从第六次人口普查看我国10年人口变化

2011-09-06 10:23华东师范大学地理学系200062王家伟段玉山
地理教学 2011年13期
关键词:现役军人人口普查直辖市

华东师范大学地理学系 (200062) 王家伟 段玉山

人口的状况很大程度上是一个国家经济社会发展的基本反映,以2010年11月1日零时为标准时点进行的第六次全国人口普查,取得了关于我国人口总量、结构、素质、分布、迁移等大量的基础数据,揭示出我国人口的基本状况和十年来的发展变化,是一笔极为宝贵的信息财富,对制定“十二五”期间的经济社会发展政策具有重要参考价值。

一、人口的数量变化

1. 人口总量

第六次全国人口普查登记的2010年11月1日我国人口总量(大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口,不包括港、澳、台的人口)为13.40亿(1339724852)人,与第五次全国人口普查2000年11月1日零时的12.66亿(1265825048)人相比,十年共增加7390万(73899804)人,增长5.84%,年平均增长率为0.57%。而1990年到2000年的十年之间,我国人口净增长1.3亿,年均增长是1.07%,也就是10.7‰。两个十年相比,后一个十年比前一个十年人口净增长减少了约5600万人,年平均增长率从1.07%下降到0.57%,下降了0.5个百分点(如图1)。

图1 历次普查大陆各省、区、市和现役军人总人口

这表明我国计划生育的基本国策得到了很好的贯彻和执行,人口过快增长的势头得到有效的控制。从而有效缓解了人口增长对资源环境的压力,为改善人民群众的生活创造了好的条件,为经济社会平稳较快发展奠定了好的基础。同时,中国作为世界上人口最多的国家,人口总量普查数据也表明我国认真履行《国际人口与发展大会行动纲领》和联合国千年发展目标的承诺,为实现全人类自身发展的可持续作出了中国人应有的贡献。

2. 家庭户规模

这次人口普查,大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户4.02亿(401517330)户,家庭户人口为12.44亿(1244608395)人,平均每个家庭户的人口为3.10人,比2000年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。

对比历次普查平均家庭户规模,家庭户规模从1964年的4.43持续缩小(如图2),这主要是受我国生育水平不断下降、迁移流动人口增加、年轻人婚后独立居住等因素的影响。

图2 历次普查平均家庭户规模

二、人口的构成变化

1. 性别构成

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,男性人口为6.87亿(686852572)人,占51.27%;女性人口为6.53亿(652872280)人,占48.73%。总人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)由2000年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。

相比2000年,2010年的总人口性别比有了明显下降,为历次普查总人口性别比(如图3)的最低值,说明近年来我国有关部门广泛开展的一些调节人口性别比的措施,如男女就业平等、关爱女孩活动等,取得了一定成效。

图3 历次普查总人口性别构成

2. 年龄构成

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,0~14岁人口为2.22亿(222459737)人,占16.60%;15~59岁人口为9.40亿(939616410)人,占70.14%;60岁及以上人口为1.78亿(177648705)人,占13.26%,其中65岁及以上人口为1.19亿(118831709)人,占8.87%。同2000年第五次全国人口普查相比,0~14岁人口的比重下降6.29个百分点,15~59岁人口的比重上升3.36个百分点,60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点,65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点。

我国人口年龄结构的变化(如图4),说明随着我国经济社会的快速发展,人民生活水平和医疗卫生保健事业的巨大改善,生育率持续保持较低水平,低龄人口比重在下降,而老龄人口比重在提高,我国的老龄化进程在逐步加快,“未富先老”现象也在逐步加剧。

3. 民族构成

图4 历次普查年龄金字塔

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,汉族人口为12.26亿(1225932641)人,占91.51%;各少数民族人口为1.14亿(113792211)人,占8.49%。同2000年第五次全国人口普查相比,汉族人口增加6654万(66537177)人,增长5.74%;各少数民族人口增加736万(7362627)人,增长6.92%。

汉族人口占91.51%,比2000年人口普查的91.59%下降0.08个百分点;少数民族人口占8.49%,比2000年人口普查的8.41%上升0.08个百分点。少数民族人口十年年均增长0.67%,高于汉族0.11个百分点。对比历次人口普查民族构成(如图5)情况,少数民族人口所占比例从1964年的5.76%持续上升,从而表明我国实行的多民族平等和保护少数民族相结合的政策取得了预期的成效。

图5 历次普查民族构成

三、人口的分布和迁移变化

1. 城乡分布

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,居住在城镇的人口为6.66亿(665575306)人,占49.68%;居住在乡村的人口为6.74亿(674149546)人,占50.32%。同2000年第五次全国人口普查相比,城镇人口增加2.07亿(207137093)人,乡村人口减少1.33亿(133237289)人,城镇人口比重上升13.46个百分点(如图6)。

1990年~2000年,我国城镇人口比重上升了9.86%,城镇化率每年约为1%;2000年~2010年,城镇化率每年约为1.3%,这表明2000年以来我国城镇化率在加快,城镇人口在增加,城市化水平不断提高,标志着我国工业化和现代化水平的不断提高。

图6 2000年和2010年我国城乡人口比重变化

2. 地区分布

在大陆31个省、自治区、直辖市中,2010年常住人口总量排在前五位的分别是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省;而2000年人口普查排在前五位的分别是河南省、山东省、广东省、四川省、江苏省;广东取代了河南成为中国人口第一大省。

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,东部地区人口5.09亿,占31个省(区、市)常住人口的37.98%;中部地区人口3.59亿,占26.76%;西部地区人口3.62亿,占27.04%;东北地区人口1.10亿,占8.22%。

与2000年人口普查相比,东部地区的人口比重上升2.41个百分点,中部、西部、东北地区的比重都在下降,其中西部地区下降幅度最大,下降1.11个百分点;其次是中部地区,下降1.08个百分点;东北地区下降0.22个百分点(如图7)。

图7 2000年和2010年我国四大区域人口比重变化

地区间常住人口占全国总人口比重的变化表明更多的人口从西部内陆落后地区向东部沿海发达地区迁移、流动。这种趋势反映了人口的流动和经济的发展水平是相协调一致的。人口的迁移既促进了人口流入地区的经济发展,满足了其对劳动力的需求,也提高了人口流出地区的收入水平,改善了人口流出地区的发展条件。所以流动人口的增加,沿海发达地区人口占比的提高在某种程度上是反映中国经济活力在增强,也促进了城乡之间以及东西部地区之间更加均衡地发展。

3. 人口流动

大陆31个省、自治区、直辖市的人口中,居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口为2.61亿(261386075)人(如图8),其中市辖区内人户分离的人口(一个直辖市或地级市所辖的区内和区与区之间,居住地和户口登记地不在同一乡镇街道的人口)为3996万(39959423)人,不包括市辖区内人户分离的人口为2.21亿(221426652)人。同2000年第五次全国人口普查的1.44亿(如图8)相比,居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加1.17亿(116995327)人,增长81.03%。

图8 人口流动

第六次人口普查登记出来的流动人口为2.21亿人,比2000年增加了1.17亿人,这是多年来我国农村劳动力加速转移和经济快速发展促进了流动人口大量增加的结果。这么多人口在流动,说明我国经济活力在增强,国家的人口流动性在增强,是我国近十年来经济社会快速发展的写照。

四、人口的素质变化

1. 各种受教育程度人口

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,具有大学(指大专以上)文化程度的人口为1.20亿(119636790)人;具有高中(含中专)文化程度的人口为1.88亿(187985979)人;具有初中文化程度的人口为5.20亿(519656445)人;具有小学文化程度的人口为3.59亿(358764003)人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。

图9 历次普查每10万人拥有的大学文化程度人口

同2000年第五次全国人口普查相比,每10万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人(如图9);具有高中文化程度的由11146人上升为14032人;具有初中文化程度的由33961人上升为38788人;具有小学文化程度的由35701人下降为26779人。

2. 文盲人口

大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,文盲人口(15岁及以上不识字的人)为5466万(54656573)人,同2000年第五次全国人口普查相比,文盲人口减少3041万(30413094)人,文盲率由6.72%下降为4.08%,下降2.64个百分点(如图10)。

图10 历次普查文盲率

各种受教育程度人口和文盲率的变化,反映了十年来我国普及九年制义务教育、大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效,中国人民的全社会受教育程度明显提升,人口的素质在持续不断提高。

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