现代教育技术环境下的新型英语课堂

王建军

【摘要】在当前新课程改革的大潮中，运用先进的现代教育技术构建和谐高效的新型英语课堂，对于一名英语教师来说具有强烈的现实意义。先进的教育技术对构建和谐高效的英语课堂具有重要的作用。它不仅能激发学生学习英语的积极性，加快课堂教学节奏，优化课堂教学，还有利于学生加深对知识的理解，发挥学生的主体作用。运用现代教育技术构建和谐英语课堂，也对英语教师提出了新的要求以确保这种先进的教育技术手段能自如、合理的运用到英语课堂教学之中。

【关键词】现代教育技术;多媒体技术;和谐高效;新型英语课堂

21世纪，信息技术正在以飞快的速度改变着人们的生活方式和学习方式。如今，在构建社会主义和谐社会的新形势下，在当前新课程改革的大潮中，作为一名中学的英语教师，应该与时俱进，自觉主动地运用现代教育技术和手段，改变传统的英语课堂教学方式，探索并采用视听结合的现代化的高效率的英语课堂教学模式，努力构建和谐高效的新型英语课堂。

一、现代教育技术为构建新型高效的英语课堂提供必要的保障

1、运用现代教育技术进行教学,有利于激发学生学习英语的积极性，优化课堂教学模式。

实验心理学证实：人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉。而现代教育技术，集形象、直观、声光兼备于一体，具有视听兼备的优势。运用现代教育技术进行教学,可以将视、听、说、练紧密结合, 全方位、多角度、立体式地刺激学生的多种感官，从而激发学生学习兴趣,优化教学过程,提高课堂教学效率。而且它给人一种亲临其境的感受，能唤醒学生的注意力和兴趣，诱发学生好奇心，提高学生的学习热情，调动学生的积极性、主动性和创造性，从而克服传统教学手段单一、课堂气氛沉闷的不足的、不和谐局面，达到促进学生主动学习，有效提高教学效率的和谐局面。

2、运用多媒体技术辅助教学，有利于加深学生对知识的理解，促进知识的转化，并发挥学生的课堂主体地位。

在外国的一些研究表明：人们从视觉获得的知识可以记忆25%，而通过语言的形式从听觉获得的知识则只能记忆15%。利用声光同步设备，把听觉和视觉结合起来，能够记忆的内容可达65%。在英语教学中，英语语法一般比较抽象、枯燥，教师如果只是单纯地讲解，容易使学生倦怠，使其大脑疲劳，注意力分散。因此，如果教师在讲授新知识时，若能运用这种先进的教育技术手段渗透其中，借助多媒体课件、网络技术、论坛及电子留言板等先进的多媒体工具，向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，就能使抽象、枯燥的语法规则变得通俗易懂、形象具体，增强学生对知识内容的理解和运用。通过论坛、电子留言板或QQ等即时通讯工具，学生可以有针对性的提出问题或集体讨论，最大限度的发挥学生的主体地位，增强学生学习英语的积极性，并加强师生之间的互动。

3、运用现代教育技术进行英语课堂教学，还有利于增大课堂容量，使课堂的教学节奏加快。

加大课堂信息的容量，是我们提高教学质量的重要条件之一。利用现代教育技术进行英语教学，可以在有限的时间里大大地增加课堂容量和学生的实践量，并能加快教学节奏，促进学生语言能力的形成和综合能力的提高。教师在每节有效的45分钟里，要提高教学的效率，就必须充分的发挥这种先进的教育技术的特长和优势。英语课具有很强的时代性和时间性。而在现代社会中，学生对于信息的来源不仅仅满足于课堂上老师干巴巴的讲解和说教。而在英语课堂教学中，充分利用多媒体技术手段可以拓宽并加深教材的知识面，丰富教学内容，从而学生在有限的时间里便可获得尽可能多的有效信息，而课堂节奏也会随之加快，整个课堂教学便会更合理、更有效。

二、构建现代教育技术环境下新型高效的英语课堂，对英语教师提出了新的要求

1、正确认识现代教育技术，充分发挥其优势进行教学

这种先进的教育技术手段，虽然是当代科学技术发展的产物，但将它应用到课堂教学之中也只能起到被支配的地位，不能喧宾夺主。因为一切教育技术手段都必须为教学服务，这是由教学自身的特点和规律决定的。因此我们在运用这种先进的教育技术时，不能过分夸大其在课堂教学中的作用，而导致师生成为这种先进手段的奴隶，影响教学效果。而应该充分发挥其先进的一面，将其优势展示在课堂上。

2、充分考虑英语学科的特点，适时、适当的运用多媒体技术教学

同其他学科一样，英语也有其自身学科的特点。运用这种先进的教育技术手段，确实能使知识更加生动化、形象化和直观化。比如对微观世界的“再现”，对星球运行的模拟等等，都有着不可替代的作用。但英语学科却不同，它的特殊性是其他学科所不能比拟的。教育现代化，不仅是教育教学手段的革新，更是教学观念的更新。比如在本人对九年级学生进行反义疑问句的教学过程中，运用图片设置情景，让学生进行对话练习然后再让其他学生转述。在这种情况就需要英语教师结合英语学科自身特点，理论联系实际，有意从身边的生活中寻找教学案例，甚至把问题交给学生，发动学生开展小组讨论、班级辩论赛，收到了良好的效果。

3、提高英语教师的自身素质，保证这种先进的教育技术合理应用于英语教学之中

运用这种先进的教育技术辅助教学，构建和谐高效的英语课堂，对英语教师的自身素质也提出了更高的要求。首先英语教师对这种先进的教育技术手段要充分的认识，并正确定位，同时要提高自身素质，为先进教育技术的恰当应用提供保证，这就要求教师必须通过不断的学习掌握这种先进的教育技术，通过对教材的研究和教学对象的研究，合理设计并制作出优质的多媒体教学课件。真正从提高学生综合素质的高度来用好多现代教育技术，努力构建和谐的、新型的、高效的英语课堂。