月光洒满山冈

　　有人怀疑许定文老师，说他在黑山小学一呆就是几十年，必定爱上女人了。这些风言风语，早已飘进许老师耳鼓，他想解释清楚，然而，向谁解释？这话到底是谁说的，他不知道。胡老师安慰他说：贬作了你，也等于贬作了我，因为我是女人。人的心胸要开阔一点，谁个人前无人说，哪个背后不说人？你说是吗？许老师连连点头说：那倒也是，要怎么说就怎么说吧，我能封堵他们的嘴？谁愿嚼舌根，就让他嚼去！胡老师说：别人这样说你，你是不是爱上女人了？许老师红了脸，不言声。
　　●长长的四季，长长的日月，胡老师一直依傍在他身边，一切的一切，都知己知彼。许老师看着胡老师笑了一下说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。胡老师说：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。许老师说：这辈子做了老师，你后悔吗？胡老师摇头，没说话。许老师又说：在黑山这多年，觉得憋闷吗？胡老师反问：你呢？许老师说：有你在，日子就过得很快。胡老师脸上红了，目光也有些怯，有点羞。
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　　●只要去过黑山的人都知道，那里极为苍凉，也格外寂寞，逼在眼前的是无尽的峰峦。村里小学的房子，像两栋民宅，房上是石板盖的，落着厚厚一层枯叶，也许四季轮换，雨雾甚多，枯叶累积在上面，生出了绿藤和草芽，显得原始且苍古。一个半圆形的操场边沿，树着一根旗杆，每天清早，晨雾缭绕周围，师生们一齐聚在旗帜下，奏着国歌，把山谷染上了庄严气氛。
　　●许老师就是这所学校的老师。他和胡老师是这两栋房子的主宰。他们天天都这样感染着庄严气氛。看着飘荡的旗帜，将头高昂，跟着录音机，心里唱国歌，嘴里却不出声。孩娃们如果有小小动作，他只是用眼睛瞟过去，这样就可以起到制止作用。
　　●学校没有钟，多年不用钟，到了上课时间敲啥呢，就敲那个破脸盆，反正孩娃习惯听这声音。破脸盆挂在操场南边的墙头上，用铁丝拴着盆沿，常年敲打，成了猪耳朵形状。上课时间一到，许老师就走过去，举起一根刨火棍，重重敲打一阵，脸盆开始荡秋千，山谷里远远近近，就灌满了清脆的声音，山民都知道了，学校马上上课或下课。不少村民往往按照这规律，安排收工抑或做饭时间。
　　●黑山小学，是个老学校了，成立得较早，二十多年前的两个老师走了，后来，许定文老师和胡老师就来了，算得顶替，因为学校不能断人，就好比传递香火，一代代向未来延续。许老师是男的，胡老师是女的，山里人说，男女搭配，干活不累。胡老师问许老师：都这样说，你觉得呢？许定文脸上泛红，露了斯文和羞涩。胡老师随后接上一句：这是山民骂人的话，你觉得累吗？许老师自然语塞，双手在胸前搓动。
　　●也有人当面开玩笑说：许老师，反正离家远，身边有个女老师，风流风流也未尚不可。工作在山里，采点野花也是合理的事，野花长在山坡上，不采白不采，采了也白采，白采白不采，白采也得采。
　　●许定文的脸，陡地就变得阴暗起来：男女之间，人家有家室，这种玩笑是开不得的，往往一开，人的声名就糟了。这结果你想过没有？
　　●开玩笑人说：新时代的人，还封建个啥呢？
　　●许定文说：人家胡老师是女的，女人生活比男人艰难，名声比金钱还贵重。这结果你想过没有？
　　●开玩笑人见许老师面容严肃，语气生硬，便识趣地把话闸住，不再玩笑了。
　　●校园的四周，好大一片山石地，许老师和胡老师一起，栽种了好多树木，已苍翠繁茂，掩映着学校的房子。当然，操场上的旗杆竖得高，升起的红旗，迎风招展，树冠却遮挡不住，若是站在对面的山冈上了望，万绿丛中一点红，细听呢，有孩娃们朗朗读书声，让人觉得，此声如若雾中。每日，夕阳落去，课都上完了，饭也吃了，许老师就去种一会菜园。往往，胡老师都跟着去。许老师口中谢绝：算了吧，你上课也累了，就不去吧。胡老师说：去，帮帮你，也学点经验。许老师期望着，心里很满足。既然胡老师有师从的意味，他就以师自居，点种什么菜，就讲出一大片道理。胡老师说：你成了老农民，会种菜。许老师说：这话我爱听，褒我。说实话，我真想黑山小学成为一种人间仙境，空山不见人，但闻人语响；返影入深林，复照青苔上。胡老师深情地将他看着，点点头，心中有诗：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。许老师手里种菜，嘴里唠叨着：把菜种好，把学生教好，黑山不寂寞。胡老师接言：习惯了，山里山外都一样。
　　●学校环境，像一幅色彩浓艳的油画，翠绿得悦人。一条小道，从绿绿的林子里扯出，时隐时现，蚯蚓一般，绕着弯儿向下伸延，至小河沟边，有三根木棒拼凑的小桥，桥的那一头，分出几条小路，筋络似地，分散到四方，都是孩娃们踩踏出来的，可以说，盈满了知识的足迹。站在学校那里，仰望遥远，山山相叠，由明渐模糊，呈现的是幽淡的白云了。就在这些山中，住着人户，养育着后辈和鸡猪狗羊，随着日月，拉长了悠闲的时光，陪着大山一代一代延续着、延续着。
　　●这些四散的人户，孩娃养得多，做大人的，似乎还没来得及算计娃儿读书的事，反正活着，耕种，吃饭，养崽，秋来了，包谷已熟，吹着半截牛角，把野猪吓一吓，或者填堵一下鼠洞，多点收获，便完成了一年之中的四季。在他们想来，日子就是这样，与山外人比，日月都是同样的亮朗，万事都在一个轨道上运行