在高校统战工作中践行社会主义核心价值体系

杨朝斌

(四川烹饪高等专科学校，四川 成都 610100)

高校统战工作是党的统一战线工作的重要基础和领域，是党的特殊的政治工作和群众工作，是培养和选拔民主党派人士及党外知识分子的源头和重要基础。对于推进人才强校战略，培养更多高素质人才，促进学校的全面协调可持续发展，化解各种矛盾，推进学校改革、促进和谐校园建设，实现学校的发展目标具有十分重要的意义。在高校统战工作中，认真践行社会主义核心价值体系，引导广大民主党派人士及党外知识分子努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，是高校统战工作的重要责任。

1 在统战工作中践行社会主义核心价值体系的必要性

党的十七届六中全会决定把建设社会主义核心价值体系作为文化改革的根本任务。会议将社会主义核心价值体系视为兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。［1］高校作为文化传承和创新的重要阵地，担负着十分繁重的任务。统战工作必须把社会主义核心价值体系建设作为奋斗目标，团结和带领广大民主党派人士及党外知识分子围绕学校的中心工作，实现学校的近期和远期工作目标。

社会主义核心价值体系的内容包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。简单概括就是:坚持一个主义——马克思主义;确立一个理想——中国特色社会主义共同理想;弘扬两种精神——民族精神和时代精神;树立道德规范——社会主义荣辱观。［2］

把社会主义核心价值体系的内容贯穿于高校统战工作的始终，是完全必要的，也是出色完成统战工作任务的本质要求。

2 在统战工作中践行社会主义核心价值体系的可行性

2.1 坚持一个主义——马克思主义指导思想

在中国革命和社会主义建设的漫长过程中，马克思主义与中国人民的伟大实践、与中国国情相结合，曾经产生了巨大的精神力量。马克思主义与中国革命的实践相结合，产生了毛泽东思想;马克思主义与中国社会主义伟大实践相结合，产生了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义道路，让我们彻底摆脱了贫穷与落后，实现了连续几十年的国民经济快速增长，使我国一跃成为世界第二大经济体，人民基本实现小康，现正为实现中华民族伟大复兴而阔步前进。这一路走来，都是在马克思主义的指导之下完成的，实践一次又一次证明，只有马克思主义指导下的实践，才是科学的实践;只有马克思主义指导下的道路，才是中国发展的必由之路。

今天，我们确立的社会主义核心价值体系，是马克思主义与中国具体实践相结合的社会主义价值体系，是马克思主义指导下的价值体系。这种价值体系强调实践基础上的科学原则与价值原则的统一;强调人民利益、民族利益和人类社会利益的统一。这种价值体系必须在具备科学性的基础上还要具有中国特色，才能成为执政党的行动指南、国家的主心骨、民族的灵魂。

2.2 确立一个理想——中国特色社会主义共同理想

中国特色社会主义是马克思主义科学社会主义理论与中国社会主义实践相结合的产物，是被实践证明的适合中国国情的唯一正确的发展道路，是引导中华民族实现伟大复兴的必由之路。中国人民从党的十一届三中全会开始，在这条道路上阔步前进了三十多年，取得了举世瞩目的伟大成就，中国人民已经在这条道路上取得了丰硕的成果，而且已经清楚地看到了中华民族的美好未来。因此，中国特色社会主义已经成为了全民族的共同理想。这个理想就是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现国家富强、民族振兴和人民幸福的战略目标。这个理想要求全社会和全体人民拥有共同的价值追求、价值取向和价值目标。

高校民主党派人士和党外知识分子作为中华民族的一份子，自然应该具备这样的共同理想。在统战工作中，都要坚持这样的共同理想，用我国改革开放以来在政治、经济、文化、科学、社会等方面取得的突出成就，用这一时期涌现出来的各行各业的模范人物的事迹去感召、激励民主党派人士和党外知识分子，用鲜活的事例向他们展示我国改革开放以来在社会公德建设、法律法规完善以及司法制度等方面取得的突出成就，展现一个欣欣向荣的伟大祖国的壮丽画卷。引导他们在政治活动中追求民主法治、政治文明;在经济活动中追求效率;在文化活动中是追求真、善、美;在社会活动中是追求公平正义、诚信友爱、社会和谐。

2.3 弘扬两种精神——以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

中华民族从远古走到今天经历了波澜壮阔的几千年，创造了灿烂的中华文化。在人类的发展史上，中国成了为数不多的文化从未中断的文明古国，在人类历史的长河中曾长时期地领跑世界各民族，成为世界各国向往的天朝。其中一个重要的原因就是我们形成了以爱国主义为核心的民族精神。不管时代如何变化、不管经历多少次改朝换代，爱国主义一直是维系民族团结、追求国家长治久安的精神纽带。党的十六大报告曾经指出:“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”这精确地概括了民族精神的丰富内涵。自鸦片战争以来，中华民族曾经历了太多太多的苦难，这其中有外国列强野蛮地强加给我们的、有中国封建统治阶级人为制造的、有自然界的暴虐施与我们的。面对每一次苦难，民族精神成了中华民族战胜苦难的强大武器，我们万众一心，众志成城，挺起了中华民族的脊梁，最终将一切苦难和敌人踩在我们的脚下。

以改革创新为核心的时代精神是中华民族精神在新的历史条件下的发展，已形成“发展、富裕、民主、法治、公平、和谐、文明以及人的自由和全面发展”为主要内容的具有鲜明时代特征的基本价值追求和价值取向，是促进中国人民建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

这两种精神也是各民主党派人士和党外知识分子前进的不竭动力。在开展统战工作的活动中，我们要用这种民族精神和时代精神团结民主党派人士和党外知识分子，共同向往创新精神、崇尚创新精神!形成自立意识、市场意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、科学意识、生态意识、公平正义意识、改革开放意识和牢固的国家意识和民族意识，为建设中国特色社会主义积聚强大的精神力量。

2.4 树立道德规范——社会主义荣辱观

中华民族有五千多年的文明史，我国素来被世界各国尊为礼仪之邦，在历史的长河中创造了灿烂的文化，为人类社会留下了十分宝贵的文化遗产。曾几何时，“仁、义、礼、智、信”是维系我国社会的公共道德准则。随着社会的发展和时代的进步，特别是伴随着改革开放，西方文化开始大量地涌入中国，我国文化受到强烈冲击。但就在这种文化的冲撞中，经过“去粗取精、去伪存真，古为今用、洋为中用”的复杂过程，终于形成适应社会发展和时代进步的基本道德规范——社会主义荣辱观。具体来讲，就是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。

“八荣八耻”的道德要求既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予了鲜明的时代特征，是传统美德与时代精神的完美结合，是辩证唯物主义世界观、人生观和价值观的生动体现，成为社会主义核心价值的重要内容。“八荣八耻”是全社会应该共同拥有的荣辱观，也是统战工作中必须坚持的荣辱观。

3 在统战工作中践行社会主义核心价值体系的实践性

高校统战工作就是要围绕党的中心工作，认真做好民主党派的工作，自觉服务于学校的目标，促进学校各项工作的协调发展;支持民族党派的自身建设，提高民主党派的自身水平;支持民主党派加强基层组织建设，提高领导班子的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力;支持民主党派加强制度建设，逐步建立一套适合民主党派自身特点、有利于促进民主党派工作规范化和科学化运行的制度。

要做好所有这些工作，我们首先必须坚持马克思主义指导思想，用马克思主义思想指导实践，避免犯错误、走弯路，避免给教育事业造成危害。比如及时准确地向民主党派人士和党外知识分子通报党的重要会议精神、重大方针政策、重大举措，形成共识，凝聚力量，为共同的目标而奋斗。

其次，必须坚持中国特色社会主义共同理想，尤其是要把这种共同理想细化为一个个具体的共同目标并为之奋斗。高校是民主党派人士和党外知识分子最多的地方，我们的共同目标就是办好教育、培育人才、服务社会。统战工作就要把这些目标变成大家的共同目标，引领大家一起奋斗。比如四川烹饪高等专科学校从2003年就确定了创建四川旅游学院的奋斗目标，明确了“特色立校、人才强校、志存高远、追求卓越”的理念，这么多年来，我们就用这个目标凝聚人心、凝聚力量，同心同德、艰苦奋斗、励精图治，经历了艰苦卓绝的努力，为学校的发展打下了坚实的基础。

第三，必须坚持民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。高校最重要的任务是为国家和民族培养人才，任何党派和党外知识分子都在围绕这个任务开展工作。我们培养的人才也必须拥有民族精神和时代精神，坚持社会主义荣辱观，只有这样的人才才堪当时代的重任和民族的重任，具有牢固的国家意识和民族意识，才能成为建设中国特色社会主义的强大力量。统一战线是一面旗帜，在这面旗帜的感召下，各党派人士和无党派人士在教学、科研、管理以及服务等方面都能贯穿这种精神力量和道德力量，共同完成为民族复兴和国家强盛培养人才的光荣使命。

高校具有培养人才、科学研究、服务社会和传承文化等四大功能，其中文化传承与创新具有举足轻重的地位，这个功能实现得如何，不仅决定着大学的水平与质量，也决定着它对国家和民族的意义。文化是一所大学的厚度，而思想是一所大学的高度。有思想自由，才有学术自由，才有创新自由，新文化和先进文化才会涌现。大学是靠思想去引领社会，是靠思想去推动文化走向社会。高校的民主党派人士和党外知识分子都是有思想有文化的高级知识分子，是我党的亲密伙伴，是我国教育事业的中坚力量。在统战工作中坚持践行社会主义核心价值体系，既满足了人们全面发展的需要，也满足了促进社会全面进步的需要和促进高校事业发展的需要，具有十分重要的意义。

［1］中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定［R］.2011－10－18.

［2］李春德.中国社会主义核心价值体系的内容结构和建设路径［J］.学习与实践，2006(12):21－28.