吕基昌
(浙江省缙云中学 浙江 丽水 321400)
提出问题:当线圈中的电流变化时,其变化的磁场在邻近电路中会激发感应电动势,这是互感现象.同时,变化磁场也会影响自身,将会产生什么现象?
观察自感现象:采用图1的电路,用J2446自感现象演示器进行实验.
图1 自感现象演示器电路
演示1:选两只规格均为“3.8 V,0.3 A”的灯泡实验.接通电路,电压逐步升至6~8 V,调整电阻R的值,使两灯的亮度相同后断开开关.
再闭合开关瞬间,电阻支路上的A2几乎立即变亮,而与它并联的电感支路上的A1则较慢变亮;达到稳态后,两灯亮度相同.断开开关瞬间,两灯同时变暗直至熄灭.
思考:两灯规格相同,所加电压相同,为何变亮会有先后呢?
理解:A1与电感线圈L串联,当线圈中的电流增大时,变化磁场在自身激发了感应电动势,阻碍电流增大,使电流增大变慢,A1逐渐变亮.
由此引出自感的定义.
通电瞬间,磁场增强有自感;断电瞬间,磁场减弱也应有自感,但为什么看不到灯泡慢些熄灭呢?
从理论上分析,断电瞬间,电源不再供电,两灯上的电压,本应立即减小到零.但是,线圈L中电流减小时,会产生自感电动势,其方向与电流方向(即电源电动势方向)相同,成为LA1A2RL串联回路中的新电源,再提供瞬间电流.两灯中的电流从原数值开始减小,电压也会同步减小,而线圈会使电流和电压减小得慢些,两灯都逐渐变暗.但是,由于两灯上的电压是等值反向,两灯变暗的情景完全相同,因此,从灯泡的亮度变化上,无法判断是否发生自感.
图2 两灯的电压随时间变化
演示2:电路中接入电压传感器重做此实验,在视频上显示从通电到断电的全过程中,两灯上的电压随时间变化的图像,如图2所示.起始段,图线U1的陡度比图线U2的陡度小,说明电流增大瞬间,由于电感的阻碍作用,A1上的电压U1比A2上的电压U2增大得慢些;中间段,两条图线与时间轴平行重合,说明电流稳定时,A1,A2的电压恒定且相等;结束段,A1上电压U1从原数值一直减小到零,而A2上电压U2,先反向(等值)再减小到零,这说明在电流减小瞬间,自感现象确实存在.
思考:怎样设计电路,才能从灯泡亮度上直观呈现断电时的自感现象呢?
设想:如果A1的电阻比A2的小,又将如何?
这样,通电期间,A1的电流I1就比A2的电流I2大;断电瞬间,由于电流不会发生突变,因此,通过A2的电流,从A1原电流I1的数值开始减小,而I1的数值大于A2原电流I2的数值,通过A2的电流突然增大,使A2在瞬间突然变亮.
演示3:用实验检验以上设想是否正确.
电路结构不变,只把A1的规格换成“3.8 V,0.7 A”,A2的规格还是“3.8 V,0.3 A”.先后接入电流传感器和电压传感器实验.适当选择电压,闭合开关,调节R的值使两灯亮度差不多,屏幕上显示稳态时,两灯上的电压几乎相等,而电流不等,I1>I2.通电瞬间,电阻支路上的A2几乎立即变亮,而电感支路上的A1则较慢变亮;达到稳态后,两灯亮度相同.断电瞬间,A1立即变暗至熄灭,但 A2先闪亮一下再变暗至熄灭,通电自感和断电自感现象都十分明显.在视频上显示从通电到断电的过程中,两灯上的电流和电压随时间变化的图像,如图3,4所示.
从图像中可以看出,断电瞬间,A1的电压从原值很快减小到零,而A2的反向电压比断电前的电压大得多,这就是瞬间突然变亮的原因.实验证明,当A1的电阻比A2的电阻小时,不仅能在通电瞬间看到A1逐渐变亮的自感现象,也能在断电瞬间看到A2先闪亮再变暗的自感现象.
图3 A1和A2电流随时间变化
图4 A1和A2电压随时间变化
思考:断电瞬间,灯泡的发光还能维持一小段时间,甚至瞬间比断开前更亮,它的能量从哪里来?
理解:通电瞬间,线圈中的电流从无到有,磁场也是从无到有,电源把能量输送给磁场,电能转化为磁场能;断电瞬间,磁场减弱,磁场能转化为电能,可使电流再维持一段时间(这个问题以后还会详细讨论).
思考:在图3的I-t图像起始段为何会凸起?
理解:灯丝电阻会因温度高低而发生变化.电路刚接通瞬间,灯丝的温度低于稳态值,电阻较小,瞬间电流比稳态电流大,因此,图线的起始段有一个向上凸起,这是用灯泡演示的缺点.
图5
演示4:用定值电阻R1=5 Ω,R2=10 Ω实验.电路如图5所示,在视频上显示电路从接通到断开全过程中,两电阻上电流和电压随时间变化的图像如图6,7所示,是两条比较规范的曲线,图线起始段和结束段的弯曲部分,与指数曲线相拟合,能更准确地反映自感现象的规律.
图6 R1和R2电流随时间变化
图7 R1和R2电压随时间变化
结论:当一个线圈中电流变化时,它产生的变化磁场在邻近的电路中会激发感应电动势,阻碍原磁场的变化,这是互感现象.与此同时,变化磁场也会在自身激发出感应电动势(自感电动势),阻碍电路中电流的变化,这是自感现象.互感现象和自感现象都是电磁感应现象,是电磁感应现象的两种不同表现形式.
思考:如何计算自感电动势的大小?
理解:因为
所以
式中L为自感系数.
思考:自感现象在生产和生活中有什么意义?
利用自感实例:用延时继电器制造延时开关.
防止自感危害实例:
(1)大功率电器要用油浸开关(可以设计实验让学生亲身体验断电自感) .
(2)线圈应采用双线绕法.
课后思考题:按图8连接电路,在灯泡支路中串联电流传感器实验(已知线圈的直流电阻比灯泡的电阻小).问:
图8
图9 灯泡电流随时间变化
(1)电路从接通到断开的过程中,你看到什么现象?
(2)电脑屏幕上呈现灯泡中的I-t图像如图9,对电路接通和断开瞬间发生的现象应如何解释?