业理想、职业道德、职业心理、职业法律、职业责任、职业生涯等方面进行。比如以团队合作的方式组成学习小组，组员共同设计调查问卷，也可以教师事先设计好调查问卷，然后由学生进行社会调查，形成有针对性的调查报告。另外还可以进行专题研讨会、辩论、演讲这样的方式来加强独立学院大学生的组织能力、沟通本领、语言和文字本领，进而达到提高学生职业素养方面的目的。此外，与企业合作建立思想理论政治课教育教学实践基地，与合作单位签订实践教育合同，组织学生寒暑假在企业进行实习锻炼，大学生不仅可以把理论知识和实践结合起来，还可以真正体验工作的感觉，体悟劳动带来的成就。大学生在具体的工作中必然能够更好的体验职业素养在工作中的根本意义，从而更好地投入到将来的学习之中，为未来自己能够成为更加优秀的职业劳动者提早准备。

总之，独立学院的大学教育必须与时俱进，更好地培养大学生的职业素养，让思想政治理论课更好地贴近实际，贴近学生，发挥更大的作用。