张治春
高校干部要重视调查研究工作
张治春
调查研究是我们党的一个基本工作方法,也是党的优良传统。总结我们党领导革命、建设和改革的基本经验,归结到一点,就是研究制定党的路线方针政策时,坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法,创造性地解决问题。这个理论与实际相结合的过程,始终是以调查研究为前提和依据的。在新时期高校改革和发展遇到许多新情况、新问题,同样需要我们正确运用调查研究的工作方法,继续发扬这一优良传统。
调查研究是实现科学决策的必然要求。中国高等教育经过大改革、大发展、现已进入大提高阶段,高等教育要从教育大国走向教育强国。提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升。站在新的历史起点,高等教育有了新的发展机遇,与此同时,也面临新的、更大的挑战。经济社会发展对高等教育的期望和要求越来越高;高等教育管理体制改革在不断深化,办学自主权不断扩大;办学体制改革在不断深入,办学主体多元、办学
形式多样;高等教育对外开放的程度在不断扩大,国际化竞争越来越激烈。由此带来的新情况不断涌现,新问题也层出不穷,面对复杂的形势,任务又十分艰巨,这决定着加强调查研究,实现科学决策,具有特别重要的现实意义。要解决新课题,完成新任务,不能靠坐在办公室里拍脑袋,也不能从书本里找到现成的答案,只有深入实际,进行大量而富有成效的调查研究,才能及时拿出切实可行的对策和思路。
不同时期对调研的课题有着不同的要求,在当前高校调研工作可以着重把握以下几个方面的内容:
重大问题的调查研究。重大问题,是指具有全局性、综合性的问题。如学校发展目标的确立,如何确定自身定位,充分地发挥已有的优势,在最短的时间内获得最快的发展;如何加强优势学科、特色学科建设,以增强学校的核心竞争力;如何规划人才队伍建设,以抢占学校发展的制高点;如何规划学校的基础建设,以适应学校发展需要,避免少走弯路、少折腾;如何设置专业以适应社会发展的需要,提高办学效益,等等。又如在开放办学、合作办学中,如何确保学校稳定的前提下,加快发展;如何在风险最小的前提下,确保融资;如何在争取学校利益最大化的条件下,互利互赢。这些都属于重大问题的调查研究。
调查研究是一项创造性很强的实践活动,通过调查研究不仅要说明情况和原因,更重要的是提出意见,作出决策,解决问题。面对新的形势和任务,不断提高调查研究水平,要注意以下几个方面:
加强学习,端正思想。坚持正确的指导思想是搞好调查研究的前提。因此,必须坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,必须坚持以科学发展观为指导,学习和掌握市场经济基本知识、教育理论、管理知识及各项专业知识,并注意学习和研究其他新知识。只有思想端正,立场正确,理论功底深厚,才可能做好调查研究工作。在调查研究中,还须坚持实事求是的态度,做到不“唯上”,不“唯书”,只“唯实”。调查研究是为了了解实情,解决问题,就应该有一说一,有二说二,有喜报喜,有忧报忧,如实地掌握情况,找出问题,提出对策。
辨证思考,创新思维。调查研究既是一项创造性很强的实践活动,也是根植于实践基础上的创造性思维活动。一方面,调查的每一个对象,大至整个社会,小至一个人,都具有诸多层面,彼此之间相互联系,并与周围的环境相互作用。另一方面,任何政策和经验都是有时间、地点和条件的,都有其特殊性。
改进作风,深入基层。掌握第一手材料,是搞好调查研究的重要环节和重要条件。为此,必须改进作风,深入基层,深入实际,深入群众。只有深入到群众中去,才能了解到真实的、有价值的东西。要做到这一点,必须发扬三种精神:一是甘当学生的精神。不仅要“身入”,而且要“心入”,真正放下架子,以做群众学生的姿态,虚心向群众请教,满腔热情地听取群众意见。二是求真务实的精神。不能只满足于听听、转转、看看、浮光掠影式的调查,要深入调查,一竿子插到底。三是不怕困难的精神。要敢于介入矛盾和问题,不怕碰“硬事”,不怕碰“钉子”。
更新手段,多管齐下。调查研究的方法多种多样。传统的方法有召开调查会、研讨会、走访调查、典型调查、实地考察等。这些是我们多年来行之有效的调研方法,应当继承和完善。同时也要学习和运用现代的科学调研方法,如统计调查、问卷调查、抽样调查、专家调查、网络调查等,并将现代信息技术引入调研领域,把定性与定量分析相结合,为正确决策提供全面、翔实可靠的信息和数据材料。
认真研究,解决问题。搞好调查研究的目的是解决问题。解决问题的前提是要对调查得来的情况和材料进行认真、深入、系统的分析、综合、提炼和抽象。在研究问题的过程中要运用马克思主义的立场、观点和方法,坚持解放思想、实事求是,善于吸收运用现代科学成果,善于学习借鉴先进经验和做法,想别人所未想,谋别人所未谋;善于透过现象看本质,抓住本质和要害;对综合性、复杂性问题,要形成“联合攻关”,广泛征求各个方面和各个层次的意见。只有这样,才能把问题研究深、研究透,达到解决问题和正确决策的目的。
张治春(1964—),男,汉族 湖南衡阳人,硕士,副教授,衡阳师范学院党政办公室主任,从事高校管理与思想政治教育研究。
张治春 衡阳师范学院