超越年龄的快乐阅读

2011-03-18 19:18朱永新
天津教育 2011年10期
关键词:图画书讲故事妈妈

■朱永新

“图画书中蕴藏着多种可能,它所带给我们的真正快乐是超越了年龄的。”松居直这样说。这位被誉为“日本图画书之父”的老人85岁高龄仍然远渡重洋来到北京讲座,吸引了大批图画书爱好者。可容纳200多人的会堂座无虚席,其中有不少图画书的发烧友,据说有些听众是从外地专程赶来的。因为场地有限,现场还有几十人因无法进入会堂听讲而搓手顿足。

什么是好的图画书?松居直说,仅仅图画色彩鲜艳或者文字优美是不够的。好的图画书不仅文字动听,而且画面的每个角落都是“语言”。从文字来说,关键是要看朗读的效果。一本图画书的好坏,不是用默读来评价,而是要依靠听来感觉。要说出来,让耳朵来辨别。从图画来说,线条、形状、构图比色彩重要。尤其是线条,这是东方绘画的传统和优势。

松居直认为,图画书不是孩子自己读的书,而是大人读给孩子听的书。即使孩子认识字,也要尽可能念给孩子听。松居直在大学教书时曾经念图画书给大学生听,大学生照样非常喜欢。一个年幼的孩子也许不会记住图画书的作者,但是一定会记住念书给他听的人,甚至是记住这个人的声音与表情。

松居直说,图画书不是教材,出版图画书不是为了“教育”孩子,而是为了让孩子的心灵自由成长。图画书的内容不是为了让孩子记在脑中,而是记在心上。

松居直非常重视“听”的价值。在讲演前我们的交流中,他就向我详细了解“新教育实验”的“读写绘”项目如何关注孩子的“听”。我告诉他,孩子的“绘”是建立在听的基础上的。没有孩子对于教师或者父母讲的内容的理解,也就是说没有“听”的功夫,就不可能有“绘”的成功。听是“读写绘”的前提。“读写绘”之后还有孩子向父母“说”自己“绘”的故事。这里的“说”其实也是另一种听,一方面听自己的讲述、注意措词,一方面听父母的疑问而随时调整、补充内容。

孩子们对于好的图画书是“百听不厌”的。松居直认为,孩子在上学前用耳朵听过多少语言非常重要。儿童不是读语言,而是“吃”语言。儿童把图画书里的语言“吃”进去,然后从他们自己的嘴里说出来。孩子们在说图画书的时候,尽管不一定认识字,但是往往能够一字不差地讲出来。这一点我深有感触,我的儿子幼年时给我复述“三国”故事时,正是如此。

与“新教育”的理念相同,松居直也不主张让孩子过度地接触电视、游戏、电脑。他说,电视机的声音不是人的声音,那是机器的声音。人对人讲话,才是真正的声音。他认为,不是讨厌电视,只是强调电视不可能在很深的地方培养孩子的心灵。

松居直主张,图画书应该告诉孩子真实的东西,他认为故事其实本身就是把不存在的东西变成一个存在的东西。松居直在兄妹6人中排行第五,兄妹之间的年龄正好都相隔3岁。爸爸妈妈工作忙,关心的也是哥哥姐姐和最小的,让他经常有失落的感觉。但有一段时间,比他大3岁的哥哥上了小学,比他小3岁的弟弟又还不懂事,所以妈妈晚上只给他一个人讲故事。他说,虽然明知妈妈给自己讲故事是为了让自己早点睡觉,可那依然是他童年最幸福的时光,因为每天只有那时,妈妈是完全属于他一个人的,他听故事听得来劲,以至于妈妈讲故事会讲到妈妈自己睡着。

非常有意思的是,“新教育”里面有许多父母给孩子讲故事的故事。常丽华老师曾经告诉我,他的班上有一个孩子的父亲是大老板,以前每天晚上都要应酬到很晚才醉醺醺地回家。参加“新教育”以后,常老师要求孩子在父母讲故事的声音里睡着,于是这位父亲每天晚上8点就乖乖地赶回家给孩子讲故事。其实,有时候爸爸妈妈们讲着故事就睡着了,孩子们看着爸爸妈妈的睡姿也很有趣。

我带了一套“新教育”的资料送给松居直先生,并且告诉他,“新教育实验”的“读写绘”项目,是中国推动图画书教育最有效的一支力量。松居直先生全神贯注地阅读了一阵“新教育”资料后,邀请我到日本去做讲座,讲讲“新教育”。

其实我也是松居直先生的粉丝,作为一位85岁的老人,松居直先生现在拿起图画书,仍然那么有新鲜感。他那么关注中国的原创图画书,的确让人非常感动。松居直先生真诚而谦逊地对大家说:“其实我不懂图画书,我是外行,几十年来,我是一边向大家、向读者学习,一边编书、卖书。”我回答:“做出来的知识是原创的,是最真实、也是最深刻的。”他摇摇头,又说:“我只是个工匠。”我由衷地说:“技术可以复制,工匠却是不可复制的!”

这样一位为推广阅读屡次奔赴中国、这般高龄却能在接连两个小时讲座后谈笑风生且毫无倦意的老人,的确难以复制。他倾己一生、不计酬报地推广阅读的精神与行动,无疑是我们“新教育人”的榜样,值得我们致敬与效仿。

一起去听演讲的“新教育”义工、儿童文学作家童喜喜对我说:“朱老师,如果您85岁也能够像松居直先生一样出国讲学,该多帅啊!”“不知道能不能活到那个时候!”我对童喜喜说,“一个人一辈子做好一件事,就很了不起。像松居直,一辈子就做图画书,很精彩。我一辈子能把‘新教育’做好,就很不容易了。”

当然,我相信,阅读让人的心灵永远年轻。我更愿阅读让我们这个多灾多难的伟大民族永远不老,愿阅读让人类这地球的孩子拥有共同的语言密码,让世界永远和平。★

猜你喜欢
图画书讲故事妈妈
图画书
神奇的图画书
低年级写话,不妨从图画书入手
听冬神讲故事
Max讲故事——逃跑的熊
Max讲故事——杀手算命
Max讲故事——温柔的鬼故事
鸟妈妈
花是一本图画书
我的妈妈是个宝