让高中地理教学充满诗情画意

江苏省沭阳县梦溪中学 （223600） 张开读

让高中地理教学充满诗情画意

江苏省沭阳县梦溪中学 （223600） 张开读

白居易的《暮江吟》全诗为：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”这首诗情景交融，展现了中国古典诗词美妙意境，同时交代清楚上蛾眉月的形状，以及开始出现的时间是农历初三四黄昏。

唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》全诗为：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”；我们让学生在体味诗人孤寂悲凉的处境时，又清楚地交代了上弦月黄昏时出现在正南方向，夜半落于西方。

宋朝诗人苏轼的《水调歌头》中有：“但愿人长久，千里共婵娟。（we wish each other a long life so as to share the beauty of this graceful moonlight, even though miles apart．）”希望自己思念的人共享这美好的月亮。一轮满月，让人联想到圆满的生活、光明磊落的人格。这样的教学，既让学生得到情感的陶冶，又使知识教学落在实处。

唐朝诗人王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”此诗风格自然清馨淡远；月亮出来时，正值夜半，把鸟儿惊醒了；既体现了宇宙万物的玄妙又交代了下弦月的月出时间。

宋朝诗人柳永的《雨霖铃》中有：“今宵酒醒何处， 杨柳岸、 晓风残月。”一弯残月挂在东南方的天空！既表达出离别时的凄婉动人，又交待清楚了离别时间——农历二十六、七的清晨。

毛泽东《送瘟神》中的有：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。” “坐地日行八万里”把地球赤道上自转的周期和速度都说清楚了：赤道的周长＝自转线速度×自转周期 ＝1670千米/小时×24小时 ＝40080千米 。

唐朝诗人胡玢诗《桑落洲》中有：“数家新住处，昔日大江流。”“数家新住处”应位于右图中乙地。河湾形成凹岸侵蚀、凸岸堆积的现象。

清朝诗人龚自珍的《已亥杂诗》中有：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋深情地告别树枝，化作有机质营养树根，以回报大树的养育之恩。

我在教学遥感技术“探测范围大，受地面条件限制少”的的优点时，引用了唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”

我在我在教学“沙尘暴”时，引用了唐朝诗人高适的诗《别董大》：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”古人观察事物细致入微，只是当时没有“沙尘暴”一词。

我在教学“大气水平运动——风”时，先让学生猜谜语：“解落三秋叶，能开二月花；过江千尺浪，入竹万竿斜。”看学生能不能猜出唐朝诗人李峤写的是什么？这首题为《风》的诗，韵律优美，既活跃了课堂教学气氛，又能让学生对教学内容留下深刻印象！

我在教学“地理环境的差异性——从赤道到两极地域分异”时，引用了“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”塞北纬度高，气温在同一时期相对江南要低很多，因此有才从塞北踏雪来，又向江南看杏花的说法，体现了“热量”是从赤道到两极地域分异的主导因素，又说明了我国幅员辽阔，江山如画！

我在教学“地理环境的差异性——垂直地域分异”时，引用唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中的：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”四月山下百花凋落，而山上桃花才刚刚盛开！充分反映出地理环境的差异性——垂直地域分异。

我在教学山间盆地夜晚多雨时，引用了唐朝诗人李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

我在教学“冷锋”时，引用唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中的：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”这句诗，就把我国冷锋从北而来，大风降温雨雪天气交代清楚了。

我在教学“暖锋”形成春雨和春雨的特点时，引用了唐朝僧人张志和的《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”桃花盛开时节，斜风细雨，白鹭飞翔，肥鳜悠闲，把江南水乡春雨写得淋漓尽致。

我在教学“准静止锋”时，引用宋朝诗人赵师秀的《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ”黄梅成熟时节，江南细雨淅淅沥沥。这首诗把冷暖锋势均力敌形成的准静止锋导致长达两三个星期降雨说明清楚了。

我在教学“环境保护”时，引用了白居易的《鸟》 ：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”告诉学生要尊爱生命，爱护小动物，维护我们的生存家园。

我在教学保护资源节约能源时，引用了唐朝诗人李绅妇孺皆知的《悯农》诗:“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

我在教学农业生产上“交通运输和冷藏保鲜技术”的重要性时，引用了唐朝诗人杜牧的《过华清宫绝句》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 荔枝不易保存，“一日而色变，二日而香变，三日而味变——” 写出了现代交通运输的快捷和冷藏保鲜技术的发展，使古时皇家贡品“荔枝”成为现在的大众果品！

总之，课堂教学充满趣味又充满挑战！让我们做个有心人，努力提高自身素质，想方设法使我们的课堂教学充满诗情画意，让孩子们轻松学习，快乐成长！