■王静
培养学生英语学习兴趣点滴
■王静
学习兴趣是学习者对学习活动产生爱好的一种倾向,是学习赖以发生和持续的强大动力,一个人对所学的东西发生了浓厚的兴趣,就会主动地、执着地去探求,视学习为享受。培养学生的英语学习兴趣是教师责无旁贷的义务。
古人云:“亲其师而信其道。”如果学生喜欢某个老师,便会对这位老师所教的学科感兴趣。学生的学习兴趣提高了,就能收到意想不到的效果。
调动起学生的学习兴趣和学习积极性只是一个良好的开端,而学习积极性消退的主要原因是他们觉得英语太难。指导学生掌握科学的学习方法,才能稳定学生学习英语的兴趣。
教师在教学课堂中要多法并用,让学生对英语学习常保持一种新鲜感。老师在课堂上要尽量讲英文,让学生置身子英语氛围的熏陶中。当学生专心致志地听你说英语时,单词、语调、句型也就容易留存于他们的记忆库中。另外,要尽量地要学生在课堂上讲英语,让学生与学生之间,学生与老师之间互动起来,使课堂充满合作交流的氛围。
要借助实物图片、手势、动作、表情,利用多媒体教学,通过做游戏,演小品,唱英语歌曲等,把句型和语法放在对话中,让学生表演,使他们更多地参与课堂。这样不仅能使他们学到的知识不容易遗忘,而且还能让他们学会运用。
教师要尽最大努力激发学生的学习兴趣,指导学生利用网络进行自主学习,与英、美学生用英语聊天,网上听英语歌曲,看英文小说及资料,还可以在课后让学生组成学习小组,选一个英语较好的人做小组长,让他负责本组成员背单词,背课文、玩游戏、学唱英文歌曲,听课文录音,收看电视中的英语节目,开办English Corner等,让学生在乐中学、学中用。
(作者单位:武汉市75中学)
责任编辑 向保秀