266071 济南军区青岛第二疗养院 韩清波
循证护理在提高战创伤截瘫患者功能重建中的应用
266071 济南军区青岛第二疗养院 韩清波
循证护理;战创伤截瘫;功能重建
战创伤截瘫系指战创伤引起的截瘫,绝大多数由脊柱骨折、脱位所致。截瘫后患者发生一系列生理改变,容易引起多系统并发症,受到死亡的威胁,严重影响患者的生存质量。我康复中心对2007-01—2009-12收治的16例战创伤截瘫患者,采用循证护理,康复效果明显,现报告如下。
2007-01—2009-12在我院康复科住院治疗的战创伤截瘫患者16例,随机分为实验组(8例)和对照组(8例),其中实验组颈髓损伤1例,胸髓损伤5例,腰髓损伤2例,男5例,女3例,平均(55.7±7.4)岁;对照组颈髓损伤1例,胸髓损伤4例,腰髓损伤3例,男6例,女2例,平均(54.8±7.2)岁。两者性别、年龄、病变性质、病情严重程度差异均无统计学意义(P>0.05)。
2.1 确定影响战创伤截瘫患者功能重建的因素 影响战创伤截瘫患者功能重建的因素有:护理管理因素、并发症的康复护理、心理护理、健康教育的实施。
2.2 寻找循证支持 通过查阅相关文献资料、数据库寻找影响战创伤截瘫患者功能重建相关因素护理措施的文献,对文献的研究方法、科学性、真实性、临床价值进行分析和评价,并结合科室实际及患者的实际情况,制定最佳的护理方案及措施。
3.1 实验组
3.1.1 实施科学有效的护理管理 循证:战创伤截瘫患者可以产生严重的身心障碍,必须采取全面质量管理的理论和方法,确保整体护理服务体系的持续性改进。从服务理念上讲,要贯彻以患者为中心的理念,主动聆听他们的意见,满足他们的需要[1]。措施:①成立质量管理委员会、特别工作小组和质量改善小组等。②建立有效的沟通机制。③制定员工的培训发展政策。④建立全面质量管理的执行机制及计划。⑤健全质量检查反馈机制。
3.1.2 进行心理需求调查并实施相应的心理护理 循证:战创伤截瘫患者中青年居多,可出现不同程度的心理障碍,充分了解患者的心理变化,采取有效的心理护理措施尤为重要[2]。措施:①制定科学的调查问卷,了解患者的心理需求。②熟悉患者发病后的心理分期并采取针对性的心理护理措施。
3.1.3 健康教育的需求调查,开展科学的健康教育 循证:科学健康教育能增强战创伤截瘫患者康复的信心,为其提供合理的康复指导,提高康复效果,使其早日康复,减少家庭及社会负担[3]。措施:①制定科学的健康教育需求调查问卷。②根据调查结果确定健康教育的内容及形式。③提高社会支持强度。
3.1.4 并发症的康复护理 循证:战创伤截瘫中后期易出现多种并发症,正确地实施康复护理能有效地避免各种并发症的出现,利于疾病的康复,保证患者顺利回到社会中[4]。措施:①早期对患者进行全面的身体评估,采取一级预防,避免各种并发症的出现。②对已出现的并发症采取科学有效的护理措施。
3.2 对照组 采用常规护理。
4.1 疗效评定 日常生活活动能力(ADL)评定采用Bathel指数,满分为100分,首次评定在入院时,住院90 d后由同一人员进行评定。
4.2 两组ADL评分比较(表1)
表1 两组ADL评分比较(±s)
表1 两组ADL评分比较(±s)
注:与对照组相比,*P<0.05
分组 n 康复前 康复90 d后实验组 8 31.21±12.41 68.13±15.64*对照组 8 30.46±13.43 52.23±14.72
实施循证护理后,战创伤截瘫患者康复效果明显提高。循证护理遵循最佳证据的新思想、新观念引领到医疗护理领域,使得传统的经验护理向以科学为依据的现代护理发展[5],使得护理人员在制定护理计划时更科学、更加具有针对性。
[1]朱平,邱卓英,李建军,等.脊髓损伤患者康复管理的主要内容与方法[J].中国康复理论与实践,2005,11 (1):78.
[2]方植,韩霞.创伤性截瘫病人的心理变化及护理[J].中华临床医学研究杂志,2007,13(9):1184-1185.
[3]金莉红.健康教育在创伤性截瘫患者中的应用[J].职业与健康,2003,19(3):135-136.
[4]黄永禧,王宁华,周谋望.康复护理学[M].北京:北京大学医学出版社,2003:201-204.
[5]于洪宇.循证护理在临床护理实践中的应用及展望[J].中华现代护理杂志,2008,14(12):1427-1429.
1005-619X(2011)10-0903-01
2011-03-21)