话语

截断众流，随波逐浪。

——中国人民大学附属中学校长刘彭芝，把自己对素质教育的认知用“截断众流，随波逐浪”8 个字加以概括。“截断众流”，就是在第一时间中止每个人不好的意念、习惯、方法，教给他良好的意念、习惯、方法。“随波逐浪”，就是及时发现每个人的潜能和特长，尊重他的个性，挖掘他的潜能，发挥他的特长，给他最适宜的教育。“截断众流”，是侧重以教师为本；“随波逐浪”，是侧重以学生为本。

新中国成立60 多年来特别是改革开放30 多年来，在党和政府的关怀重视下，我国举办了世界上最大规模的教育，培养了数亿各类人才，教育事业为国家的建设、改革与发展做出了举足轻重的贡献。但是也要看到，教育事业发展还不平衡，一些贫困地区的条件还很艰苦，师资水平参差不齐，教育改革发展面临繁重任务。广大教育战线的同志们要继续努力，不辜负党和国家的期望，不辜负广大人民群众的期盼，努力为学生的健康成长贡献自己的力量，为中国特色社会主义事业蓬勃发展，为伟大祖国的繁荣昌盛，培养千千万万合格的建设者和优秀接班人。

——九月，是初秋季节，也是桃李满园的时候。上海音乐学院教授周小燕、江苏南通师范学校附属小学教师李吉林、中南大学教授金展鹏等10 位辛劳耕耘在三尺讲坛上的优秀教师，收获了一份沉甸甸的果实——他们被评为2011 年度全国教书育人楷模。在参加完教师节晚会录制的第二天，10 位教书育人楷模来到人民大会堂，与中共中央政治局委员、国务委员刘延东座谈。刘延东与他们亲切交流，表达教师节的诚挚问候和衷心祝福。

这个周末真“杯具”，“偶”一大早起床要去上补习班，“有木有”比这样的生活更“坑爹”的啊？

——杯具、神马、狂晕、hold 住……近年来，越来越多的网络词语不仅在互联网中盛行，也被追求时尚、标新立异的年轻人“移植”进日常生活。对此，一些语文教师和语言教育专家认为，网络语言确实对丰富我国汉语言文化、促进青少年横向交流起到了推动作用。然而，作为一种“快餐式”语言，大多数网络语言“生命力”短暂，无法经受时间推敲而很快被淘汰。对于处在学习语言关键时期的青少年，教师和家长要肩负起监督和引导的责任，引导学生使用规范的语言文字，及时纠正学生作文中、作业中的网络语言，教育学生体会传统语言的深厚文化底蕴与历史内涵。

切实加强职业学校学生实习制度建设与管理工作，明确校企合作各方的权利、义务和责任，构建分级管理、分级负责、层层落实的学生实习管理政策制度体系，逐步建立和完善国家、地方、学校三级实习标准，探索建立实习标准动态更新机制。进一步明确中职、高职和五年制职业教育学生实习时间安排原则，探索灵活多样的实习组织形式。组织好实习学生的岗前培训和安全教育、实习中的劳动保护和安全保障等工作，为实习学生购买责任保险等险种，切实保障实习学生的合理报酬。

——针对今年以来媒体报道部分省市职业学校组织大批学生去劳动力密集型企业顶岗实习的负面现象，教育部召开全国职业教育实习管理工作视频会议进行研究与部署，要求坚决防范与杜绝此类现象再次发生。教育部指出，顶岗实习是一个教学过程，而不是一个“放羊”的社会化过程，学生在职业学校没有完成法定的教育年限，教育行政部门领导与校长都要承担责任。

“汉语能力测试”重在考查应试者的汉语言文字应用能力。试题紧扣实际应用，注重实践性、时代性和实用性。这项测试的推广不会与升学、就业直接挂钩，但是普及之后肯定会影响教学，成为人才衡量的一项重要考试。该测试目的在于评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人群的语言应用能力，以考促学，以评促学。

——“汉语能力测试”是教育部主办的一项国家级语言类水平测试，旨在评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人群的语言应用能力。经过3 次试测之后，汉语能力测试将于2011 年下半年在内蒙古自治区、江苏、云南、上海等地率先试点。在前不久举行的新闻发布会上，教育部考试中心主任戴家干对汉语能力测试的研发情况和形式作了说明。

愿将此生化作雨露，悄然落下滋润万物。也许一生含辛茹苦，却见花蕾绽放家园，新苗长成大树……愿将此生化作基石，执著坚毅铺就道路。也许一生默默无闻，却见知识化为力量，未来展现宏图……

——2011 年9 月10 日晚，《美丽心灵——献给老师的歌》2011 年教师节晚会拉开序幕。晚会总策划任学安说：“这一天是所有中国人的节日，我们要选取最能打动中国人的故事，展现教师为心灵塑造、知识传承所做的贡献，弘扬尊师重教的优良传统。”春蚕情愫，红烛风骨，在第27 个教师节到来之前，教育部历时一年面向全社会征集了3000 首《教师之歌》。晚会临近尾声，一首《心曲》倾诉出千万教师的心声。★