“五学模式”打造学习型党组织

■ 文/宋喜成

“五学模式”打造学习型党组织

■ 文/宋喜成

铜仁市“五学模式”着力打造学习型党组织，既提高了全市干部的综合素质和业务水平，又推动了全市经济社会又好又快、更好更快发展。

近年来，铜仁市创新学习方式，以现场观摩学、点题深入学、专题辅导学、经验交流学、外出考察学的“五学模式”着力打造学习型党组织，既提高了全市干部的综合素质和业务水平，又推动了全市经济社会又好又快、更好更快发展。

现场观摩学

三江公园、滨江大道等重点工程施工现场如今已成为铜仁市委中心学习组的会场。热火朝天的建设景象，工程建设者们“团结协作、奋勇争先”的精神面貌，他们迎难而上，保质保量超前完成工程建设任务的信心和决心使参观者们深受感染。全体干部认为这种在现场学习的做法，直观形象，展示精神，鼓舞人心。

上下深入学

制定符合实际的学习计划。市委成立专门学习督查组，对各级党委（党组）的学习情况进行定期或不定期的督查，并建立干部学习档案，以此作为考评领导班子的重要依据。针对工作多、业务忙的实际情况，各学习小组采取集中专题学和分散深入学的方式，确保了学习计划落到实处。

组织领导班子强化学习。市四大班子经常利用晚上组织班子成员加强理论学习，并结合工作重点，切实做到学前有调研、学中有主题、学后有心得。各乡镇、办事处经常利用双休节假日组织干部强化理论武装，把学习与市委、市政府的工作部署结合起来，与当前的重点工作结合起来，与干部的思想作风、工作效率结合起来，学习不走过场，取得成效。

充分利用业余休息时间学习。有的中心学习组还通过做读书笔记、写心得体会等方式把“集中学”时所获得的知识进行消化，真正形成了学有读书笔记、学有心得体会、学有调研文章、学有推动工作的“四有”学习效果。目前，全市干部撰写心得体会250多篇，调研文章80余篇。

专题辅导学

市委中心学习组采取专题辅导、主题宣讲等形式，不仅让广大干部深刻掌握了重大会议精神实质，而且辅导、宣讲内容与当地实际、与听众需求、与热点难点“三个有机结合”使领导干部入脑入心。目前，全市共理论专题辅导19场次，举办干部选拔任用及监督等专题讲座22场次，开展主题宣讲27场次，受教育的人数共计11500多人次，起到了解疑释惑、凝心聚力的作用。

经验交流学

部门之间交流。市委中心学习组将去年在全区获得综合考核第一名的市发改局、市国土局等19个单位的好经验好做法在学习会上作经验交流发言。同时，将他们经验用市办通信息下发到全市各部门单位供广大干部职工学习。

作者（左一）在铜仁市茶店镇调研油茶产业基地发展情况。（铜仁市委宣传部供图）

利用电视电话会议交流。凡是党的理论创新成果以及重大会议精神，铜仁市充分利用多媒体电视电话会议的形式组织全市广大干部职工集中学习。

利用新闻媒体交流。对各部门单位涌现出来的先进典型和个人优秀事迹，该市组织新闻媒体记者专门采访，利用传媒广泛报道，扩大影响力。

外出考察学

目前，全市组织一批科局级领导干部专程赴苏州等地接受了为期12天的先进思想、先进文化、先进管理等培训，学员归来撰写了富有启发意义的学习体会；组织相关部门前往贵阳就城市建设和管理经验、“三创一办”工作中的主要做法和经验进行专题考察。通过考察，有力地推动了铜仁市城市建设，促进了全市创建及“整脏治乱”工作向纵深发展。

（作者系铜仁市委常委、宣传部部长 编辑/黄莎莎）