我国图书馆学研究进展--基于期刊论文关键词的统计分析

●支 岭，李长玲 （山东理工大学 科技信息研究所，山东 淄博 255049）

信息技术的飞速发展、信息资源类型的进一步多样化、用户信息需求的复杂化与专深化，给图书情报服务带来了各种新的挑战，也提供了多种发展契机。为了准确把握图书馆学的研究现状和热点，明确图书馆学的前沿领域和发展趋势尤为重要。本文应用文献计量学并结合可视化的方法，对2001-2005年和2006-2010年两个阶段图书馆学主要核心期刊发表的论文进行统计分析，探寻图书馆学在过去两个阶段的研究热点、研究主题以及发展变化趋势，希望对图书馆学的研究和学科建设起到一定的借鉴作用。

1 数据来源和研究方法

1.1 数据来源

本文的统计数据来源于《中国学术期刊全文数据库（CJFD）》，文献来源范围限定在《中文核心期刊要目总览》2008年版中以图书馆学为主要研究对象的10种期刊：《中国图书馆学报》《大学图书馆学报》《图书馆杂志》《图书馆论坛》《图书馆》《图书馆建设》《图书馆工作与研究》《图书馆理论与实践》《图书馆学研究》《国家图书馆学刊》，时间限定在2001-2010年，共检索出符合条件的论文23410篇。提取论文中的关键词，导入Excel中以方便统计，其中《国家图书馆学刊》2001-2003年的关键词数据缺失，由维普数据库下载后补充。

1.2 研究方法

首先，将Excel中的关键词样本数据通过自编程序转化为Bibexcel软件可以处理的格式；其次，利用Bibexcel统计关键词出现频次，并构造高频关键词共现矩阵；第三，利用Ucinet和Netdraw软件绘制高频关键词共现网络可视图；最后根据共词网络和聚类结果分析图书馆学研究重点与热点，以及“十五”到“十一五”期间的变化趋势。

关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇，能够简单、直接、较为全面地概括论文的核心研究内容。［1］高频关键词可以反映学科的研究热点，而关键词的变化也可以在一定程度上反映学科的发展趋势。但词频只能反映单个关键词的受关注程度，而无法反映词与词之间的内在联系，无法找出研究主题。

共词分析法利用文献集合中关键词共同出现的情况，来确定该文献集合中各关键词之间的关系。一般认为词对在文献中出现的次数越多，这两个关键词的关系越紧密。由此，便可形成一个由这些关键词所组成的共词网络，网络内节点之间的远近便可以反映主题内容的亲疏关系。［2］社会网络分析方法中的程度中心性体现节点的地位优越性，反映一个节点与其他节点直接相连的次数的多少。因此本文拟用程度中心性对图书馆学期刊论文的关键词进行共词网络的可视化展示与分析，以揭示其研究热点和研究主题。

聚类分析是根据事物本身的特性研究个体分类的统计方法，它基于数据的相似性分类，将当前最亲密的对象合并为一类，直到所有个体聚为一个大类为止。本文采用层次聚类法，对图书馆学期刊论文的关键词进行聚类分析。

2 2001-2005年数据分析

2.1 基于高频关键词统计的图书馆学研究热点分析

由于论文中有些关键词标引不甚规范，本文进行了适当处理，如将“数字化图书馆”和“数字图书馆”，“大学图书馆”和“高校图书馆”等同义词、近义词合并处理。利用Bibexcel对2001-2005年间的11065篇论文的关键词进行统计，得到高频关键词的频次降序排列、频次最高的30个关键词（见表1）。

表1 2001-2005年高频关键词及词频

从表1可以看出，“十五”期间，图书馆学的主要研究热点有以下几方面：

图书馆学研究的主要对象：（1）图书馆，如高校图书馆、数字图书馆、公共图书馆、复合图书馆、少儿图书馆等。（2）学科研究，如图书馆学、情报学。

图书馆学研究的主要内容：（1）信息管理相关内容：信息服务、信息资源、资源共享、信息检索、信息组织等。（2）知识管理相关内容：知识管理、知识产权、知识经济、知识服务等。（3）图书馆管理相关内容：参考咨询、图书馆员、读者服务、期刊、电子阅览室、图书馆自动化等。（4）图书馆建设相关内容：图书馆事业、图书馆建设、数据库建设、藏书建设等。（5） 网络和信息技术相关内容：网络信息资源、元数据、信息技术等。

2.2 基于高频关键词共词网络与聚类的重点研究主题分析

利用Bibexcel软件将表1中的高频关键词两两配对，统计其共现次数，输出高频关键词共现矩阵，利用Ucinet软件将共现矩阵表文件转化为后缀名为.##文件，用Netdraw软件绘制共词网络，网络中仅取连接次数大于8次的节点予以展示，得到高频关键词共现网络可视图，如图1所示。图中节点越大其程度中心性越高，节点之间连线的粗细反映节点之间共同出现的频次，频次越高表示节点之间关系越密切。

图1 2001-2005年高频关键词共现网络可视图

利用Spss18.0将高频关键词共现矩阵转化为相关矩阵，并进行聚类分析。由于聚类分析结果树状图比较大，本文将聚类结果略。

综合共词矩阵、聚类树状图与共词网络可视图，分析2001-2005年图书馆学重点研究领域的主要研究主题如下：（1）图书馆建设与管理。图书馆的信息资源建设、管理与服务依旧是“十五”时期图书馆学研究的主要内容。内容包括：文献数据资源的分类、著录格式、机读目录等；电子期刊、电子出版物、电子阅览室的开发利用；信息资源的共建共享研究；社区图书馆等多类型图书馆的读者参考咨询服务工作；以人为本的管理理念研究；中国加入WTO后，图书馆事业的可持续发展问题研究等。（2）高校图书馆工作。高校图书馆工作是图书馆学研究的又一主要阵地，在文献、信息资源共建共享、读者服务、参考咨询等基本的图书馆工作研究的基础上，高校图书馆在高等教育的大背景下，又有其特有的职能研究，包括：大学生的信息素养与信息素质教育问题研究，服务于不同学科专业的学科馆员培养与信息咨询、知识服务模式研究，高校图书馆的文献检索课教学等。（3）数字图书馆研究。在中国，正式提出数字图书馆概念并导致后来大规模研发工作的是1996年在北京召开的第62届国际图联（IFLA） 大会，数字图书馆成为该会议的一个讨论专题。［3］因此，数字图书馆是“十五”时期的热点研究领域，主要内容涉及：数字图书馆与传统图书馆、复合图书馆的比较，数字图书馆的信息资源建设、管理、共享与服务问题，数字图书馆的知识产权与知识管理问题研究，元数据技术在数字图书馆建设中的应用，数字图书馆的信息组织、检索的方法与技术，高校、公共图书馆的数字化服务研究等。（4）图书馆学情报学学科研究。图书馆学与情报学的学科交叉与融合是这一研究领域的主要研究主题，“图书馆学”与“情报学”共现37次。我国图书馆学的研究现状与发展，情报学的研究现状与发展趋势，图书馆学、情报学的期刊研究与评价，图书馆学、情报学的信息与知识管理等也是这方面的主要研究内容。

除此之外，公共图书馆的地方文献建设，国家图书馆的资源建设与服务工作，少儿图书馆的发展现状，古籍文献的保存与管理等问题也是“十五”时期的主要研究主题。

3 2006-2010年数据分析

3.1 高频关键词统计分析

将关键词进行一定的规范处理后，利用Bibexcel对2006-2010年间的12345篇论文的关键词进行统计，得到高频关键词的频次降序排列、频次最高的30个关键词（见表2）。

表2 2006-2010年高频关键词及词频

由表2可见，“十一五”时期，情报学的研究对象依旧为图书馆、学科研究等几个方面。其中，在图书馆方面，数字图书馆和高校图书馆的频次依旧最高，公共图书馆的研究热度有所上升。而复合图书馆和传统图书馆的研究热度明显下降，图书馆联盟热度明显上升，频次由37变为91，成为高频关键词。

图书馆学研究内容的变化主要集中在以下几个方面：在信息管理方面，信息共享研究成为热点，如信息资源共享、信息共享空间、开放存取、开放获取等；在图书馆管理方面，数字参考咨询、虚拟参考咨询、特色数据库、图书馆精神、人力资源管理等成为新的研究热点，在网络和信息技术方面，Web2.0、本体是新兴研究热点。

另外，信息素养、信息素质教育、电子政务、竞争情报、文献传递、图书馆法等相关研究也是“十一五”时期图书馆学新增的研究热点。

3.2 高频关键词共词网络与聚类分析

根据表2绘制2006-2010年高频关键词共现网络，选取连接8次以上的节点予以显示，如图2所示。

图2 2006-2010年高频关键词共现网络可视图

同样，结合共词矩阵、聚类树状图、共词网络可视图，分析“十一五”图书馆学的重点研究主题。可以看出，由于图书馆学的研究范围相对较窄、学科交叉与渗透程度较弱，因此两个时期的研究变化，没有情报学变化那么明显与突出，但是也有许多方面的研究不断扩展与深入，主要表现在以下几方面：

（1）网络环境下的图书馆管理与服务。高校、公共等各种类型图书馆的信息资源的共建共享服务，仍是“十一五”时期的重点研究主题。其中，文献传递服务成为许多图书馆提高服务质量、拓展资源共享的手段，公共图书馆地方文献的资源共建共享、数字化建设也成为该时期的研究重点；随着数字图书馆建设的不断完善，学科馆员的虚拟与数字参考咨询成为“十一五”不同于“十五”的读者服务新模式，也是该时期的重点研究主题。

（2） 高校图书馆服务研究不断拓展。“十一五”时期，信息素养与信息素质教育仍是高校图书馆不同于其他类型图书馆研究的一大研究主题，同时又增加了中国与美国等其他国家信息能力培养模式的比较研究。与“十五”时期比较，以高校图书馆为主要阵地的信息共享空间研究、开放存取与获取研究、特色数据库建设成为“十一五”时期图书馆学的主要研究主题。

（3）数字图书馆技术建设不断完善。数字图书馆在资源建设、信息组织、知识产权等“十五”研究内容的基础上，不断加强个性化服务的研究内容；技术手段与方法不断完善，在继续运用元数据技术的同时，本体技术、Web2.0、图书馆2.0等在数字图书馆的应用成为“十一五”时期的研究重点，数字图书馆的评价等也是该时期的主要研究内容。

（4）图书馆学与情报学的学科研究定量化。国内外图书馆学、情报学的学科研究现状与发展，依旧是“十一五”时期该领域的重点研究主题。但与“十五”相比，在该主题的研究过程中，更多地运用到电子期刊、电子数据库的电子资源的统计分析与评价，在此基础上了解学科发展现状，预测未来发展趋势。

此外，图书馆精神、资源建设、图书馆法、图书馆的人力资源管理、竞争情报研究等问题也是“十一五”时期的主要研究内容。

［1］尹相旭,等.基于关键词统计的情报学研究现状分析 ［J］.情报杂志,2009，28（11）：38互41.

［2］钟伟金,等.共词分析法研究（三）--共词聚类分析法的原理与特点［J］.情报杂志,2008（7）：118互120.

［3］ 数字图书馆 ［EB/OL］.［2011互05互10］.http∶//baike.baidu.com/view/8181.htm.