我国高校高尔夫球课程发展的瓶颈——对高校高尔夫球场地的相关分析

张善斌

我国高校高尔夫球课程发展的瓶颈
——对高校高尔夫球场地的相关分析

张善斌

从高尔夫球运动本身所具有的优势特点出发，分析了高校高尔夫课程的开展情况和学校场地的设施状况。中国的很多高校都相继设立了高尔夫球课程，该课程的发展也有了一定进展，但是高校在高尔夫球场地的拥有水平上仅停留在练习场的层次，场地的管理运作方面也不是很到位，这也是制约高校高尔夫球课程发展的一个主要方面。针对存在的问题，从高校高尔夫球场地的管理运营和维护方面提出了一些相关建议。

高尔夫文化特征与高校体育育人目标是相适应的，在对部分高校开设高尔夫球课程情况的研究中了解到，无论是已修课学生还是未修课学生都有80%以上的人对高尔夫球课程感兴趣。有资料显示，在高校中开设高尔夫课程的已有相当数量。国内第一个尝试开设高尔夫球专业的高校是深圳大学。随后，暨南大学深圳旅游学院、广州大学、同济大学、北京林业大学等高校也都相继开设了与高尔夫相关的专业。据介绍，高尔夫专业的收费都很高，诸如练习费、标准球场体验、培训学习等的费用，没有七八万元根本不行，也可以说这也是很多高校想开设高尔夫球专业的一项主要的原因。对学校来说，社会目前需要高尔夫球运动相关的各类人才；而对于学生来说，高尔夫球现在还属于冷门专业，有利于就业。但是，由于高尔夫球场地所要求的面积和质量上相对较高，大部分高校的经验和可操作性方面尚很欠缺，因此，高校如何把高尔夫球场地在设置、管理及运营方面做好，更好地配合课程的有利开展，则是目前一项较为重要和应该要解决的问题。

一、高校高尔夫球场地的相关分析

从目前的发展情况来看，高校里面能够让学生进行高尔夫球实践的球场只能是以练习场地的形式出现，作为基础性的开球或是推球练习可以借助高尔夫练习场或者短距离模拟来完成。由于受制于地域位置、气候特征、经济状况和政策等到因素影响，高尔夫球场地在我国的地域分布上也表现出较大差异[3]。据统计，目前全国拥有标准18洞的高尔夫球场接近300家，一般说来，一个标准18洞高尔夫球场需占地1500亩(约100万平方米)左右，投资额近亿元。如此规模的投资，对于任何高校来说，都是一笔相当大的付出，因此，高尔夫运动在高校推广的最大难度恐怕就在于场地的建设了。目前开设高尔夫课程的高校一般多为简易训练场，没有正规球场，在所调查的高校里，大多采取与社会上的高尔夫俱乐部联合办学形式，仅是在每学期为学生提供几次实践机会，其它业余时间的练习都是学生自主进行。

二、高校高尔夫球练习场的管理运营和维护

（一）引进管理人才的首要性

高校中的练习场尽管在面积和设施上不及标准球场，但在场地的管理和维护等方面依然需要专业的人才。我们知道作为一项国际化的运动，管理好一个大型的高尔夫球场需要很多专业人才，随着高尔夫在中国的快速发展，要想在竞争中独树一帜，则要求管理者必须深刻领悟高尔夫文化的内涵与真谛，了解和掌握国内外先进的经营思想与管理方法，随着高尔夫球运动脚步的发展，我国的高尔夫球行业专业管理人才缺口会逐渐加大。比照国外高尔夫运动的普及率，结合中国自身经济、社会和休闲体育发展的需要，未来高尔夫专业管理人才缺口约6万余人。人才的不足，以及人才专业管理能力的差距，造就了中国高尔夫行业与世界高尔夫行业的发展差距。因此，引进相关的高尔夫球管理人员和相关产业管理人员，同时增加在岗人员的连续性培训，才能在一定程度上保证该项目更好和更快地发展。

（二）后期维护投入的重要性

虽然大多数人认为高尔夫只是一项体育运动或休闲活动，但它还是在多方面运用着科技创新和心理学成果，球手不管是在乡村的小九洞打场球还是在正规锦标赛球场打球，都会对球场的状况产生兴趣，球场状况受制于很多因素，有些是可以控制的，而有些却不是。高校所拥有的虽说只是练习场地，但后期的场地的维护仍然同等重要，在一些早期建成的球场会经常对球场进行部分翻新工程，这样一来，不仅能够保障和提高草皮的质量，还能在最大限度上满足球手的要求。只要球场场地是草皮，灌溉就是建造和维护球场的一个重要问题，灌溉系统必须随时随地供水。设计管理得当，它们能够对场地内的任一部分的水分情况，作出精确的反应。除了场地位置和天气等明显因素以外，灌溉需要量也会在同一场地的不同位置有很大差别，受较多因素的影响。球场应该在冬天和夏天一样青翠，果岭和球道的草皮的纹理必须是最好的，而其它地方也不差，对草种还要考虑天气的适应、土壤因素、抗病性、耐高温耐寒、耐用性、肥料需求量、耐旱性及用水多少等等。

（三）实施球场目标管理制度的必要性

高尔夫球场的经营管理可以说是一个工程，比较复杂，每一个环节都是紧密联系在一起的，如果在某些小细节上有什么疏漏的话，就有可能出现比较严惩的后果，管理上范围包括草坪种植、维护、管理，园林景观、球场运营管理、产品设计、销售等等，任何一项都是非常重要的。在管理中要以科学、务实的态度为先决条件，管理目标条款化、数字化、分解化，并将既定的目标方针进行逐级分解，通过推行责任制，一方面，强化了责任和经营意识，健全了管理体制、加强了管理力度；另一方面，以人为本，包干到人的责任制，在很大程度可以解决无计划，无目标的散乱作业方式，通过量化目标、规范手段，在工作中互协调，互为促进，使团队的综合实力与整体作战水平得到不断提高。就象高尔夫球和球杆在随着时间的推移而发生演变一样，为了增加知识和丰富这项运动的观赏性，管理者就要不停地完善自己的技术，丰富自己的头脑，坚持再学习，再教育，跟上科技和时尚的节拍，才能跟上高尔夫产业的迅猛发展。（四）与社会接轨作为运营模式的突破性

高校中的高尔夫球场地尽管是练习场，但各个部门工作人员之间的协同合作对于球场的正常运行也是非常重要的。为了合理地利用和使用球场资源，提高场地的使用效率，学校教学部门和场地管理部门进行沟通，除了满足教学时间以外，对社会公众开放，但是如果发生教学和开放发生冲突时，必须以教学为主，提高管理，改善场地的经营策略，达到一定经济效益的增加。价格定制属经营管理的问题，但这对球场运作也是个重要影响的因素。价格定位比较合理，让顾客心理具有一定的平衡感，自然进行消费的人数就会增加，球场内所有资源才会得到高效合理的利用。在高校中应设立高尔夫球场地的专门管理部门，实现体育教学与场馆管理的分离，使高尔夫球场地实行多元化管理所体现出的职能效果，另外，在一定程度上还要拓宽社会融资渠道，吸引更多社会资金和力量的参与。

始于1984年的中国高尔夫球运动，经过20多年的培育，现如今正在茁壮成长着，随着中国高尔夫球协会2010年高尔夫球赛事安排进程的不断推进，相继一些比赛也落下了帷幕，从男、女组别的职业联赛、别克联赛再到青少年赛事和业余比赛，可以看出我国高尔夫球比赛的发展速度与日俱增。虽然我们和欧美包括亚洲一些国家相比，还属于需要更辛苦努力奋斗的过程才能得以更大发展，然而我们有信心让我们中国高尔夫球发展的这条“公路”保持永远畅通下去。作为高校中的高尔夫球练习场地而言，更是要在最基本的高尔夫球场运作管理上下功夫，做好每一个环节，合理利用现有资源，完善运作流程，提高场地设施管理运作效率，使我们的高尔夫球事业蒸蒸日上，向世界体育强国这一目标迈进。

［1］ 束景丹,凌嘉蔚,彭立刚. 高校开设高尔夫课程的可行性分析——以北京高校为例［J］.北京体育大学学报,2009.

［2］孙永生,徐通.我国高尔夫球运动开展现状研究［J］.沈阳体育学院学报,2008.

（张善斌：海南大学三亚学院，硕士，讲师。研究方向：体育人文社会学。）