情、新、细、法——话题作文的四字秘诀

■ 徐 霞(江苏省宜兴外国语学校)

话题作文内容开放、写作空间宽、灵活性大，能充分展示学生的写作特长。近年来，无论是高考还是中考，话题作文已越来越普及、越来越受出题者与应试者的青睐。那么，如何才能写出好的话题作文呢?我认为能做到以情织文、以新拓文、以细缀文、以法美文就是关键。

一、以情织文

好的文章之所以能使人达到“忘情忘我”之境地，其关键在于一个“情”字。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”看似微不足道的事物，一旦到了作家的笔下，就熠熠生辉、妙不可言。作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑、寄托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感，文章便获得了鲜活的生命。

“感人心者，莫先乎情。”没有真情，再高明的写作技巧也只是无水之舟。只有自己的真情之作，才能引起读者的共鸣。因此，紧紧抓住并激活震撼心灵的情感，是诱发写作灵感的关键。

二、以新拓文

学生作文往往内容陈旧、思想狭隘，可谓千篇一律、千人一面，毫无新意。那么，如何才能开拓学生思维，让学生写出新颖而生动的好文章呢?

1.立意要新

首先，立意要准确深刻，即立意既要切合话题，同时也要有一定的思想深度，能透过现象看到本质。如以“桥”为话题，学生可以写实实在在的桥，也可以写象征性的桥，如心灵之桥、友谊之桥。其次，变换认识事物的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，任何事物从不同角度去看，都会给人以不同的感受。如以“快乐”为话题，就可以对“知足者常乐”这一点作逆向思维，从学生不能骄傲自满的角度去写“知足者未必常乐”。再次，立意要体现时代感。写文章要想有突破，就必须在立意上有创新，体现出时代的脉搏。因此，在平时教学中，教师就要引导学生多读报纸杂志，多看电视新闻，关注热点问题，给作文注入鲜活之水，如“嫦娥”奔月、人类面临的环境问题等。学生耳熟能详，作文时就能信手拈来，立意自然就“新”。

2.选材要新

文章主题确定后，需要有适当的材料来说明它、佐证它。主题是骨，材料就是肉，二者完善的结合，才是一篇立意明确、内容充实的好文章。首先，教师应指导学生从现实生活中捕捉富有时代气息的材料，做到“人人意中皆有，人人笔下皆无”。如围绕“成功”话题许多学生还停留在写烧饭做菜，做一道应用题这一类题材上。由于素材老化，很难写出新意，但如果选择社会生活、小发明、小创造、思想的净化等题材来写，就会使人耳目一新。其次，选择时要善于多方位地展开联想。比如话题“风”，学生可以联想到自然界的风，也可以联想到社会上的腐败风、拍马风等，也可以联想到追星风、名人风等，甚至可以联想到假如自己是风等。再次，可以变换角度，从话题的反面找到别具一格的材料。例如，竹子常被人与松、梅合称为“岁寒三友”，是“高风亮节”的典范，但也可以将它视为“嘴尖皮厚腹中空”的典型。

三、以细缀文

细节描写是抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描写。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着重要的作用。李准曾说过“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写就是塑造人物，达到典型化的重要手段。”细节描写的目的是要作品生动形象，达到如见其人、如闻其声、如临其境的艺术效果。细节描写的手段又有多种，下面就拿我们平时经常接触的课文来逐一介绍:

1.妙用动词

运用动词对描写对象做动态造型是细节描写的常见方法。如《范进中举》中，胡屠户接钱时一“攥”、一“舒”、一“缩”、一“揣”，就把他见财心喜，却又假意推让的一系列动作描写得细致入微，如特写镜头，选词无不精妙，讽刺无不深刻。

2.简笔勾勒

就是用寥寥数笔勾勒一个人物形象。如《孔乙己》中写道，他“是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。“站着喝酒”和“穿长衫”这两个细节描写充分说明了孔乙己的特殊身份和性格特征，说明他是一个畸形的、彻底多余的人，对展示孔乙己的一生起到了“画龙点睛”的作用。

3.巧用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞格可以增加语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如《鲁提辖拳打镇关西》中，对鲁达三拳打死郑屠的描写，用了“油酱铺”“彩帛铺”和“全堂水陆的道场”来比喻，形象生动。恰当的比喻、丰富的想象、遣词造句的匠心，把嫉恶如仇的人物形象刻画得淋漓尽致，把扬善惩恶的主题揭示得十分深刻。

4.慎用标点

看似普通的标点符号，在有些情况下却起着至关重要的作用。如《故乡》中，润土说话时，几乎每句话都反复使用省略号，真实而细腻地表现了润土说话声音低微、断断续续、吞吞吐吐，深刻揭示了他麻木、迟钝的性格。这些省略号里，渗透了这个“木偶人”的血泪，饱含了人生的辛酸。

四、以法美文

1.标题美

话题仅仅是写作的由头，它的范围宽泛抽象，所以教师千万不可让学生写作时直接把话题当做文章的标题，一定要另立一个与话题有关的标题，并在拟标题时遵循“小角度、具体化、易表达”的原则。俗话说:“标题是文章的眼睛。”眼睛又是心灵的窗口，读者可以通过这个小窗口感受作者的文采。比如以“爱”为话题作文，如果用一个“爱”字为题目，就会太笼统、僵化又无新意，而以“在爱的天平上”“爱就是跟随”“父爱是座山”“爱的变奏曲”等为题，就犹如磁石，激起读者强烈的阅读愿望。

2.结构美

文章讲究结构美。正如海涅所说:“写文章就像首饰匠打金项链那样精心地劳动着，把一个个细小的环节非常合适的连接起来。”开头优美法，不如用比喻、排比等修辞手法，浓墨重彩地泼洒;要想文章先声夺人，不妨用特写的镜头外加特技声响;要想文章跌宕起伏，不妨用设悬释悬法;用欲扬先抑法，不如用抑扬更替更好;要想形象鲜明、主题深刻，不妨用对比的手法，点面结合，多种表达方式结合，正面与侧面结合，都会使文章锦上添花。让文章浑然一体、首尾衔接是最便捷的技巧，伏笔照应更使文章结构紧凑，过渡句的使用也可以使文章增加美感。

3.语言美

语言是文章的细胞，应以鲜活为佳，让读者感到生动活泼、清新自然。尤其是富有生命力、表现力的语言，我们要借鉴、推敲、提炼。词的声音、色彩，句子的长短、句式的倒装，都可使文章的语言巧妙绝伦。